煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學反應,降低脫硫效率。相關反應的熱化學方程式如下:
CaSO4(s) + CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) ΔH1=+218.4kJ·mol-1(反應Ⅰ)
CaSO4(s) + 4CO(g)CaS(s) + 4CO2(g) ΔH2=-175.6kJ·mol-1(反應Ⅱ)
假設某溫度下,反應Ⅰ的速率(v1)大于反應Ⅱ的速率(v2),則下列反應過程能量變化示意圖正確的是
科目:高中化學 來源:2015屆廣東省湛江市高一第一學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有NaBr 、KI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應。將溶液蒸干并灼燒,最后剩余的固體物質是
A.NaCl 和KI B.NaCl、KCl和I2
C.KCl和NaBr D.KCl和NaCl
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省淮安市高三上學期第一次階段性測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
水滑石(MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O)用作阻燃劑及催化劑的載體
(1)MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O中a、b、c、d的代數(shù)關系式為 。
(2)為確定水滑石的組成,進行如下實驗:取水滑石樣品60.2g進行加熱時,溫度與剩余固體質量的關系如圖。認真分析圖中曲線變化情況回答下列問題(已知樣品在400℃時已完全失水)
①當溫度在0~280℃質量不變,是什么原因: 。C→D減少的物質其物質的量為
②該水滑石的化學式為 (寫出計算過程)
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省淮安市高三上學期第一次階段性測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
資源的回收和合理利用可促進社會的可持續(xù)發(fā)展。下列說法正確的是
A.用二氧化碳生產肥料可以緩解溫室效應
B.通過鋁熱反應回收金屬鋁
C.處理廢水時加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質
D.直接焚燒廢舊塑料,防止白色污染
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省、常州一中、沭陽中學高三聯(lián)合調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下存在反應:2SO2(g) + O2(g)2SO3(g),ΔH<0,F(xiàn)有三個體積相同的密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,按如下圖所示投料,并在400℃條件下開始反應。達到平衡時,下列說法正確的是
A.容器I、Ⅲ中平衡常數(shù)相同
B.容器II、Ⅲ中正反應速率相同
C.容器Ⅱ、Ⅲ中的反應達平衡時,SO3的體積分數(shù):II>III
D.容器I中SO2的轉化率與容器Ⅱ中SO3的轉化率之和小于1
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省、常州一中、沭陽中學高三聯(lián)合調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關Fe2(SO4)3溶液的敘述正確的是
A.該溶液中,K+、Fe2+、C6H5OH、Br-可以大量共存
B.和KI溶液反應的離子方程式:Fe3+ + 2I-Fe2+ + I2
C.和Ba(OH)2溶液反應的離子方程式:Fe3+ + SO42- + Ba2+ + 3OH-Fe(OH)3↓+ BaSO4↓
D.1L0.1mol/該溶液和足量的Zn充分反應,生成11.2gFe
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學期中考試化學試卷(選修)(解析版) 題型:填空題
(14分)合成氨是人類科學技術上的一項重大突破。
(1)NH3經一系列反應可以得到HNO3和NH4NO3。
II中,2NO(g)+O2(g)2NO2(g)。在其他條件相同時,分別測得NO的平衡轉化率在不同壓強(P1、P2)下隨溫度變化的曲線如下圖)。
①隨溫度升高,該反應平衡向__________(選填“正反應”或“逆反應”)方向移動。
②比較P1、P2的大小關系:______________。
(2)一種工業(yè)合成氨的簡易流程圖如下:
步驟II中制氫氣原理如下:
a.CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) △H = +206.4 kJ/mol
b.CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H = —41.2 kJ/mol
①對于反應a而言,增大CH4的濃度,達新平衡時H2的體積分數(shù)_ _ __增大(選填“一定”或“不一定”)。
②利用反應b,將CO進一步轉化,可提高H2產量。若在500 ℃時,把等濃度的CO和H2O(g)充入反應容器,達到平衡時c(CO)=0.005 mol·L-1、c(H2)=0.015 mol·L-1,則CO的平衡轉化率為 。
③上述流程圖中,使合成氨放出的熱量得到充分利用的主要步驟是(填序號) ,④簡述一種本流程中可以提高合成氨原料總轉化率的方法 。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學期中考試化學試卷(選修)(解析版) 題型:選擇題
通過控制或改變反應條件可以加快、減緩甚至阻止反應的進行,使化學反應有利于人類的生存和提高生活質量。下列各圖所示的措施中,是為了加快化學反應速率的是
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高三上學期第一次階段性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
能證明SO2具有漂白性的是
A.品紅溶液中通入SO2氣體,溶液紅色消失
B.溴水中通入SO2氣體后,溶液褪色
C.滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2氣體,紅色消失
D.酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后,溶液褪色
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