如圖，按照?qǐng)D片中的化學(xué)式，推導(dǎo)出單體．
考點(diǎn)：有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題：
分析：高聚物單體的判斷方法：凡鏈節(jié)的主鏈上只有兩個(gè)碳原子（無其它原子）的高聚物，其合成單體必為一種，將兩半鏈閉合即可；凡鏈節(jié)主鏈上只有四個(gè)碳原子（無其它原子）且鏈節(jié)無雙鍵的高聚物，其單體必為兩種，在正中間畫線斷開，然后將四個(gè)半鍵閉合；凡鏈節(jié)主鏈上只有碳原子并存在碳碳雙鍵結(jié)構(gòu)的高聚物，其規(guī)律是“見雙鍵，四個(gè)碳，無雙鍵，兩個(gè)碳”畫線斷開，然后將半鍵閉合，即將單雙鍵互換．
解答： 解：根據(jù)高分子化合物的化學(xué)式可知，該有機(jī)物為加聚反應(yīng)產(chǎn)物，鏈節(jié)中含有碳碳雙鍵，則其單體中一定含有兩個(gè)碳碳雙鍵，將鏈節(jié)中的兩個(gè)半鍵閉合，然后將碳碳雙鍵打開即得單體：，
答：該高分子化合物的單體為．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了加聚反應(yīng)原理的應(yīng)用，題目難度不大，明確加聚反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、2.24 L NH3中含有6.02×1022個(gè)氮原子
B、100 mL 1 mol/L 的Na2CO3溶液中含有6.02×1022個(gè)CO32-
C、將4 g NaOH溶于100 g蒸餾水，所得溶液物質(zhì)的量濃度是0.1 mol/L
D、將7.8 g Na2O2放入足量的水中，反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移6.02×1022個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)用途廣泛，可用作分析試劑、媒染劑、催化劑及化工原料．經(jīng)測(cè)定它含有鐵元素，摩爾質(zhì)量為482g/mol．為進(jìn)一步確定它的組成，某化學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．稱取48.20g該物質(zhì)溶于水，配成100mL溶液，所得溶液顯棕黃色．
Ⅱ．取上述溶液50mL于試管中，加入足量的0.1mol/L NaOH溶液，并加熱，產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后通入濃硫酸中，濃硫酸增重0.85g；產(chǎn)生的紅褐色沉淀經(jīng)過過濾、洗滌、灼燒后得4.00g固體．
Ⅲ．另取上述溶液50mL于試管中，加入足量的BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于鹽酸的白色沉淀 23.30g．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅱ中產(chǎn)生氣體的電子式
 
．
（2）該物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，下列有關(guān)該物質(zhì)的用途合理的是
 
．
A．補(bǔ)血?jiǎng)?nbsp;     B．凈水劑      C．含酚廢水的檢測(cè)試劑    D．肥料
（3）該物質(zhì)溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液至金屬元素完全沉淀時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（4）將SO2氣體通入該物質(zhì)的溶液中可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，寫出該反應(yīng)的離子方程式
 
．
（5）為了進(jìn)一步驗(yàn)證該物質(zhì)中鐵元素的化合價(jià)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取少量固體于試管中，加水充分溶解，滴加硫氰化鉀溶液，若溶液顯血紅色，即可證明該物質(zhì)中一定存在Fe3+．
請(qǐng)?jiān)u價(jià)該實(shí)驗(yàn)操作是否合理
 
（填“合理”或者“不合理”），理由
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面是常用來快速制備氨氣的裝置和試劑，其中不合理的是（　�。�
A、一種B、二種C、三種D、四種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為測(cè)定由CO、NH3、CO2、H2組成的混合氣體中各成分的體積分?jǐn)?shù)，請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)（裝置不能重復(fù)使用，所用試劑均過量）．
已知存在下列反應(yīng)：2NH3+3CuO
  △  
.
 
 3Cu+N2+3H2O
請(qǐng)回答：
（1）混合氣體通過各裝置的順序依次是
 
→（①）→
 
→
 
；
（2）寫出裝置③中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
 
；
（3）裝置③和④的位置不可互換，其原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時(shí)某KCN溶液的pH=12，則可知該溶液中水電離出的c（OH-）=
 
mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3?6H2O）的某種工藝流程如下：

回答下列問題：
（1）硫鐵礦“焙燒”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3FeS2+8O2
 焙燒 
.
 
□+6SO2，則□中的化學(xué)式為
 
，反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素有
 
．
（2）“酸溶”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）“過濾”后濾液中金屬陽離子有（寫離子符號(hào)）
 

（4）“氧化”中反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

DEHP是一種增塑劑，被塑料工業(yè)廣泛應(yīng)用．DEHP有如轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．

（1）M的結(jié)構(gòu)簡式是
 
；
（2）B分子中只有2個(gè)甲基，C的主鏈碳原子數(shù)為6，則B的結(jié)構(gòu)簡式是
 
，化合物C的名稱是
 
；
（3）寫DEHP與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（4）F是A的一種同分異構(gòu)體，具有下列特征：a．苯的鄰位二取代物  b．遇氯化鐵溶液顯紫色  c．能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)F與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、人類健康保障等密切相關(guān)．
（1）材料是經(jīng)濟(jì)和生態(tài)文明建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同原料是
 
．
②橡膠是制造輪胎的重要原料，橡膠屬于
 
（填字母）．
A．金屬材料        B．無機(jī)非金屬材料     C．有機(jī)高分子材料
③鋼鐵制品在潮濕的空氣中能發(fā)生
 
腐蝕．發(fā)生該腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式為
 
．
（2）防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)．
①2013年全國多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣．導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是
 
 （填字母）
A．O2             B．CO2               C．PM2.5
②采用焚燒處理垃圾進(jìn)行發(fā)電已在江蘇投入使用．下列是生活中的常見垃圾．
A．廢電池          B．易拉罐             C．玻璃瓶
在焚燒處理前，除廢電池外，還有
 
（填字母）應(yīng)剔除并回收，隨意丟棄電池造成的主要危害是
 
．
③漂白粉可用于生活用水的殺菌消毒，工業(yè)上利用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．
（3）人體健康與食品、藥物等關(guān)系密切．
①有些學(xué)生從小偏食，不愛吃水果、蔬菜，結(jié)果營養(yǎng)缺乏、發(fā)育不良，這主要是由于攝取
 
（選填“脂肪”、“維生素”或“蛋白質(zhì)”）不足引起的．
②生活中應(yīng)合理地?cái)z取人體必需的元素，體內(nèi)
 
含量過高，會(huì)引起甲狀腺疾�。�
③可以幫助流感病人解熱鎮(zhèn)痛的藥物是
 
（選填“青霉素”或“阿司匹林”）．
④胃舒平（氫氧化鋁）可用于治療胃酸過多，請(qǐng)寫出有關(guān)離子方程式
 
．

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