【題目】過氧化鈉與水反應后滴加酚酞，酚酞先變紅后褪色。某小組欲探究其原因，進行以下實驗:①取反應后溶液加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生大量氣體；實驗②、③中紅色均不褪去。下列分析錯誤的是

A. 過氧化鈉與水反應產(chǎn)生的氣體為O2

B. 過氧化鈉與水反應需要MnO2作催化劑

C. 實驗②、③證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣

D. 過氧化鈉與水反應可能生成了具有漂白性的H2O2

【答案】B

【解析】A. 過氧化鈉與水反應產(chǎn)生的氣體為O2，A正確；B. 過氧化鈉與水反應不需要催化劑，雙氧水分解需要MnO2作催化劑，B錯誤；C. 實驗②、③作為對照實驗，能證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣，C正確；D. 根據(jù)反應后溶液加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生大量氣體可判斷過氧化鈉與水反應可能生成了具有漂白性的H2O2，D正確，答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容�，F(xiàn)欲利用該濃硫酸配制250mL 4.6mol·L－1的稀硫酸，據(jù)此下列說法正確的是

A. 濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol·L－1

B. 將該濃硫酸與等體積的水混合，所得溶液質(zhì)量分數(shù)為49%

C. 用容量瓶配溶液時，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體

D. 濃硫酸被稀釋后，未經(jīng)冷卻立即轉移到容量瓶中，所配溶液濃度偏大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某校學生用如圖裝炭進行實驗，來探究苯與液溴發(fā)生反應的原理并分離反應的產(chǎn)物。

回答下列問題:

(l）冷凝管所起的作用為________，冷凝水從口進入（填：“a”或“b”）。

(2）實驗開始時，關閉K2,打開K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合物，反應開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的主要作用為______________。

(3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是____________。

(4）反應結束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中。相對于直接取下導管向Ⅱ中加水，這樣操作的好處是__________，簡述這一操作的方法：______________。

(5）將三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行以下實驗操作，就可以得到較純凈的溴苯。

① 用水洗滌、振蕩、分液；

② 用25％的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液；

③ 再用水洗滌、振蕩、分液；

④ 加入無水CaCl2粉末干操，過濾；

⑤ 將濾液____________（填操作名稱），得到溴苯。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的硫酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法正確的是

A. 該硫酸試劑的物質(zhì)的量濃度為18.4

B. 該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于49％

C. 配制50.0mL 4.6mol·L－1的稀硫酸需取該硫酸12.5mL

D. 2.4gMg與足量的該硫酸反應得到H2 的體積為2.24L

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】離子方程式BaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ba2+的H+不能代表的物質(zhì)是（ ）

①HCl ②HNO3 ③CH3COOH ④NaHSO4 ⑤H2SO4

A.③B.③④⑤C.③⑤D.⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有MgSO4和AlCl3混合溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，得到沉淀的量與加入NaOH溶液的體積如圖所示，原溶液中Cl－與SO42－的物質(zhì)的量之比為( )

A. 1：6

B. 1：3

C. 6：1

D. 3：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某100mL溶液可能含有Na+、NH4+、Cu2+、 CO32-、SO42-、Cl-中的若干種，取該溶液進行連續(xù)實驗，實驗過程如下：（所加試劑均過量，氣體全部逸出）

下列說法不正確的是

A. 原溶液一定存在CO32－和SO42－，一定不存在Cu2+

B. 原溶液一定存在Cl－，可能存在Na+

C. 原溶液中c(Cl－) ≥0.1mol·L－1

D. 若原溶液中不存在Na+，則c(Cl－)＜0.1mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組設定以下實驗方案，測定某已變質(zhì)為碳酸鈉的小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。

方案一：稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算。

（1）坩堝中發(fā)生反應的化學方程式為:__________________；

（2）實驗中需加熱至恒重的目的是：_________________________；

方案二：稱取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液，過濾，洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計算。

（1）過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為_________________；

（2）實驗中判斷沉淀是否完全的方法是_______________________________。

方案三：按如圖裝置進行實驗：

（1）B裝置內(nèi)所盛試劑是__________ 分液漏斗中____________（填“能”或“不能”）用鹽酸代替稀硫酸進行實驗。

（2）實驗前稱取17.9g樣品，實驗后測得C裝置增重8.8g，則樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為____________________。

（3）根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù)，測定結果有誤差，因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是__________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列問題

（1）硬脂酸的分子式____________

（2）CO +3H2CH4 + H2O，其中有機產(chǎn)物的原子利用率為_______（保留兩位有效數(shù)字）

（3）制備酚醛樹脂的化學方程式______________________________________________________

（4）乙烯與丙烯等物質(zhì)的量發(fā)生加聚反應的化學方程式__________________________________

（5）甘氨酸的結構簡式__________________________

（6）H2C(OH)CH2CHO的系統(tǒng)命名法為_______________________________

（7）葡萄糖（寫結構簡式）釀酒的化學方程式_____________________________________

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