14.在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g )△H<0,反應中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如圖:

(1)根據(jù)上圖,計算從反應開始到平衡時,平均反應速率v(NH3)為0.025mol/(L•min).
(2)反應達到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為AC.
A.0.20mol/L      B.0.12mol/L         C.0.10mol/L        D. 0.08mol/L
(3)反應達到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡正反應方向移動(填“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”)

分析 (1)由圖可知,0~4min生成氨氣為0.10mol/L,結合v=$\frac{△c}{△t}$計算;
(2)到平衡后,氨氣的濃度為0.10mol/L,第5分鐘末,保持其它條件不變,若降低溫度,平衡正向移動;若升高溫度,平衡逆向移動;
(3)平衡后,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,則壓強增大,該反應為氣體體積減小的反應,以此來解答.

解答 解:(1)由圖可知,4min達到平衡,0~4min生成氨氣為0.10mol/L,平均反應速率v(NH3)=$\frac{0.1mol/L}{4min}$=0.025 mol/(L•min),
故答案為:0.025 mol/(L•min);
(2)到平衡后,氨氣的濃度為0.10mol/L,第5分鐘末,保持其它條件不變,該反應為放熱反應,
若降低溫度,平衡正向移動,則氨氣的濃度增大,但為可逆反應,不能完全轉化,可知0.10mol/L<c(NH3)<0.2mol/L;
若升高溫度,平衡逆向移動,氨氣的濃度減小,可知0<c(NH3)<0.1mol/L,
則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為0.2mol/L、0.1mol/L,
故答案為:AC;
(3)平衡后,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,則壓強增大,該反應為氣體體積減小的反應,可知壓強增大平衡向正反應方向移動,
故答案為:正反應方向.

點評 本題考查濃度隨時間的變化曲線,為高頻考點,把握速率計算、平衡移動及圖象分析為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意該反應為放熱反應,(2)為易錯點,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列化學式中只能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.C3H7OHB.C2H4C.C2H6OD.C3H6O2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.一定溫度下,在密閉容器中進行反應:4A(s )+3B(g)?2C(g)+D(g),經(jīng)2min,B的濃度減少0.6mol•L-1.對此反應的反應速率的表示,正確的是( 。
①在2min末的反應速率,用B表示是0.3mol•L-1•min-1
②反應的過程中,只增加A的量,反應速率不變
③用A表示的反應速率是0.4mol•L-1•min-1
④分別用B、C、D表示的反應速率其比值為3:2:1.
A.①②B.C.D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為i→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a;(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞;下一步操作是:B(填序號).
A.加熱反應一段時間             B.收集氣體并檢驗其純度
C.關閉分液漏斗活塞             D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應的化學方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
②該同學的判斷不正確,原因是Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑;(用化學方程式表示)
(4)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是氫化鈣是固體,攜帶方便.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.新近出版的《前沿科學》雜志刊發(fā)的中國環(huán)境科學研究院研究員的論文《汽車尾氣污染及其危害》,其中系統(tǒng)地闡述了汽車尾氣排放對大氣環(huán)境及人體健康造成的嚴重危害.目前降低尾氣的可行方法是在汽車排氣管上安裝催化轉化器.NO和CO氣體均為汽車尾氣的成分,這兩種氣體在催化轉換器中發(fā)生反應:2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H=-a kJ•mol-1
(1)CO2的電子式為
(2)已知2NO(g)+O2(g)=2NO2(g)△H=-b kJ•mol-1;CO的燃燒熱△H=-c kJ•mol-1.書寫在消除汽車尾氣中NO2的污染時,NO2與CO的可逆反應的熱化學反應方程式4CO(g)+2NO2(g)=N2(g)+4CO2(g)△H=(-a+b-2c)kJ•mol-1
(3)在一定溫度下,將2.0mol NO、2.4mol氣體CO通入到固定容積為2L的容器中,反應過程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示:
①有害氣體NO的轉化率為40%,0~15min  NO的平均速率v(NO)=0.027mol/(L•min).
②20min時,若改變反應條件,導致CO濃度減小,則改變的條件可能是cd(選填序號).
a.縮小容器體積      b.增加CO的量     c.降低溫度      d.擴大容器體積
③若保持反應體系的溫度不變,20min時再向容器中充入NO、N2各0.4mol,化學平衡將向左移動(選填“向左”、“向右”或“不”),移動后在達到平衡時的平衡常數(shù)是$\frac{5}{36}$L/mol或0.14L/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

19.有A,B,C,D四種化合物,分別由K+、Ba2+、SO42-、CO32-、OH-中的兩種離子組成(離子可重復使用)它們具有下列性質(zhì):
①A不溶于水和鹽酸;
②B不溶于水,但溶于鹽酸,并放出無色無刺激性氣味的氣體E;
③C的水溶液呈堿性,與硫酸反應生成A;
④D可溶于水,與硫酸作用時放出氣體E,E可使澄清石灰水變渾濁.
請寫出下列物質(zhì)的化學式:
ABaSO4;BBaCO3;CBa(OH)2;DK2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.實驗室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)盛放反應物的儀器名稱是圓底燒瓶,其中加入的反應物是溴化鈉、乙醇和 1:1的硫酸.
(2)將生成物導入盛有冰水混合物的試管 A中,冰水混合物的作用是
冷卻、液封溴乙烷.試管 A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第3層.
(3)試管 A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在HBr、CH3CH2OH(寫出化學
式).
(4)用濃的硫酸進行實驗,若試管 A中獲得的有機物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)
的正確方法是d(選填編號).
a.蒸餾
c.用四氯化碳萃取
b.用氫氧化鈉溶液洗滌
d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
(5)若試管 B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱是乙烯.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有下列六種物質(zhì):①液態(tài)HCl  ②NaHCO3  ③NaCl溶液   ④CO2⑤Al2(SO43⑥Ba(OH)2
(1)上述物質(zhì)中的兩種物質(zhì)在水溶液中發(fā)生反應,離子方程式為:H++OH-═H2O,該反應的化學方程式為.Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O
(2)⑤在水中的電離方程式為Al2(SO43=2Al3++SO42-
(3)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人可服用適量的②能治療胃酸過多,請寫出其反應的離子方程式:HCO3-+H+═H2O+CO2↑;
(4)向⑥的溶液中通入④,請寫出反應的離子方程式Ba2++2OH-+CO2═H2O+BaCO3
(5)③的溶液若含少量Ca2+,可向溶液中加入過量的碳酸鈉溶液(填試劑名稱),過濾后再加足量稀鹽酸,最后蒸發(fā)結晶得到純凈的NaCl晶體.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某溫度下,F(xiàn)e(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后,改變?nèi)芤簆H,金屬陽離子濃度的變化如圖所示.據(jù)圖分析,下列判斷錯誤的是( 。
A.Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]
B.Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點代表的溶液中達到飽和
C.加適量NH4Cl固體可使溶液由a點變到b點
D.c、d兩點代表的溶液中c(H+)與c(OH-)乘積相等

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