5.工業(yè)上用金紅石(主要成分為TiO2)制金屬鈦,可通過以下反應(yīng)進行:
①TiO2+2C+2Cl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
②TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;氬氣\;}}{\;}$ Ti+2MgCl2;
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù),對于上述兩個反應(yīng)的敘述中,正確的是( 。
A.兩個反應(yīng)都是置換反應(yīng)
B.每生成1mol金屬Ti,②中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C.①中TiO2作氧化劑
D.②中氬氣作保護氣,可防止金屬Ti被氧化

分析 反應(yīng)①中,Cl元素的化合價降低,C元素的化合價升高,反應(yīng)②中Mg元素的化合價升高,Ti元素的化合價降低,以此來解答.

解答 解:A.反應(yīng)①沒有單質(zhì)生成,不是置換反應(yīng),故A錯誤;
B.每生成1mol金屬Ti,②中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1mol×(4-0)×NA,故B錯誤;
C.反應(yīng)①Ti、O元素化合價沒有發(fā)生變化,TiO2不是氧化劑,故C錯誤;
D.氬氣為惰性氣體,與鈦不反應(yīng),②中氬氣作保護氣,可防止金屬Ti被氧化,故D正確.
故選D.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念及轉(zhuǎn)移電子的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某校化學(xué)小組設(shè)計如圖的裝置制備氯氣并探究氯氣的某些化學(xué)性質(zhì):

(1)欲利用濃鹽酸與B不加熱制取氯氣,則B可選用下列物質(zhì)中的bc;
a.MnO2   b.Ca(ClO)2 c.KMnO4  d.NaCl
(2)C裝置的作用是安全瓶;C中加入飽和食鹽水 溶液;當C后面的裝置發(fā)生堵塞時,C中的現(xiàn)象是:長頸漏斗中液面上升.
(3)裝置D用于驗證氯氣的漂白性,①是濕潤的有色布條 ③是無水氯化鈣或五氧化二磷
(4)為探究氯氣與Fe反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣通入量的關(guān)系,設(shè)計實驗,并記錄現(xiàn)象如下:
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1.取反應(yīng)初始階段(氯氣不足量)E中產(chǎn)物,用磁鐵除去過量的Fe,剩余產(chǎn)物溶于水中,取上層溶液,①加入KSCN溶液,②加入KMnO4溶液



生成物中沒有FeCl2
生成物中含有FeCl3
2.取充分反應(yīng)后(氯氣通入足夠長時間)E中產(chǎn)物,溶于水中,加入KMnO4溶液KSCN溶液顯紅色,
KMnO4溶液不褪色
根據(jù)實驗結(jié)論,氯氣與Fe粉共熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe+3Cl2=2FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化過程中肯定要放出熱量的是( 。
A.H2→H+HB.H+Cl→HCl
C.C(石墨)→C(金剛石)D.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下列共有十二種化學(xué)符號:
①${\;}_{1}^{1}$H2  ②${\;}_{6}^{14}$C  ③${\;}_{3}^{6}$Li  ④${\;}_{11}^{23}$Na  ⑤${\;}_{1}^{2}$H2  ⑥${\;}_{8}^{16}$O2  ⑦${\;}_{12}^{24}$Mg  ⑧${\;}_{8}^{18}$O3  ⑨${\;}_{3}^{7}$Li 

其中:
(1)表示核素的符號共有5種;
(2)互為同位素的是③⑨(填序號,以下相同)
(3)中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等的是④⑦;
(4)互為同素異形體的是⑥⑧;
(5)互為同分異構(gòu)體的是⑩⑫.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一氧化氮與一氧化碳都是汽車尾氣里的有害物質(zhì),它們能緩慢地起反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,對此反應(yīng),下列敘述中不正確的是( 。
A.使用催化劑能改變反應(yīng)速率B.升高溫度能加快反應(yīng)速率
C.降低壓強能減小反應(yīng)速率D.改變壓強對反應(yīng)速率沒有影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.乙烯能與高錳酸鉀發(fā)生取代反應(yīng)而使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.苯能與高錳酸鉀發(fā)生取代反應(yīng)而使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.乙烯能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色
D.苯能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),節(jié)能減排,高效利用能源,能夠減少二氧化碳的排放.
(1)在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中,通入2molCO2和3molH2,發(fā)生的反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.
①能說明該反應(yīng)已達最大限度(平衡狀態(tài))的是A.(選填編號)
A.CO2的體積分數(shù)在混合氣體中保持不變
B.混合氣體的密度不隨時間的變化而變化
C.單位時間內(nèi)每消耗1.2molH2,同時生成0.4molH2O
D.反應(yīng)中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且比值保持不變
②下列措施中能使該反應(yīng)的速率大的是D
A.降低溫度
B.恒溫恒容下充入He(g)
C.將H2O(g)從體系中分離
D.恒溫恒容再充入1molCO2和2molH2
③計算該溫度下前10分鐘內(nèi)H2的反應(yīng)速率v=0.075mol/(L•min)
(2)某甲醇燃料電池原理如圖2所示.
①M區(qū)電極是負極(填“正極”或“負極”)
②N區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+=2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.利用下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ú糠謯A持儀器未畫出)(  )
A.
分離乙醇和乙酸乙酯
B.
分離苯和甲苯
C.
實驗室制備,收集乙烯并驗證其易被氧化
D.
實驗室制取乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.鋼鐵在潮濕的空氣中會被腐蝕,發(fā)生的原電池反應(yīng)為:2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2.以下說法正確的是( 。
A.負極發(fā)生的反應(yīng)為:Fe-2e-═Fe2+
B.正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O+O2+2e-═4OH-
C.鋼鐵發(fā)生的是析氫腐蝕
D.鋼柱在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕

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