由一種陽(yáng)離子與兩種酸根離子組成的鹽稱為混鹽。混鹽CaOCl2在酸性條件下可以產(chǎn)生Cl2。下列關(guān)于混鹽CaOCl2的有關(guān)判斷正確的是( )
A.該混鹽中氯元素的化合價(jià)為-1
B.該混鹽的水溶液呈中性
C.該混鹽與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生1 mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移2 mol電子
D.該混鹽具有和漂白粉相似的化學(xué)性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-3 含硅礦物與信息材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)成功地發(fā)射了嫦娥一號(hào)探測(cè)衛(wèi)星,對(duì)月球土壤中14種元素的分布及含量進(jìn)行探測(cè)等。月球的礦產(chǎn)資源極為豐富,僅月球表層5 cm厚的沙土中就含鐵單質(zhì)上億噸,月球上的主要礦物有輝石[CaMgSi2O6]、斜長(zhǎng)石[KAlSi3O8]和橄欖石[(MgFe)2SiO6]等,下列說(shuō)法或分析不正確的是( )
A.輝石、斜長(zhǎng)石及橄欖石均屬于硅酸鹽
B.斜長(zhǎng)石的氧化物形式可表示為:K2O·Al2O3·6SiO2
C.橄欖石中鐵為+2價(jià)
D.月球上有游離態(tài)鐵是因?yàn)樵虑蛏翔F的活動(dòng)性比地球上鐵的活動(dòng)性弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 3-1 從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì))選用試劑正確的是( )
A.Fe2O3(Al2O3)用鹽酸
B.Fe2O3(Al2O3)用氨水
C.Mg(Al)用純堿溶液
D.MgCl2(AlCl3)用氫氧化鈉溶液和鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于水的消毒以及紡織品的漂白。過(guò)氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的操作步驟如下:
①將氯酸鈉(NaClO3)和鹽酸加入到ClO2發(fā)生器中;
②將產(chǎn)生的ClO2氣體在穩(wěn)定裝置中用水吸收后,再加入NaOH和雙氧水;
③在固體分離裝置中進(jìn)行分離,得到亞氯酸鈉。
已知NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大,適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O,且NaClO2在堿性條件下穩(wěn)定性較高。試回答下列問(wèn)題:
(1)在ClO2發(fā)生器中同時(shí)有氯氣產(chǎn)生,則在ClO2發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)在ClO2穩(wěn)定裝置中,H2O2作 (選填序號(hào))。
A.氧化劑
B.還原劑
C.既作氧化劑又作還原劑
D.既不作氧化劑也不作還原劑
(3)在實(shí)驗(yàn)室模擬“固體分離裝置”中的技術(shù),必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 (按實(shí)驗(yàn)先后順序填寫(xiě)操作代號(hào))。
A.過(guò)濾 B.加熱 C.蒸發(fā)
D.分液 E.蒸餾 F.冷卻
(4)經(jīng)查閱資料可知,當(dāng)pH≤2.0時(shí),ClO2-能被I-完全還原成Cl-,欲測(cè)定成品中NaClO2的含量,現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
步驟Ⅰ | 稱取樣品Wg于錐形瓶中,并調(diào)節(jié)pH≤2.0 |
步驟Ⅱ | 向錐形瓶中加入足量的KI晶體,并加入少量的指示劑 |
步驟Ⅲ | 用c mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定,生成I-和S4O62- |
①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ,步驟Ⅲ中達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是 。
②若上述滴定操作中用去了V mL Na2S2O3溶液,則樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用字母表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 2-1 氯、溴、碘及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列是鹵素單質(zhì)(F2、Cl2、Br2、I2)的沸點(diǎn)與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.單質(zhì)①是最活潑的非金屬單質(zhì)
B.單質(zhì)②能使品紅溶液褪色
C.單質(zhì)③在常溫下是液態(tài)
D.單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱順序是④>③>②>①
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)代社會(huì)中銅在電氣、交通、機(jī)械和冶金、能源及石化工業(yè)、高科技等領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用。某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如下。其中銅的萃取(銅從水層進(jìn)入有機(jī)層的過(guò)程)和反萃取(銅從有機(jī)層進(jìn)入水層的過(guò)程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段。
已知:①Cu+在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng);②當(dāng)?shù)V石中三氧化二鐵含量太低時(shí),可用硫酸和硫酸鐵的混合液浸出銅;③反萃取后的水層2是硫酸銅溶液。
回答下列問(wèn)題:
(1)礦石用稀硫酸處理過(guò)程中Cu2O發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)“循環(huán)Ⅰ”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽晶體,該晶體的化學(xué)式是 。若水層1暴露在空氣中一段時(shí)間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫(xiě)出水層1暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)寫(xiě)出電解過(guò)程中陽(yáng)極(惰性電極)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式: 。
(4)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-2 化學(xué)資源與材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在侯氏制堿工業(yè)中,向飽和氯化鈉溶液中先通入氨氣,后通入二氧化碳
B.在硫酸工業(yè)、合成氨工業(yè)、硝酸工業(yè)中,皆采用循環(huán)操作提高原料利用率
C.在氯堿工業(yè),電解槽被離子交換膜隔成陰極室和陽(yáng)極室
D.工業(yè)上采用電解熔融氯化鋁的方法制取金屬鋁
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 13-1 化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源庫(kù),下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法不正確的是( )
A.在苦鹵中加石灰乳過(guò)濾得沉淀,然后加鹽酸,經(jīng)濃縮、結(jié)晶、脫水、電解可以得到金屬鎂
B.從海水中可得到NaCl,電解熔融NaCl或其水溶液都可制得Cl2
C.利用蒸餾原理從海水中提取淡水是海水淡化技術(shù)發(fā)展的新方向
D.將苦鹵濃縮、氧化、鼓入熱空氣或水蒸氣可提取溴
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 12-1 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知X、Y、Z為同一短周期的三種元素,其原子的部分電離能(kJ·mol-1)如下表所示:
| X | Y | Z |
I1 | 496 | 738 | 578 |
I2 | 4562 | 1451 | 1817 |
I3 | 6912 | 7733 | 2745 |
I4 | 9543 | 10540 | 11575 |
(1)三種元素電負(fù)性大小關(guān)系為 。
(2)寫(xiě)出Y原子的電子排布式 ,Y的第一電離能大于Z的第一電離能的原因 。
(3)X晶體采用下列 (填字母)堆積方式。
(4)含有元素X的鹽的焰色反應(yīng)為 色。許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應(yīng),其原因是 。
(5)NaCl、KCl、MgO、CaO晶體結(jié)構(gòu)相似,其中三種晶體的晶格能數(shù)據(jù)如下表:
晶體 | NaCl | KCl | CaO |
晶格能/(kJ·mol-1) | 786 | 715 | 3401 |
4種晶體NaCl、KCl、MgO、CaO熔點(diǎn)由高到低的順序是 。
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