把0.05 mol NaOH固體,分別加入下列100 mL溶液中,溶液的導(dǎo)電能力變化不大的是
①自來水 ②0.5 mol·L-1鹽酸 ③0.5 mol·L-1醋酸 ④0.5 mol·L-1 NH4Cl溶液
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會逐漸變淺,最后變成無色。
完成下列填空:
(1)寫出并配平CCl4層由紫色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式,并用雙線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
,該反應(yīng)的還原劑是________________,當(dāng)有0.1mol HIO3生成時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為_______。
(2)把KI換成KBr,則CCl4層變成橙紅色,繼續(xù)滴加氯水,CCl4層的顏色沒有變化,則Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省等三校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
非金屬元素及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛。請回答以下問題:
I.氯及其化合物
ClO2與Cl2的氧化性相近。在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛,某興趣小組通過如下圖所示,對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進行了研究。
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是 。
(3)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為 ,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是 。
II.硫及其化合物:
(1)選擇以下裝置,通過實驗現(xiàn)象依次完成以下驗證:SO2具有酸性、氧化性、還原性、漂白性。其儀器的連接順序為 。
(2)利用下圖裝置能證明SO2不與BaCl2溶液反應(yīng),通入X氣體可排除干擾達到實驗?zāi)康氖?/p>
A CO2 B NH3 C O3 D N2 E NO2
C發(fā)生的離子方程式 。
(3)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下:
按上述方案實驗,當(dāng)消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL時,滴定完畢,滴定終點的標(biāo)志 ,該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為 g·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)將標(biāo)況下的2.24LCO2通入150mL 1mol•L-1NaOH溶液中,溶液中離子濃度由大到小的順序為
(2)0.02mol/L的醋酸溶液與0.01mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH=6,則溶液中除水分子外粒子濃度(含CH3COOH)由大到小的順序為 ,溶液中c(CH3COO—)-c(Na+)= (寫出精確計算結(jié)果)
已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.0×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20。
(3)在25 ℃下,向濃度均為0.1 mol·L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成__________沉淀(填化學(xué)式)。
(4)室溫時,Mg(OH)2(S)Mg2+(aq)+2OH-(aq) 當(dāng)Mg2+沉淀完全(離子濃度小于10-5mol/L)時,溶液的pH=_______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:25 ℃時,Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp(MgF2)=7.42×10-11。下列說法正確的是
A.25 ℃時,飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比,前者的c(Mg2+)大
B.25 ℃時,Mg(OH)2的懸濁液加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大
C.25 ℃時,Mg(OH)2固體在20 mL 0.01 mol·L-1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol·L-1 NH4Cl溶液中的Ksp小
D.25 ℃時,在Mg(OH)2的懸濁液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化成為MgF2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在常溫常壓下,反應(yīng)2N2O5(g)==4NO2(g)+O2(g) Δ H=+56.7kJ/mol自發(fā)進行的原因是( )
A.吸熱反應(yīng) B.放熱反應(yīng)
C.熵減反應(yīng) D.熵增效應(yīng)大于能量效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省洛陽市高三上學(xué)期12月統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
苯乙烯是重要的基礎(chǔ)有機原料。工業(yè)中用乙苯(C6 H5- CH2 CH3)為原料,采用催化脫氫的方法制取苯乙烯(C6 H5- CH= CH2)的反應(yīng)方程式為:
(1)向體積為VL的密閉容器中充入a mol乙苯,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,平衡體系組成(物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))與溫度的關(guān)系如圖所示:
由圖可知:在600℃時,平衡體系中苯乙烯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為25%,則:
①氫氣的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 ;
②乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為 ;
③計算此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù) 。
(2)已知某溫度下,當(dāng)壓強為101.3kPa時,該反應(yīng)中乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為30%;在相同溫度下,若反應(yīng)體系中加入稀釋劑水蒸氣并保持體系總壓為101.3kPa,則乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率 30%(填“>、=、<” )。
(3)已知:
計算上述反應(yīng)的ΔH= kJ/mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省三門峽市高三上學(xué)期第二次精英對抗賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
短周期元素形成的常見非金屬固體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應(yīng)生成化合物C,C與水反應(yīng)生成白色沉淀D和氣體E,D既能溶于強酸,也能溶于強堿。E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導(dǎo)致酸雨的形成。E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液F。溶液F空氣中長期放置發(fā)生反應(yīng),生成物之一為H。H與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似,其溶液顯黃色。
(1)單質(zhì)A是一種黃色固體,組成單質(zhì)A的元素在周期表中的位置是________________。用物理方法洗去試管內(nèi)壁的A,應(yīng)選擇的試劑是_______________;化學(xué)方法洗去試管內(nèi)壁的A是發(fā)生歧化反應(yīng)生成兩種鹽,但這兩種鹽在強酸性條件下不能大量共存,請寫出化學(xué)方法洗去試管內(nèi)壁的A時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。
(2)工業(yè)上獲得B時常使用電解法,請寫出陽極反應(yīng)的電極反應(yīng)_________________。
(3)FeCl3溶液中的Fe3+可以催化G與氧氣在溶液中的反應(yīng),此催化過程分兩步進行,請寫出Fe3+參與的第一步反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式_____________________________。
(4)工業(yè)上吸收E常用氨水,先生成正鹽最終產(chǎn)物為酸式鹽。E與該正鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________.
(5)將D溶于稀硫酸,向恰好完全反應(yīng)后所得的溶液中加入過量氫氧化鋇溶液,則加入氫氧化鋇溶液的過程中的現(xiàn)象是_____________________________。
(6)G與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑二氧化氯。該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為__________,當(dāng)生成2mol二氧化氯時,轉(zhuǎn)移電子___________mol。
(7)H的溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆廣東省等三校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某分子式為C10H20O2的酯,在一定條件下可發(fā)生如下圖的轉(zhuǎn)化過程:則符合上述條件的酯的結(jié)構(gòu)可有
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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