氫氣是一種新型的綠色能源,又是一種重要的化工原料.
①氫氣燃燒熱值高.實(shí)驗(yàn)測得,在常溫常壓下,1 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量.則H2燃燒的熱化學(xué)方程式正確的是
 

A.H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=+285.8kJ/mol
B.H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ/mol
C.H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=+285.8kJ/mol
D.H2+
1
2
O2═H2O△H=-285.8 kJ/mol
②氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高,具有廣闊的發(fā)展前景.氫氧燃料電池中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是
 
(填“氫氣”或“氧氣”)
③氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應(yīng)的熱化方程式如下:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4 kJ/mol
反應(yīng)達(dá)到平衡后,升高溫度則反應(yīng)速率
 
(填“增大”或“減小”);平衡將向
 
(填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”)移動(dòng).
考點(diǎn):熱化學(xué)方程式,常見化學(xué)電源的種類及其工作原理,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)平衡專題
分析:①依據(jù)熱化學(xué)方程式書寫方法,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和鬼影反應(yīng)焓變寫出分析判斷;
②氫氧燃料電池中負(fù)極上氫氣失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧氣發(fā)生還原反應(yīng);
③依據(jù)影響反應(yīng)速率因素結(jié)合平衡移動(dòng)原理分析判斷;
解答: 解:①在常溫常壓下,1 mol H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,則H2燃燒的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8 KJ?mol-1,選項(xiàng)中B正確;
故答案為:B.
②氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高,具有廣闊的發(fā)展前景.氫氧燃料電池中,氫氧燃料電池中負(fù)極上氫氣失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧氣發(fā)生還原反應(yīng),發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是氧氣;
故答案為:氧氣;
③N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4 kJ/mol,反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),反應(yīng)達(dá)到平衡后,升高溫度則反應(yīng)速率增大,平衡逆向進(jìn)行;
故答案為:增大,逆反應(yīng)方向;
點(diǎn)評(píng):本題考查了熱化學(xué)方程式書寫、化學(xué)影響因素分析,化學(xué)平衡原理的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列生產(chǎn)工藝能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”或節(jié)能環(huán)保思想的是( 。
A、工業(yè)制氫氣:用天然氣發(fā)電再電解水制得
B、工業(yè)制硫酸:提高尾氣排放的煙窗高度
C、工業(yè)制膽礬:使用向稀硫酸中吹空氣并加熱溶解銅
D、降低PM2.5:用油改煤技術(shù),推廣優(yōu)質(zhì)煤的使用范圍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

35.2g CuO和Cu的混合物,加入到280mL某濃度的硝酸中,混合物恰好完全溶解,并得到8.96L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體,將其通過足量水后,變?yōu)?.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),
(1)被還原的硝酸的物質(zhì)的量為
 
 mol,
(2)所用硝酸的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各類烴中,碳?xì)鋬稍氐馁|(zhì)量比為定值的是(  )
A、烷烴B、環(huán)烷烴
C、烯烴D、苯的同系物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

測定某種氣體分子式的兩個(gè)方法是:
(1)取20mL該氣體,施以電火花使之完全分解為40mL氣體(體積是在同溫、同壓下測定的.下同).通入20mL O2,施以電火花,生成的H2O被吸收后,氣體體積為15mL,又經(jīng)脫O2后,剩余氣體體積為10mL(N2).請(qǐng)給出該氣體的分子式
 

(2)把該氣體的水溶液(濃)加到體積為V的Cl2中,劇烈反應(yīng),并冷卻原溫度后,把原先盛Cl2的容器倒置于水中,水即進(jìn)入容器,殘余氣體體積為
1
3
V.請(qǐng)解釋原因并給出必要的反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al203,還有少量的Fe203、Si02等雜質(zhì))提取氧化鋁,操作過程如下:

(1)沉淀A中主要含有
 

(2)濾液X中,除了Fe3+、H+外,還含有的陽離子是
 

(3)(Ⅱ)步驟中分離溶液和沉淀的操作名稱是
 

(4)Al203屬于
 
氧化物(填“酸性”或“堿性”或“兩性”),寫出(Ⅱ)步驟中生成Fe(OH)3的離子方程式
 

(5)寫出(Ⅳ)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”.在實(shí)驗(yàn)中感知化學(xué)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.請(qǐng)針對(duì)以下實(shí)驗(yàn)回答問題:
【實(shí)驗(yàn)一】室溫下,將a g Ba(OH)2?8H2O粉末和a/2g NH4Cl粉末置于錐形瓶中,并將錐形瓶置于滴有幾滴水的玻璃片上,迅速攪拌,然后用帶有玻璃導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞緊瓶口,如圖1所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
 

(2)若將錐形瓶內(nèi)物質(zhì)加熱產(chǎn)生的氣體通入AlCl3溶液中,可觀察到有白色沉淀生成,反應(yīng)的離子方程式是
 
;分離出純凈的白色沉淀的主要操作有
 

【實(shí)驗(yàn)二】如圖2所示,將適量的蔗糖放入小燒杯中,滴入幾滴水,攪拌均勻.然后加入適量濃硫酸,迅速攪拌.反應(yīng)放出大量的熱,同時(shí)觀察到蔗糖逐漸變黑,體積膨脹.
(1)蔗糖逐漸變黑,體現(xiàn)了濃硫酸的
 
性.
(2)濕潤的品紅試紙產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的物質(zhì)是
 
,產(chǎn)生這一物質(zhì)的化學(xué)方程式是
 
,其中濃硫酸的作用是
 

(3)蘸有氫氧化鈉溶液的棉花的作用是
 
,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞氯酸鈣Ca(ClO22和HCl反應(yīng)可得較純的Cl2,而在鐵、鈷鹽催化下生成O2.請(qǐng)寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液能使紅色花瓣快速褪色的是( 。
A、稀鹽酸B、新制氯水
C、氯化鈣稀溶液D、生理鹽水

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