一定溫度下,在2 L密閉容器中加入納米級Cu2O并通入0.1 mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)O2(g) ΔH=+484 kJ·mol1,不同時間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見下表:

時間/min

20

40

60

80

n(O2)/mol

0.001 0

0.001 6

0.002 0

0.002 0

 

下列說法不正確的是 (  )。

A.前20 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O)5.0×105 mol·L1·min1

B.達(dá)到平衡時,至少需要從外界吸收能量0.968 kJ

C增大c(H2O),可以提高水的分解率

D.催化效果與Cu2O顆粒的大小有關(guān)

 

 C

【解析】 由題意知,v(H2O)2v(O2)5.0×105 mol·L1

·min1A正確。熱化學(xué)方程式表示的含義是2 mol H2O(g)完全分解生成2 mol H2(g)1 mol O2(g),吸收484 kJ的能量,所以生成O2 0.002 0 mol時,吸收的能量為0.002 0 mol×484 kJ·mol10.968 kJ,正確。C項(xiàng),由于反應(yīng)物只有1種,增大c(H2O),相當(dāng)于壓強(qiáng)增大,平衡向氣體體積減小的方向移動,所以水的分解率降低,錯誤。D項(xiàng),若Cu2O顆粒小,則接觸面積大,反應(yīng)速率快,催化效果好,正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練四 氧化還原反應(yīng)的規(guī)律與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

氯酸是一種強(qiáng)酸,濃度超過40%時會發(fā)生分解,該反應(yīng)可表示為aHClO3→bO2cCl2dHClO4eH2O,下列有關(guān)說法不正確的是 (  )。

A.由反應(yīng)可確定氧化性:HClO3>O2

B.由非金屬性:Cl>S,可推知酸性:HClO3>H2SO4

C.若氯酸分解所得1 mol混合氣體的質(zhì)量為45 g,則反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為3HClO3===2O2Cl2HClO4H2O

D.若化學(xué)計(jì)量數(shù)a8b3,則生成3 mol O2時該反應(yīng)轉(zhuǎn)移20 mol電子

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練十七 化學(xué)工藝流程題練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。下圖是模擬工業(yè)制備氫溴酸粗產(chǎn)品并精制的流程:

 

根據(jù)上述流程回答下列問題:

(1)混合中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。

(2)混合中使用冰水的目的是_______________________________________。

(3)操作一般適用于分離________混合物。(填序號)

a.固體和液體 b.固體和固體

c.互不相溶的液體 d.互溶的液體

(4)混合中加入Na2SO3的目的是____________________________________。

(5)純凈的氫溴酸應(yīng)為無色液體,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中制得的氫溴酸(工業(yè)氫溴酸)帶有淡淡的黃色。于是甲乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單實(shí)驗(yàn)加以探究:

甲同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)槠渲泻?/span>Fe3,則用于證明該假設(shè)所用的試劑為________,若假設(shè)成立可觀察到的現(xiàn)象為__________________;乙同學(xué)假設(shè)工業(yè)氫溴酸呈淡黃色是因?yàn)槠渲泻?/span>________________,其用于證明該假設(shè)所用的試劑為____________

(5)KSCN溶液 溶液變成紅色 Br2 CCl4(其他合理

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練六 蓋斯定律應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。

例如:CH4(g)4NO2(g)=4NO(g)CO2(g)2H2O(g)  ΔH1=-574 kJ·mol1

CH4(g)4NO(g)=2N2(g)CO2(g)2H2O(g) ΔH2=-1 160 kJ·mol1

若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下用CH4還原4.48 L NO2生成N2,則下列說法中正確的是

(  )

A.該過程吸收的熱量為86.7 kJ

B.此過程中需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH4氣體1.12 L

C.轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.8NA

D.已知2NO(g)O2(g)=2NO2(g) ΔH=-114 kJ·mol1,則CH4的燃燒熱是802 kJ·mol1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練六 蓋斯定律應(yīng)用與熱化學(xué)方程式的書寫練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知25 101 kPa時,1 mol H2與溴蒸氣完全反應(yīng)生成氣態(tài)溴化氫放出能量Q kJ,則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是 (  )。

AH2(g)Br2(g)=2HBr(g) ΔH=-2Q kJ·mol1

BH2(g)Br2(l)=2HBr(g)  ΔH=-Q kJ·mol1

C.H2(g)Br2(g)=HBr(g) ΔH=+ kJ·mol1

DHBr(g)=H2(g)Br2(g) ΔH=+ kJ·mol1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練五 元素周期表中位-構(gòu)-性關(guān)系的分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

XY、ZW均為短周期元素,它們在周期表中的相對位置如圖所示。若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法中正確的是(  )

 

A.只由這四種元素不能組成有機(jī)化合物

B.最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性WZ

CZ的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)較Y劇烈

DX、Y形成的化合物都易溶于水

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練二 化學(xué)常用計(jì)量的理解和綜合應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

a%的某物質(zhì)的水溶液加熱蒸發(fā)掉m g(溶質(zhì)不揮發(fā)、且蒸發(fā)過程無溶質(zhì)析出),所得溶液體積為V L,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為蒸發(fā)前的2倍,設(shè)溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量為M,則蒸發(fā)后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 (  )。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考題型專練七 電化學(xué)理論的分析及應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

鎂燃料電池作為一種高能化學(xué)電源,具有良好的應(yīng)用前景。如圖是鎂-空氣燃料電池工作原理示意圖。下列有關(guān)該電池的說法正確的是 (  )

 

A.該電池Mg作負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)

B.該電池的正極反應(yīng)式為O22H2O4e=4OH

C.電池工作時,電子通過導(dǎo)線由碳電極流向Mg電極

D.當(dāng)電路中通過0.2 mol電子時,消耗的O2體積為1.12 L

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時演練9-2電解池金屬電化學(xué)腐蝕與防護(hù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知鉛蓄電池的工作原理為Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O,現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行電解(電解液足量),測得當(dāng)鉛蓄電池中轉(zhuǎn)移0.4 mol 電子時鐵電極的質(zhì)量減少11.2 g。請回答下列問題。

(1)A是鉛蓄電池的 極,鉛蓄電池正極反應(yīng)式為 ,放電過程中電解液的密度 (填“減小”、“增大”或“不變”)。

(2)Ag電極的電極反應(yīng)式是 ,該電極的電極產(chǎn)物共 g。

(3)Cu電極的電極反應(yīng)式是 CuSO4溶液的濃度 (填“減小”、“增大”或“不變”)

(4)如圖表示電解進(jìn)行過程中某個量(縱坐標(biāo)x)隨時間的變化曲線,則x表示 。

a.U形管中產(chǎn)生的氣體的體積

b.U形管中陽極質(zhì)量的減少量

c.U形管中陰極質(zhì)量的增加量

 

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同步練習(xí)冊答案