(14分)用圖示裝置制取PCl3,在E中放入足量白磷,將氯氣不間斷地通入E,氯氣與白磷就會(huì)發(fā)生反應(yīng),并放出熱量(溫度高于75OC)。已知:PCl3和PCl5遇水強(qiáng)烈反應(yīng),它們?nèi)鄯悬c(diǎn)數(shù)據(jù)如下:

請(qǐng)根據(jù)圖中裝置回答下列問(wèn)題:

(1)檢查該裝置氣密性的方法是                                           

(2)為得到氯氣,若B中加入MnO2,則A中應(yīng)加入             ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        

(3)若發(fā)現(xiàn)C中氣泡產(chǎn)生過(guò)猛,需要進(jìn)行的操作的關(guān)鍵是           

(4)在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)主要生成PCl3,而后來(lái)主要生成PCl5,原因可能是       

從PCl3和PCl5的混合物中分離出PCl3的最佳方法是       (選填序號(hào))。

     a、蒸餾    b、分液   c、升華

(5)生成的PCl3在G中收集,則F中盛有         , 作用是             

(6)C、D、H所盛的試劑分別是:C        ;D       ;H            。

(7)如果E中反應(yīng)放熱較多,G處的導(dǎo)管可能發(fā)生堵塞,其原因是                。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(14分)二氧化氯(ClO2)作為一種高效強(qiáng)氧化劑已被聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AI級(jí)安全消毒劑。常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體,性質(zhì)非常不穩(wěn)定,溫度過(guò)高或水溶液中ClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于30%等均有可能引起爆炸,易與堿液反應(yīng)生成鹽和水。

(1)某研究小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)制備ClO2溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

①在反應(yīng)開(kāi)始之前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其溫度保持在60~80℃之間。控制溫度的目的是                 ,圖示裝置中缺少的一種必須的玻璃儀器是         

②裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體,其中最好盛放       (填字母)。

A.20mL 60℃的溫水                               B.100mL冰水

C.100mL飽和食鹽水                         D.100mL沸水

③在燒瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加熱,反應(yīng)后生成ClO2的質(zhì)量為                 

(2)用ClO2處理過(guò)的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對(duì)人體不利的亞氯酸根離子()。飲用水中ClO2、的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

       步驟1:準(zhǔn)確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中;

       步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH至7.0~8.0;

       步驟3:加入足量的KI晶體;

       步驟4:加入少量指示劑,用一定濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn);

       步驟5:再調(diào)節(jié)溶液的pH≤2.0;

       步驟6:繼續(xù)用相同濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)。

①步驟1中若要量取20.00mL水樣,則應(yīng)選用的儀器是              

②步驟1~4的目的是測(cè)定水樣中ClO2的含量,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

,則步驟4中加入的指示劑為            ,滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)溶液的顏色變化為                   

③步驟5的目的是使將溶液中的還原為以測(cè)定其含量,該反應(yīng)的離子方程式為:

                                            

④若飲用水中的含量超標(biāo),可向其中加入適量的還原為,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為              (填化學(xué)式)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)用圖示裝置制取PCl3,在E中放入足量白磷,將氯氣不間斷地通入E,氯氣與白磷就會(huì)發(fā)生反應(yīng),并放出熱量(溫度高于75OC)。已知:PCl3和PCl5遇水強(qiáng)烈反應(yīng),它們?nèi)鄯悬c(diǎn)數(shù)據(jù)如下:

請(qǐng)根據(jù)圖中裝置回答下列問(wèn)題:

(1)檢查該裝置氣密性的方法是                                           

(2)為得到氯氣,若B中加入MnO2,則A中應(yīng)加入             ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        

(3)若發(fā)現(xiàn)C中氣泡產(chǎn)生過(guò)猛,需要進(jìn)行的操作的關(guān)鍵是            。

(4)在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)主要生成PCl3,而后來(lái)主要生成PCl5,原因可能是       

從PCl3和PCl5的混合物中分離出PCl3的最佳方法是       (選填序號(hào))。

     a、蒸餾    b、分液    c、升華

(5)生成的PCl3在G中收集,則F中盛有         , 作用是             

(6)C、D、H所盛的試劑分別是:C         ;D        ;H            。

(7)如果E中反應(yīng)放熱較多,G處的導(dǎo)管可能發(fā)生堵塞,其原因是                 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河南省唐河三高高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)二氧化氯(ClO2)作為一種高效強(qiáng)氧化劑已被聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AI級(jí)安全消毒劑。常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體,性質(zhì)非常不穩(wěn)定,溫度過(guò)高或水溶液中ClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于30%等均有可能引起爆炸,易與堿液反應(yīng)生成鹽和水。

(1)某研究小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)制備ClO2溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

①在反應(yīng)開(kāi)始之前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其溫度保持在60~80℃之間?刂茰囟鹊哪康氖                  ,圖示裝置中缺少的一種必須的玻璃儀器是         

②裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體,其中最好盛放       (填字母)。

A.20mL 60℃的溫水                               B.100mL冰水

C.100mL飽和食鹽水                          D.100mL沸水

③在燒瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加熱,反應(yīng)后生成ClO2的質(zhì)量為                 

(2)用ClO2處理過(guò)的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對(duì)人體不利的亞氯酸根離子()。飲用水中ClO2、的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

       步驟1:準(zhǔn)確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中;

       步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH至7.0~8.0;

       步驟3:加入足量的KI晶體;

       步驟4:加入少量指示劑,用一定濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn);

       步驟5:再調(diào)節(jié)溶液的pH≤2.0;

       步驟6:繼續(xù)用相同濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)。

①步驟1中若要量取20.00mL水樣,則應(yīng)選用的儀器是              

②步驟1~4的目的是測(cè)定水樣中ClO2的含量,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

,則步驟4中加入的指示劑為             ,滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)溶液的顏色變化為                   

③步驟5的目的是使將溶液中的還原為以測(cè)定其含量,該反應(yīng)的離子方程式為:

                                             

④若飲用水中的含量超標(biāo),可向其中加入適量的還原為,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為               (填化學(xué)式)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年新余一中高二下學(xué)期第二次段考化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)二氧化氯(ClO2)作為一種高效強(qiáng)氧化劑已被聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織(WHO)列為AI級(jí)安全消毒劑。常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體,性質(zhì)非常不穩(wěn)定,溫度過(guò)高或水溶液中ClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于30%等均有可能引起爆炸,易與堿液反應(yīng)生成鹽和水。

(1)某研究小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)制備ClO2溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

①在反應(yīng)開(kāi)始之前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其溫度保持在60~80℃之間?刂茰囟鹊哪康氖                  ,圖示裝置中缺少的一種必須的玻璃儀器是    

②裝置A用于溶解產(chǎn)生的二氧化氯氣體,其中最好盛放       (填字母)。

A.20mL 60℃的溫水                             B.100mL冰水

C.100mL飽和食鹽水                           D.100mL沸水

③在燒瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加熱,反應(yīng)后生成ClO2的質(zhì)量為                 

(2)用ClO2處理過(guò)的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對(duì)人體不利的亞氯酸根離子()。飲用水中ClO2、的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

       步驟1:準(zhǔn)確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中;

       步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH至7.0~8.0;

       步驟3:加入足量的KI晶體;

       步驟4:加入少量指示劑,用一定濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn);

       步驟5:再調(diào)節(jié)溶液的pH≤2.0;

       步驟6:繼續(xù)用相同濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn)。

①步驟1中若要量取20.00mL水樣,則應(yīng)選用的儀器是              

②步驟1~4的目的是測(cè)定水樣中ClO2的含量,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

,則步驟4中加入的指示劑為             ,滴定達(dá)到終點(diǎn)時(shí)溶液的顏色變化為                   

③步驟5的目的是使將溶液中的還原為以測(cè)定其含量,該反應(yīng)的離子方程式為:

                                            

④若飲用水中的含量超標(biāo),可向其中加入適量的還原為,則該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為               (填化學(xué)式)

 

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