下列事實能用勒夏特列原理來解釋的是


  1. A.
    由H2、I2、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
  2. B.
    黃綠色的氯水光照后顏色變淺
  3. C.
    使用催化劑可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率
  4. D.
    將木炭粉碎后與O2反應(yīng)，速率更快
B
答案：B
A．由H2、I2、HI組成的平衡體系是反應(yīng)前后，分子數(shù)不變的反應(yīng)，加壓后顏色變深，是物理變化。
B．黃綠色的氯水光照后顏色變淺，是HClO見光分解了，使Cl2＋H2OHCl＋HClO平衡正向移動。
C．使用催化劑同等程度加快正逆反應(yīng)的速率
D．將木炭粉碎后與O2反應(yīng)，增大接觸面積，速率更快
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實能用勒夏特列原理解釋的是（　　）
①紅棕色NO2加壓后顏色先變深后變淺
②Fe（SCN）3溶液中加入固體KSCN后顏色變深 
③氯水宜保存在低溫、避光條件下
④SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往加入過量的空氣
⑤打開易拉罐有大量氣泡冒出      
⑥加催化劑，使氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下轉(zhuǎn)化為氨氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實能用勒夏特列原理解釋的是（    ）

A.加入催化劑，有利于氨的合成

B.高壓有利于氨的合成

C.工業(yè)上合成氨不用常溫而用500 ℃左右的高溫，可提高合成氨的產(chǎn)量

D.在合成氨反應(yīng)過程中不斷分離出液氨，有利于氨的合成

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年吉林省東北師大附中高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實能用勒夏特列原理來解釋的是

A．由H2、I2、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
B．黃綠色的氯水光照后顏色變淺
C．使用催化劑可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率
D．將木炭粉碎后與O2反應(yīng)，速率更快

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列事實能用勒夏特列原理來解釋的是

A.由H2、I2、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

B.黃綠色的氯水光照后顏色變淺

C.使用催化劑可加快SO2轉(zhuǎn)化為SO3的速率

D.將木炭粉碎后與O2反應(yīng)，速率更快

 

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