某學(xué)習(xí)小組探究金屬與不同酸反應(yīng)的差異,以及影響反應(yīng)速率的因素。
實驗藥品:2.0moL/L鹽酸、4.0mol/L鹽酸、2 .0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸,相同大小的鋁片和鋁粉(金屬表面氧化膜都已除去);每次實驗各種酸的用量均為50.0mL,金屬用量均為9.0g。
(1)幫助該組同學(xué)完成以上實驗設(shè)計表。
實驗?zāi)康?/p> | 實驗 編號 | 溫度 | 金屬鋁 形態(tài) | 酸及濃度 |
1.實驗①和②探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響 2.實驗②和③探究 3.實驗②和④探究金屬規(guī)格(鋁片,鋁粉)對該反應(yīng)速率的影響; 4.①和⑤實驗探究鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的差異 | ① | 鋁片 | ||
② | 25?C | 鋁片 | 2.0mol/L鹽酸 | |
③ | 35?C | 鋁片 | 2.0mol/L鹽酸 | |
④ | 鋁粉 | |||
⑤ | 25?C | 鋁片 | 2.0mol/L硫酸 |
(2)該小組同學(xué)在對比①和⑤實驗時發(fā)現(xiàn)①的反應(yīng)速度都明顯比⑤快,你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想(列出一種即可)?
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A. 23g Na 與足量H2O反應(yīng)完全后可生成NA個H2分子
B.23gNO2和N2O4混合氣體中含有原子總數(shù)為1.5NA
C.足量Cu和100mL18mol/L熱濃硫酸反應(yīng)可生成0.9 NA個SO2分子
D.3mol單質(zhì)Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)镕e3O4,失去9 NA個電子
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
浙江省從2013年12月1日零時起,車用汽油升級為“國Ⅳ”標(biāo)準(zhǔn),汽油中的硫含量下降三分之二,對二氧化硫的排放有了大大的改善,SO2可以用Fe(NO3)3溶液吸收,某化學(xué)興趣小組對SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng) [0.1 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液的pH=2]做了相應(yīng)探究。
探究Ⅰ:
(1)某同學(xué)進行了下列實驗:取12.8 g銅片和20 mL 18 mol·L-1的濃硫酸放在三頸瓶中共熱,直至反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,同時根據(jù)所學(xué)的知識同學(xué)們認為還有較多的硫酸剩余。
①配制1.0 mol·L-1的Fe(NO3)3溶液,需準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的Fe(NO3)3固體,在燒杯中溶解恢復(fù)到室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再經(jīng)過洗滌、定容、搖勻可配得溶液,請回答將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中的操作方法_______________________ 。
②該同學(xué)設(shè)計求反應(yīng)后余酸的物質(zhì)的量的實驗方案是測定產(chǎn)生氣體的量。其方法有多種,請問下列方案中不可行的是 (填字母)。
A.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^預(yù)先稱量的盛有堿石灰的干燥管,結(jié)束反應(yīng)后再次稱重
B.將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔縉a2S溶液后,測量所得沉淀的質(zhì)量
C.用排飽和NaHSO3溶液的方法測定其產(chǎn)生氣體的體積(折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
探究Ⅱ:
(2)為排除空氣對實驗的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進行的操作是 。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因,提出下列三種猜想:
猜想1:SO2與Fe3+反應(yīng);
猜想2:在酸性條件下SO2與 NO3-反應(yīng);
猜想3: 猜想3: SO2在酸性條件下都與Fe3+、 NO3-反應(yīng);
①按猜想1,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是 。
證明該猜想1中生成的還原產(chǎn)物,某同學(xué)取少量溶液滴加幾滴酸性高錳酸鉀溶液,紫紅色褪去,請分析該同學(xué)做法是否正確 (填“正確”或“不正確”),理由是 。
②按猜想2,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列某種溶液,在相同條件下進行實驗。應(yīng)選擇的替換溶液是 (填序號)。
a.1.0 mol·L-1稀硝酸
b.pH=1的FeCl3溶液
c.6.0 mol·L-1NaNO3和0.2 mol·L-1鹽酸等體積混合的溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)論均出自《實驗化學(xué)》中的實驗,其中錯誤的是 ( )
A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍色,用CCl4不能從中萃取出碘。
B.當(dāng)鋅完全溶解后,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會顯著減慢,此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)。
C.制備硫酸亞鐵銨晶體時,最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時,只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,不能將溶液全部蒸干。
D.向盛l mL lmol·L-1AlCl3溶液的試管中加入3 mL10%NaF溶液,再加入l mL 3mol·L-1氨水,沒有生成白色沉淀,其最主要的原因是氨水的濃度不夠大,溶液的堿性不夠。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗或敘述不符合綠色化學(xué)理念的是 ( )
A.研制乙醇汽油代替汽油作汽車燃料
B.利用乙烯和氯化氫在催化劑存在的條件下生成氯乙烷
C.在萃取操作的演示實驗中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水
D.用銅和濃H2SO4反應(yīng)制取CuSO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一實驗班下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一種從植物中提取的天然化合物α-damascone可用于制作香水,其結(jié)構(gòu)為:,有關(guān)該化合物的下列說法不正確的是
A.分子式為C13H20O
B.該化合物可發(fā)生聚合反應(yīng)
C.1 mol該化合物完全燃燒消耗19 mol O2
D.1 mol該化合物最多可與3mol氫氣發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江余姚中學(xué)高一實驗班下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分別處于第二、三周期的主族元素A和B,它們的離子的電子層相差2層。已知A處于第m族;B處于第n族;A只有正化合價。則A、B原子核外電子總數(shù)分別為
A、m、n B、3、7 C、m-2、10n D、m+2、n+10
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
A、B、C、D為前四周期元素。A元素的原子價電子排布為ns2np2,B元素原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,C元素原子的M能層的p能級有3個未成對電子,D元素原子核外的M能層中只有2對成對電子。請回答下列問題:
(1)當(dāng)n=2時,AB2屬于__________分子(填“極性”或“非極性”),分子中有__________個δ鍵、__________個π鍵。A6H6分子中A原子的雜化軌道類型是__________雜化。
(2)當(dāng)n=3時,A與B形成的晶體屬于__________晶體。
(3)若A元素的原子價電子排布為3s23p2,A、C、D三種元素的第一電離能由大到小的順序是__________(用元素符號表示).
(4)已知某紅紫色配合物的組成為CoCl3·5NH3·H2O,該配合物中的中心離子鈷離子在基態(tài)時的核外電子排布式為____________________。
(5)金屬鐵的晶體在不同溫度下有兩種堆積方式,晶胞分別如圖所示,體心立方晶胞和面心立方晶胞中實際含有的Fe原子個數(shù)之比為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶一中高二下第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于烷烴與烯烴的性質(zhì)及反應(yīng)類型的敘述正確的是( )
A.烷烴只含有飽和鍵,烯烴只含有不飽和鍵
B.烷烴不能發(fā)生加成反應(yīng),烯烴不能發(fā)生取代反應(yīng)
C.通式是CnH2n+2 的烴一定為烷烴,而通式是CnH2n的烴一定為烯烴
D.烷烴與烯烴相比,發(fā)生加成反應(yīng)的一定是烯烴
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