精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組擬用50mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.為了防止通入的CO2氣體過(guò)量生成NaHCO3,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①用25mL NaOH溶液吸收CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
②小火煮沸溶液1min~2min;
③在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使其充分混合.
此方案能制得較純凈的Na2CO3(第一步的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示).
(1)將塊狀大理石加入試管中的正確方法是
 

(2)寫出①、③兩步的化學(xué)反應(yīng)程式
 

(3)裝置B中盛放的試劑是
 
,作用是
 

(4)有人認(rèn)為將實(shí)驗(yàn)步驟②、③的順序?qū)φ{(diào),即先混合再煮沸,更合理.你認(rèn)為對(duì)嗎?
 
(填“對(duì)”或“不對(duì)”).理由
 

(5)此實(shí)驗(yàn)中的裝置A還可以作為下列
 
氣體的發(fā)生裝置(填序號(hào),多填倒扣分)
①NH3               ②H2                 ③C2H4
(6)實(shí)驗(yàn)室中吸收尾氣的方法很多.下列裝置中可以用來(lái)吸收氨氣的是(填序號(hào),多填倒扣分)
 

精英家教網(wǎng)
分析:(1)根據(jù)向試管中加入塊狀固體藥品的操作過(guò)程和注意事項(xiàng)回答;
(2)氫氧化鈉與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(3)鹽酸易揮發(fā),制取的二氧化碳含有HCl,B中盛放的試劑用于吸收HCl,但不能與二氧化碳反應(yīng),生成二氧化碳最好;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及碳酸氫鈉和氫氧化鈉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系分析.
(5)該制取裝置適合不加熱制取氣體.
(6)根據(jù)氨氣極易溶于水,尾氣吸收時(shí)要防止倒吸,導(dǎo)氣管不能插入到液面以下,有緩沖裝置時(shí)能防止倒吸.
解答:解:(1)向試管中加入塊狀固體藥品時(shí),為了防止打破試管底,要把試管橫放,然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口,再慢慢豎起試管,讓固體緩緩滑到試管底部.
故答案為:將試管平放,用鑷子把塊狀大理石放在試管口,將試管慢慢豎起,使塊狀大理石緩緩滑至試管底部;
(2)氫氧化鈉和足量的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和水,碳酸氫鈉能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式分別為NaOH+CO2=NaHCO3、NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,
故答案為:NaOH+CO2=NaHCO3、NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)鹽酸易揮發(fā),制取的二氧化碳含有HCl,B中盛放飽和碳酸氫鈉溶液,吸收HCl氣體,同時(shí)生成二氧化碳.
故答案為:飽和NaHCO3溶液;除去HCl;
(4)如果實(shí)驗(yàn)步驟②③的順序?qū)φ{(diào),溶液中溶解了部分二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),使氫氧化鈉的量減少,混合液中碳酸氫鈉和氫氧化鈉的物質(zhì)的量不相等,所以NaOH溶液不能完全轉(zhuǎn)化為Na2CO3.這樣制取的Na2CO3中就會(huì)混有NaHCO3
故答案為:不對(duì);若不先除去溶液中溶解的CO2氣體,則實(shí)驗(yàn)③加入的NaOH溶液將有一部分與CO2氣體反應(yīng),使NaOH溶液不能完全轉(zhuǎn)化為Na2CO3.這樣制取的Na2CO3中就會(huì)混有NaHCO3
(5)該制取裝置適合不加熱制取氣體,NH3和C2H4的制備都需要加熱,不能使用該裝置制備,制取H2不需要加熱,可以選用該裝置.
故答案為:②;
(6)A、吸收裝置中的導(dǎo)管下連漏斗,漏斗的邊緣緊靠液面,有緩沖作用氣體充分被吸收能防止倒吸,故A正確;
B、吸收裝置中的導(dǎo)氣管插入到液面,易吸收易溶性氣體,但產(chǎn)生倒吸,故B錯(cuò)誤;
C、吸收裝置中的導(dǎo)管沒(méi)直接伸入到液體中,而是與燒瓶連接緊密,有緩沖作用氣體充分被吸收,能防止倒吸,故C正確;
D、尾氣沒(méi)有被吸收,而是排放到大氣中造成污染,故D錯(cuò)誤;
E、導(dǎo)氣管插入溶液中,兩個(gè)玻璃球有緩沖作用,氣體能充分被吸收且防止倒吸,故E正確.
故選ACE.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)裝置的理解、試劑的選擇、裝置的選擇等,難度中等,(3)中試劑的選擇為易錯(cuò)點(diǎn),容易選擇碳酸鈉溶液,注意碳酸鈉可以吸收二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?淮安二模)某實(shí)驗(yàn)小組擬用酸堿中和滴定法測(cè)定食醋的總酸量(g/100mL),現(xiàn)邀請(qǐng)你參與本實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問(wèn)題.(有關(guān)實(shí)驗(yàn)藥品為:市售食用白醋樣品500mL、0.1000mol/LNaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液、蒸餾水、0.1%甲基橙溶液、0.1%酚酞溶液、0.1%石蕊溶液.)
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用滴定管吸取10mL市售白醋樣品,置于100mL容量瓶中,加蒸餾水(煮沸除去CO2并迅速冷卻))稀釋至刻度線,搖勻即得待測(cè)食醋溶液.
(2)用酸式滴定管取待測(cè)食醋溶液20.00mL于
錐形瓶
錐形瓶
中.
(3)盛裝標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液,靜置后,讀取數(shù)據(jù),記錄為NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的初讀數(shù).
(4)滴定,并記錄NaOH的終讀數(shù).重復(fù)滴定2-3次.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理
滴定次數(shù)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
1 2 3 4
V(樣品)/mL 20.00 20.00 20.00 20.00
V(NaOH)/mL(初讀數(shù)) 0.00 0.200 0.10 0.00
V(NaOH)/mL(終讀數(shù)) 14.98 15.20 15.12 15.95
V(NaOH)/mL(消耗) 14.98 15.00 15.02 15.95
則c(樣品)/moL?L-1=
0.75mol/L
0.75mol/L
;樣品總酸量g/100mL=
4.g/100ml
4.g/100ml

Ⅲ.交流與討論:
(1)甲同學(xué)在處理數(shù)據(jù)過(guò)程中計(jì)算得:V(NaOH)(平均消耗)=1/4(14.98+15.00+15.02+15.95)mL=15.24mL.
試分析他的計(jì)算是否合理,如果不合理請(qǐng)說(shuō)明理由:
不合理,因?yàn)榈谒慕M數(shù)據(jù)與前3組相差較大,屬異常值,應(yīng)舍去
不合理,因?yàn)榈谒慕M數(shù)據(jù)與前3組相差較大,屬異常值,應(yīng)舍去

(2)乙同學(xué)用0.1000mol/LNaOH溶液滴定另一市售白醋樣品溶液時(shí),滴定過(guò)程中使用pH計(jì)將溶液的pH變化情況記錄如下表.
V(NaOH)/mL 0.00 10.00 18.00 19.80 19.98 20.00 20.02 20.20 22.00
溶液pH 2.88 4.70 5.70 6.74 7.74 8.72 9.70 10.70 11.70
①請(qǐng)作出pH-V(NaOH)圖.

②由表和圖可知:在允許的誤差范圍(±0.1%)內(nèi),pH突變(滴定突躍)范圍為
7.74~9.70
7.74~9.70
.所以可選擇
酚酞
酚酞
作指示劑.
附:常見(jiàn)指示劑的變色范圍
指示劑 變色的范圍(pH)
甲基橙 3.1~4.4
石蕊 5.0~8.0
酚酞 8.2~10.0

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)用50mL  1.0mol/L鹽酸跟50mL  1.1mol/L氫氧化鈉溶液在圖裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開(kāi)兩個(gè)小孔,正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過(guò).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.試回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中用稍過(guò)量的NaOH的原因教材中說(shuō)是為保證鹽酸完全被中和.試問(wèn):鹽酸在反應(yīng)中若因?yàn)橛蟹艧岈F(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測(cè)得的中和熱數(shù)值
偏低
偏低
(填偏高、偏低或不變);
(2)該實(shí)驗(yàn)小組做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)         起始溫度t1/℃ 終止溫度(t2)℃ 溫差(t2-t1)℃
鹽酸  NaOH溶液 平均值
1 25.1 24.9 25.0 31.6 6.6
2 25.1 25.1 25.1 31.8 6.7
3 25.1 25.1 25.1 31.9 6.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3中和后混和液的比熱容 C=4.18J(g.?℃)則該反應(yīng)的中和熱為△H=
-56.01kJ/mol
-56.01kJ/mol

(3)若用濃硫酸與NaOH溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
偏高
偏高
(填偏高、偏低或不變),其原因是
用濃硫酸代替鹽酸,由于濃硫酸溶于水放熱,造成測(cè)得的中和熱數(shù)值偏高.
用濃硫酸代替鹽酸,由于濃硫酸溶于水放熱,造成測(cè)得的中和熱數(shù)值偏高.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組擬用酸堿中和滴定法測(cè)定食醋的總酸量(g/100mL),現(xiàn)邀請(qǐng)你參與本實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問(wèn)題.(有關(guān)實(shí)驗(yàn)藥品為:市售食用白醋樣品500mL、0.1000mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液、蒸餾水、0.1%甲基橙溶液、0.1%酚酞溶液、0.1%石蕊溶液.)
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用滴定管吸取10mL市售白醋樣品,置于100mL容量瓶中,加蒸餾水(煮沸除去CO2并迅速冷卻)稀釋至刻度線,搖勻即得待測(cè)食醋溶液.
(2)用酸式滴定管取待測(cè)食醋溶液20.00mL于
 
中.
(3)盛裝標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液,靜置后,讀取數(shù)據(jù),記錄為NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的初讀數(shù).
(4)滴定,并記錄NaOH的終讀數(shù).重復(fù)滴定2-3次.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理
滴定次數(shù)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
1 2 3 4
V(樣品)/mL 20.00 20.00 20.00 20.00
V(NaOH)/mL(初讀數(shù)) 0.00 0.200 0.10 0.00
V(NaOH)/mL(終讀數(shù)) 14.98 15.20 15.12 15.95
V(NaOH)/mL(消耗) 14.98 15.00 15.02 15.95
回答下面的問(wèn)題
①步驟(2)使用到的儀器名稱為:
 

②下列可用于測(cè)定溶液pH且精確度最高的是
 

A酸堿指示劑    B pH計(jì)    C精密pH試紙    D廣泛pH試紙
③若用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定NaOH溶液時(shí),由滴定前仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù),這樣使求得的NaOH的物質(zhì)的量濃度
 

A.偏低      B.偏高     C.偏低或偏高或不能確定    D.不受影響
④在酸堿中和滴定法測(cè)定食醋的總酸量的實(shí)驗(yàn)中根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)則c(樣品)/moL?L-1=
 
;樣品總酸量g/100mL=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組擬用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過(guò)量生成NaHCO3,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①用25 mLNaOH溶液吸收CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;

②小火煮沸溶液1min~2min;

③在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使其充分混合。

此方案能制得較純凈的Na2CO3(第一步的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)

(1)將塊狀大理石加入試管中的正確方法是 _____________。

(2)寫出①、③兩步的化學(xué)反應(yīng)方程式 _____________。

(3)裝置B中盛放的試劑是_____________,作用是_____________。

(4)有人認(rèn)為將實(shí)驗(yàn)步驟②、③的順序?qū)φ{(diào),即先混合再煮沸,更合理;你認(rèn)為對(duì)嗎?

_____________(填“對(duì)”或“不對(duì)”),理由             。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案