分析 (1)乙醇的催化氧化反應實質(zhì)是:金屬銅被氧氣氧化為氧化銅,氧化銅將乙醇氧化為乙醛,金屬銅起催化劑作用;熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明反應放熱;
(2)熱水浴是為產(chǎn)生蒸氣,冷水浴是為冷卻氣體;
(3)根據(jù)物質(zhì)的沸點高低不同來確定獲得的物質(zhì),結(jié)合空氣的成分以及發(fā)生的反應確定剩余的氣體成分;
(4)能使紫色石蕊試紙變紅的是酸,碳酸氫鈉可以和乙酸反應.
解答 解:(1)乙醇的催化氧化反應過程:金屬銅被氧氣氧化為氧化銅,2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,氧化銅將乙醇氧化為乙醛,CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明反應放熱,故答案為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O;放熱;
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同,甲是熱水浴,作用是乙醇平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣,乙是冷水浴,目的是將乙醛冷卻下來,故答案為:加熱;冷卻;
(3)乙醇的催化氧化實驗中的物質(zhì):乙醇、乙醛和水的沸點高低不同,在試管a中能收集這些不同的物質(zhì),空氣的成分主要是氮氣和氧氣,氧氣參加反應后剩余的主要是氮氣,故答案為:乙醛、乙醇、水;氮氣;
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有乙酸,四個選擇答案中,只有碳酸氫鈉可以和乙酸反應,生成乙酸鈉、水和二氧化碳,
故答案為:乙酸;c.
點評 本題涉及化學實驗基本操作以及乙醇的催化氧化實驗等方面的知識,屬于綜合知識的考查,綜合性較強,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若1mol•L-1HF溶液中H+數(shù)目為NA,則等體積的2mol•L-1HF溶液中H+數(shù)目為2NA | |
B. | 44gCO2、N2O組成的混合氣體中所含有的原子數(shù)為3NA | |
C. | 36g3H2中含有的中子數(shù)目為24NA | |
D. | 2.24L(標準狀況)O2與鈉反應時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目可能為0.3NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 實 驗 步 驟 | 現(xiàn) 象 | 探究目的和結(jié)論 |
③ | 將剛削皮的蘋果立刻放入隔絕空氣的環(huán)境中 | 相當長一段時間內(nèi),無明顯變化 | 探究目的:探究空氣中的O2對蘋果“褐變”的影響 結(jié)論:“褐變”是蘋果中的某些物質(zhì)與空氣中的O2發(fā)生反應,生成有色物質(zhì).(或沒有空氣O2的參與,蘋果不發(fā)生“褐變” |
④ | 將剛削皮的蘋果立刻放入90℃~95℃的水中2min,再放在空氣中. 再將另一塊剛削皮的蘋果立刻放入稀鹽酸中浸泡2min后取出洗凈,再放在空氣中.將鹽酸改為酒精、醋酸鉛溶液進行相同實驗. | 相當長一段時間內(nèi),均無明顯變化 | 探究目的:探究氧化酶對蘋果“褐變”的影響 結(jié)論:經(jīng)加熱或稀鹽酸浸泡,酶變性而失去催化能力,沒有氧化酶的催化,蘋果不發(fā)生“褐變”.(或蘋果發(fā)生“褐變”,必須在氧化酶的催化下才能發(fā)生. . |
⑤ | 在剛削皮的蘋果上滴加FeCl3溶液. | 蘋果由白色變?yōu)榫G色 | 探究目的:探究蘋果中是否含有酚類物質(zhì). 結(jié)論:蘋果中含有酚類物質(zhì). |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由CuFeS2生成Cu2S,SO2和鐵的氧化物反應中硫元素被還原 | |
B. | 熔煉過程中的主要反應為:Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2 | |
C. | 銅的電解精煉過程中純銅做陽極 | |
D. | 上述冶煉過程產(chǎn)生大量SO2,通常用飽和NaHSO3溶液吸收 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用試管取試劑瓶中的碳酸鈉溶液時,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費立即把多余的試劑倒入原試劑瓶中 | |
B. | 硝酸鋇溶于水,故可將含硝酸鋇的廢液倒入水槽,再用水沖入下水道 | |
C. | 用蒸發(fā)的方法使氯化鈉從溶液中析出,應將蒸發(fā)皿中的氯化鈉溶液全部加熱蒸干 | |
D. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸緩緩注入水中,并不斷攪拌 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解質(zhì)與非電解質(zhì)屬于包含關系 | |
B. | 化合物與堿性氧化物屬于包含關系 | |
C. | 單質(zhì)與化合物屬于交叉關系 | |
D. | 氧化還原反應與分解反應屬于并列關系 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸氫鈉治療胃酸過多 | |
B. | 用雙氧水給傷口清洗和消毒 | |
C. | 用鹽酸除去鐵銹 | |
D. | 用溶有碘化鉀的淀粉試紙檢驗某裝置是否漏出氯氣 |
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