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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
熟石灰 |
過濾 |
鹽酸 |
蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶 |
脫水 |
通電 |
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 10.6 | 5.2 | 4.0 |
| ||
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試化學(xué)(實驗班)試題 題型:填空題
(12分)
A.原子數(shù)相同、電子總數(shù)相同的分子,互稱為等電子體。
Ⅰ.已知A、B、C、D和E五種分子所含原子的數(shù)目依次為1、2、3、6和6,且都含有18個電子,又知B、C和D是由兩種元素的原子組成,且D分子中兩種原子個數(shù)比為1 :2。
請回答:
(1)組成A分子的原子的元素符號是 ;已知E是有毒的有機(jī)物,E的熔、沸點(diǎn)比CH4的熔、沸點(diǎn)高,其主要原因是____________________________________。
(2)C的立體結(jié)構(gòu)呈 ____ 形,該分子屬于 分子(填“極性”或“非極性”);
(3)火箭中可充入四氧化二氮和D作為燃料反應(yīng)生成氮?dú)夂退,該反?yīng)的化學(xué)方程式為_______ __________________。(不需要寫反應(yīng)條件)
Ⅱ.CO與N2互為等電子體。
(4)CO的總鍵能大于N2的總鍵能,但CO比N2容易參加化學(xué)反應(yīng)。
根據(jù)下表數(shù)據(jù),說明CO比N2活潑的原因是____________________________________。
| | A-B | A=B | A≡B |
CO | 鍵能(kJ/mol) | 357.7 | 798.9 | 1071.9 |
鍵能差值kJ/mol) | 441.2 273 | |||
N2 | 鍵能(kJ/mol) | 154.8 | 418.4 | 941.7 |
鍵能差值kJ/mol) | 263.6 523.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年江蘇省高一第二學(xué)期期中考試化學(xué)(實驗班)試題 題型:填空題
(12分)
A.原子數(shù)相同、電子總數(shù)相同的分子,互稱為等電子體。
Ⅰ.已知A、B、C、D和E五種分子所含原子的數(shù)目依次為1、2、3、6和6,且都含有18個電子,又知B、C和D是由兩種元素的原子組成,且D分子中兩種原子個數(shù)比為1 :2。
請回答:
(1)組成A分子的原子的元素符號是 ;已知E是有毒的有機(jī)物,E的熔、沸點(diǎn)比CH4的熔、沸點(diǎn)高,其主要原因是____________________________________。
(2)C的立體結(jié)構(gòu)呈 ____ 形,該分子屬于 分子(填“極性”或“非極性”);
(3)火箭中可充入四氧化二氮和D作為燃料反應(yīng)生成氮?dú)夂退,該反?yīng)的化學(xué)方程式為_______ __________________ 。(不需要寫反應(yīng)條件)
Ⅱ.CO與N2互為等電子體。
(4)CO的總鍵能大于N2的總鍵能,但CO比N2容易參加化學(xué)反應(yīng)。
根據(jù)下表數(shù)據(jù),說明CO比N2活潑的原因是____________________________________。
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A-B |
A=B |
A≡B |
CO |
鍵能(kJ/mol) |
357.7 |
798.9 |
1071.9 |
鍵能差值kJ/mol) |
441.2 273 |
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N2 |
鍵能(kJ/mol) |
154.8 |
418.4 |
941.7 |
鍵能差值kJ/mol) |
263.6 523.3 |
(5)它們的分子中都包含___________個σ鍵,______________個π鍵。
(6)Fe、Co、Ni等金屬能與CO反應(yīng)的原因與這些金屬原子的電子層結(jié)構(gòu)有關(guān)。
Ni原子的價電子排布式為 _____ 。Fe(CO)5常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為
-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)5晶體屬于 ____(填晶體類型);Fe(CO)5是配合物,配體是__________ 。
B.茶中含有多種有益于人體健康的成分,據(jù)測定茶葉中含有450種以上的有機(jī)成分與15種以上的元素。某化學(xué)研究小組欲探究茶葉中鈣元素的含量,設(shè)計了探究實驗方案如下:(已知茶葉中的鋁、鐵元素對鈣離子的測定有影響)
步驟1:稱取500g干燥的茶葉,置于通風(fēng)櫥中,充分灼燒使茶葉灰化,再用研缽磨細(xì)后移入燒杯中,然后將200mL 1 mol·L-1鹽酸加入灰中攪拌、過濾、洗滌。
步驟2:向步驟1所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH至6~7左右,使鋁、鐵元素以氫氧化物的形式完全沉淀,再加熱煮沸30 min,加入7.95g無水碳酸鈉,充分?jǐn)嚢,待沉淀完全后,過濾,洗滌,過濾后得到濾液和沉淀。
步驟3:將步驟2所得的濾液稀釋至500 mL,取其中的20.00 mL溶液以甲基橙作指示劑,用0.100mol·L-1的HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時消耗鹽酸的體積為20.00mL,計算結(jié)果。
請回答下列問題:
步驟 1中,使茶葉灰化時需要用到三角架、泥三角、酒精噴燈、 ___ 、 ____ 等儀器。
步驟2中,改用試劑 _______ (寫試劑名稱)來調(diào)節(jié)pH將更為方便;判斷沉淀已經(jīng)洗凈的方法是 。
步驟3中,滴定過程中,眼睛應(yīng)注視 ____________________,被滴定的20 mL濾液中含CO32-的物質(zhì)的量為 __ mol,試計算原500g茶葉中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _______ ,計算過程如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(12分)某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表。請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告:
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 |
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 | (A)浮于水面,熔成小球,在水面上游動,隨之消失,溶液變紅 |
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | (B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變?yōu)闇\紅色 |
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) | (C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒 |
④鎂帶與2mol/L鹽酸反應(yīng) | (D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃?xì)怏w |
⑤鋁條與2mol/L鹽酸反應(yīng) | (E)生成白色膠狀沉淀,后來沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | (F)生成淡黃色沉淀 |
(1)實驗?zāi)康模?研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律
(2)實驗用品:
儀器: ①________②________③________④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙等;
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2mol/L的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應(yīng)的實驗現(xiàn)象)
①______②______③______④______⑤______⑥______(用A-F表示)
(4)實驗結(jié)論:
金屬性:________________ 非金屬性: ________________
(5)寫出⑥的離子方程式:_________________________________。
【解析】有試管夾,必然有試管。反應(yīng)需要加熱,需要酒精燈。滴加試劑,需要膠頭滴管。鎂和熱水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂,溶液顯堿性。氯的非金屬性強(qiáng)于硫的,所以氯氣可以把硫置換出來。鈉屬于活潑的金屬,和水反應(yīng)劇烈。鎂和鋁均屬于活潑的金屬,和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,但鎂的活潑性強(qiáng)于鋁的,反應(yīng)更劇烈。氫氧化鋁是兩性氫氧化物,能溶于強(qiáng)堿。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆山西省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設(shè)計了一套實驗方案,并記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表。請你幫助該同學(xué)整理并完成實驗報告:
實驗方案 |
實驗現(xiàn)象 |
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞 |
(A)浮于水面,熔成小球,在水面上游動,隨之消失,溶液變紅 |
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 |
(B)產(chǎn)生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變?yōu)闇\紅色 |
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應(yīng) |
(C)反應(yīng)不十分強(qiáng)烈,產(chǎn)生的氣體可在空氣中燃燒 |
④鎂帶與2mol/L鹽酸反應(yīng) |
(D)劇烈反應(yīng),產(chǎn)生可燃?xì)怏w |
⑤鋁條與2mol/L鹽酸反應(yīng) |
(E)生成白色膠狀沉淀,后來沉淀消失 |
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 |
(F)生成淡黃色沉淀 |
(1) 實驗?zāi)康模?研究同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律
(2) 實驗用品:
儀器: ①________②________③________④ 試管夾 ⑤ 鑷子 ⑥ 小刀 ⑦ 玻璃片⑧ 砂紙等;
藥品:鈉、鎂帶、鋁條、2mol/L的鹽酸、新制的氯水、飽和的H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等。
(3) 實驗內(nèi)容:(填寫與實驗方案相對應(yīng)的實驗現(xiàn)象)
①______②______③______④______⑤______⑥______(用A-F表示)
(4) 實驗結(jié)論:
金屬性: ________________ 非金屬性: ________________
(5)寫出⑥的離子方程式:_________________________________。
【解析】有試管夾,必然有試管。反應(yīng)需要加熱,需要酒精燈。滴加試劑,需要膠頭滴管。鎂和熱水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂,溶液顯堿性。氯的非金屬性強(qiáng)于硫的,所以氯氣可以把硫置換出來。鈉屬于活潑的金屬,和水反應(yīng)劇烈。鎂和鋁均屬于活潑的金屬,和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,但鎂的活潑性強(qiáng)于鋁的,反應(yīng)更劇烈。氫氧化鋁是兩性氫氧化物,能溶于強(qiáng)堿。
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