升高溫度，下列數(shù)據(jù)不一定增大的是

A．化學(xué)反應(yīng)速率 B．KNO3的溶解度S

C．化學(xué)平衡常數(shù)K D．水的離子積常數(shù)Kw[

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

太陽(yáng)能的開發(fā)利用在新能源研究中占據(jù)重要地位，單晶硅太陽(yáng)能電池片在加工時(shí)，一般摻雜微量的銅、锎、硼、鎵、硒等�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

⑴二價(jià)銅離子的電子排布式為 ，已知高溫下Cu2O比CuO更穩(wěn)定，試從銅原子核外電子結(jié)構(gòu)變化角度解釋 。

⑵如圖是銅的某種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖，可確定該晶胞中陰離子的個(gè)數(shù)為 。

⑶往硫酸銅溶液中加入過(guò)量氨水，可生成[Cu(NH3)4]2+配離子。已知NF3與NH3的空間構(gòu)型都是三角錐形，但NF3不易與Cu2+形成配離子，其原因是 。

⑷銅與類鹵素(SCN)2反應(yīng)生成Cu(SCN)2，1mol(SCN)2中含有π鍵的數(shù)目為 ，類鹵素(SCN)2對(duì)應(yīng)的酸有兩種，理論上硫氰酸（H—S—C≡N）的沸點(diǎn)低于異硫氰酸（H—N＝C＝S）的沸點(diǎn)。其原因是 。

⑸硼元素具有缺電子性，其化合物可與具有孤電子對(duì)的分子或離子形成配合物，如BF3能與NH3反應(yīng)生成BF3•NH3，在BF3•NH3中B原子的雜化方式為 ，B與N之間形成配位鍵，氮原子提供 。

⑹六方氮化硼晶體結(jié)構(gòu)與石墨晶體相似，層間相互作用為 。六方氮化硼在高溫高壓下，可以轉(zhuǎn)化為立方氮化硼，其結(jié)構(gòu)和硬度都與金剛石相似，晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示，晶胞邊長(zhǎng)為361.5pm，立方氮化硼的密度是 g/cm3。（只要求列算式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017黑龍江牡丹江第一高級(jí)中學(xué)高二上期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確是

A．糖類、油脂、蛋白質(zhì)完全燃燒只生成CO2和H2O

B．丁烷(C4H10)和二氯甲烷都存在同分異構(gòu)體

C．向溴水中加入苯，振蕩?kù)o置后觀察下層幾乎無(wú)色

D．汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?/p>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中c(Cl—)與150mL 1mol/L NaCl溶液中c(Cl—)相等的是

A．50mL 3mol/L KCl溶液 B．75 mL 2mol/L CaCl2溶液

C．100 mL 0.5mol/L BaCl2溶液 D．50mL 1mol/L AlCl3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、日常生活等方面有廣泛聯(lián)系，下列敘述正確的是( )

A．棉花和木材的主要成分都是纖維素、蠶絲和人造絲的主要成分都是蛋白質(zhì)

B．腌制熟食品時(shí)，添加少量亞硝酸鈉，是為了使其味道更加美味可口

C．為了防止月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，常在包裝袋中放入生石灰

D．“神七”宇航員所穿出艙航天服是由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成的，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成的，它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)城市各項(xiàng)污染源與其造成的惡果對(duì)應(yīng)正確的是( )

A.汽車尾氣——光化學(xué)煙霧 工業(yè)廢氣——酸雨 工業(yè)廢水——“公害病”

B.汽車尾氣——酸雨 工業(yè)廢氣——“公害病” 工業(yè)廢水——光化學(xué)煙霧

C.汽車尾氣——“公害病” 工業(yè)廢氣——酸雨 工業(yè)廢水——光化學(xué)煙霧

D.汽車尾氣——光化學(xué)煙霧 工業(yè)廢氣——“公害病” 工業(yè)廢水——酸雨

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)上濕法制高鐵酸鉀的基本流程如下：

已知：高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差

回答下列問(wèn)題：

（1）第③步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

（2）第③步反應(yīng)的體系，溫度不宜過(guò)高，并最好控制溫度在 30℃以下，其原因是 。

（3）通過(guò)結(jié)晶方法從溶液II得到的粗產(chǎn)品中主要含有雜質(zhì) （填化學(xué)式），可通過(guò)重結(jié)晶法提純K2FeO4，具體操作步驟有：將粗產(chǎn)品先用飽和KOH溶液溶解，然后濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥。其干燥可采用的方法是 （寫出一種干燥方法）。

（4）利用電化學(xué)原理，用鐵釘和氫氧化鉀溶液為原料可以獲得K2FeO4。在制備過(guò)程中鐵釘作______極，請(qǐng)寫出獲得FeO42-的電極反應(yīng)式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素

B. 質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)也相同的兩種微粒，可以是一種分子和一種離子。

C. 質(zhì)量數(shù)在數(shù)值上等于該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量取整數(shù)。

D. 同種元素的不同核素互稱為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江哈爾濱六中高三上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

過(guò)氧化鈣是一種重要的化工原料，溫度在350℃以上容易分解。

（1）利用反應(yīng)Ca(s)+O2CaO2(s)，在純氧條件下，制取CaO2的裝置示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；裝置D中盛有的液體是濃硫酸，其作用一是觀察氧氣的流速，判斷氧氣通入是否過(guò)快及氧氣與鈣反應(yīng)進(jìn)行的程度；二是 。

儀器安裝后應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作：A通入氧氣 B檢查裝置氣密性 C加入藥品 D停止通氧氣 e.點(diǎn)燃酒精燈 f.熄滅酒精燈 g.冷卻至室溫，正確的操作順序?yàn)?u> 。

（2）利用反應(yīng)Ca2++H2O2+2NH3·H2O+6H2O=CaO2·8H2O+2NH4+，在堿性環(huán)境中，制取CaO2的流程示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①反應(yīng)中，NH3·H2O在Ca2+和H2O2的反應(yīng)歷程中所起的作用是_____________ _；洗滌CaO2·8H2O晶體時(shí)，判斷晶體是否完全洗凈的試劑為 ；濾液循環(huán)使用時(shí)需在反應(yīng)器中加入一種物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式為 。

②利用反應(yīng)2CaO2==2CaO+O2↑測(cè)量產(chǎn)品中CaO2含量時(shí)，停止反應(yīng)且冷卻至25℃后的裝置示意圖如右：若直接讀數(shù)確定25℃、1大氣壓下氣體的體積，則測(cè)量結(jié)果__________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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