下列性質(zhì)比較中不正確的是 ( )
A.沸點(diǎn)的高低: B.熔點(diǎn):SiO2>CsCl>CBr4>CF4
C.硬度:鎂>鋁>鎂鋁合金 D. 水溶性:HF>Br2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述不能體現(xiàn)“化學(xué)讓生活更美好”這一主旨的是( 。
A.風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔
B.合成塑料,讓材料更豐富
C.合成藥物,讓人類更健康
D.環(huán)保涂料,讓環(huán)境更宜居
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向物質(zhì)的量相等的硫酸鋁和硫酸銨溶于水形成的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量。下列表示氫氧化鈉溶液加入的體積(X)與溶液中沉淀的量(Y)的關(guān)系示意圖中正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1.52g銅鎂合金完全溶解于50mL密
度為1.40g·mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入1.0mol·L-1NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時,得到2.54g沉淀。
(1)該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是 。
(2)NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是 。
(3)得到2.54 g沉淀時,加入NaOH溶液的體積是 mL
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.酸雨樣品露天放置一段時間,酸性增強(qiáng),是由于雨水所含成分被氧化的原因
B.CH4、NH3、PH3的熱穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
C.因?yàn)樗嵝裕篐C1>HF,所以非金屬性:Cl>F
D.鈉原子在反應(yīng)中失去的電子比鋁原子少,故鈉的金屬性比鋁弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時把SO2通入裝有1mol/LBaCl2溶液的試管中,出現(xiàn)了白色渾濁物。
(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)沉淀溶解平衡原理查閱了工具書上的相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)過計(jì)算推導(dǎo)得出:常溫下即使把SO2通入1mol/L BaCl2溶液中至飽和,也不可能生成BaSO3沉淀,故白色渾濁物只能是BaSO4。你認(rèn)為所查閱的數(shù)據(jù)為: 。
(2)二氧化硫通入氯化鋇溶液中理論上不產(chǎn)生沉淀,而實(shí)際受到空氣和溶液中氧氣的影響很快便能觀察到沉淀現(xiàn)象.為了避免產(chǎn)生沉淀,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
①氣密性檢查完好后,在裝置A中的多孔隔板上放上鋅粒,通過 全品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了!注入稀硫酸.打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入到后續(xù)裝置.
②D中氣泡均勻冒出并驗(yàn)純?nèi)方虒W(xué)網(wǎng), 用后離不了!后關(guān)閉活塞,將裝置D的導(dǎo)管插入燒杯中。
③通過裝置B的 全品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了!滴加濃硫酸,產(chǎn)生的氣體進(jìn)入到BaCl2溶液中,溶液保持澄清。
④打開活塞,將產(chǎn)生的氫氣導(dǎo)入后續(xù)裝置一段時間。
⑤將盛有BaCl2溶液的試管從裝置中取出,拔去橡皮塞用膠頭滴管伸入到苯層下方滴加雙氧水,隨即出現(xiàn)白色渾濁,滴加稀鹽酸并振蕩,白色渾濁不消失。
⑥拆卸裝置,清洗儀器,處理剩余藥品。
請回答下列問題
(2)實(shí)驗(yàn)步驟①和③的空白處使用的儀器名稱分別為 、 全品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了。
(3)反應(yīng)開始前,先向制取SO2的裝置中通入純凈的A中產(chǎn)生的氫氣,其作用是: 。
(4)裝置C中苯的作用是 。
(5)裝置D的目的是 全品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了!
(6)寫出實(shí)驗(yàn)步驟⑤試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 全品教學(xué)網(wǎng), 用后離不了;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表為長式周期表的一部分,其中的序號代表對應(yīng)的元素。
① |
| ||||||||||||||||
| ② |
| ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| ||||||||||
| ⑦ |
| ⑧ |
|
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| ||||||||||
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|
|
|
| ⑨ |
|
|
|
| ⑩ |
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|
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(1)寫出上表中元素⑤的軌道表示式_______,元素⑨原子的核外電子排布式__________。
(2)元素第一電離能的大小比較:④_____⑤(填寫“>”“=”或“<”,下同);元素電負(fù)性的大小比較:④_____⑤(填寫“>”“=”或“<”);請寫出與元素④的單質(zhì)互為等電子體的一種微粒的化學(xué)式_________。
(3)在測定元素①與⑥形成化合物的相對分子質(zhì)量時,實(shí)驗(yàn)測得的值一般高于理論值的主要原因是__________。
(4)上述③與④元素組成的(CN)2化合物中鍵與鍵之比________。
(5)⑦的氧化物是優(yōu)良的耐高溫材料,它的熔點(diǎn)比 CaO高,其原因是_____________。
(6)元素⑩的某種氧化物的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,其中實(shí)心球表示元素⑩原子,則該氧化物的化學(xué)式________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次遞增的7種短周期主族元素。A、B元素的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和均為零;C元素是植物生長三大營養(yǎng)元素之一;D的單質(zhì)具有強(qiáng)氧化性,其氫化物能和一種半導(dǎo)體材料反應(yīng)生成常溫常壓下的兩種氣體;E原子核外K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等;F原子的價電子數(shù)等于電子層數(shù)的兩倍。請回答下列問題:
(1)CD3 的電子式為 ;
(2)用離子方程式表示G 的非金屬性比F強(qiáng) ;
(3)EF在空氣中充分灼燒生成一種穩(wěn)定性的鹽,則此反應(yīng)方程式為 ;
(4)C的氫化物與G的單質(zhì)以物質(zhì)的量之比1:3反應(yīng),生成二元化合物X和一種氣體,該氣體遇氨氣產(chǎn)生“白煙”,則X的化學(xué)是為 ,X與水反應(yīng)的產(chǎn)物名稱是
;
(5)已知充分燃燒一定量的B2A2放出Q kJ的能量,燃燒生成的產(chǎn)物恰好與100ml 5 mol·L-1的NaOH溶液完全反應(yīng)生成正鹽,則燃燒1mol B2A2放出的熱量為 KJ;
(6)常溫下,E(OH)2在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(單位mol·L-1)。要使c(E2+) 為0.001 mol·L-1的溶液形成沉淀,則溶液的PH值至少升高到 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的量實(shí)際上是表示 ( )
A.物質(zhì)的質(zhì)量 B.摩爾(mol)
C.粒子的相對質(zhì)量 D.含有一定數(shù)目微觀粒子的集體
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