某化學(xué)研究小組通過上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)N2的制取有如下兩種方法:
方法a:加熱條件下利用NH3還原CuO制得純凈的N2和活性銅粉.
方法b:將空氣緩慢通入灼熱的銅粉制得較純凈的N2.現(xiàn)實驗室提供如下幾種裝置來制取N2
(1)若按方法a制取N2時,需要的氨氣用生石灰和濃氨水作原料制取,則宜采用上述裝置______(填序號)作為發(fā)生器,該發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.要制取并收集純凈的N2(允許含有少量水蒸氣),還需使用到上述裝置(按氣流從左到右的流向順序列出)______(填序號).
(2)若按方法b制取N2,用裝置E將空氣緩慢通入______(填“A”、“B”或“C”)反應(yīng)器,該反應(yīng)器內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

解:(1)濃氨水易揮發(fā),CaO固體與水反應(yīng)放出大量的熱,導(dǎo)致溫度升高,使得氨氣在水中的溶解度進一步減少,以氣體的形式逸出,制得氨氣,題中所給的裝置,適用于制備氣體的發(fā)生裝置的是BE,E裝置的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的速率,而B裝置只能一次性加入藥品,無法控制反應(yīng)的速率,所以選擇圖中的E裝置,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:NH3?H2O+CaO═Ca(OH)2+NH3↑,按方法a制取N2中會含有未反應(yīng)的氨氣,因此,還需要用試劑吸收氨氣,由于氨氣是一種極易溶于水的氣體,所以用排水法收集氮氣,即可除去氮氣中含有的氨氣,所以還需使用的裝置是ACD,
故答案為:E;NH3?H2O+CaO═Ca(OH)2+NH3↑;ACD;
(2)空氣主要是有氧氣和氮氣構(gòu)成,利用分液漏斗中的水可將空氣從燒瓶中排到裝置A中,在加熱的條件下銅和空氣中的氧氣反應(yīng),從而除去空氣中的氧氣,這樣剩余氮氣,可制得較純凈的N2,氧化銅為黑色,銅為紅色,所以可觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為O2+2CuCuO,
故答案為:A;紅色粉末逐漸變黑;O2+2CuCuO.
分析:(1)用生石灰和濃氨水作原料制取氨氣,需選擇固體和液體不需要加熱制取氣體的裝置,提供的裝置BE符合條件,但B只能一次性加入藥品,無法控制反應(yīng)的速率,所以選擇E,根據(jù)提供的反應(yīng)物書寫化學(xué)方程式,根據(jù)制取并收集純凈的N2的原理選擇裝置;
(2)空氣主要是有氧氣和氮氣構(gòu)成,將空氣緩慢通入灼熱的銅粉,銅粉和氧氣反應(yīng),空氣中剩余氮氣,所以可制得較純凈的N2,用裝置E將空氣緩慢通入A,再根據(jù)現(xiàn)象進行解答,書寫化學(xué)方程式.
點評:本題主要考查了實驗室制氮氣,掌握空氣的組成、銅及其化合物的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?寶雞一模)某化學(xué)研究小組同學(xué)認為NH3中N元素處于最低價,得出NH3應(yīng)具有還原性的結(jié)論,并設(shè)計了如下實驗裝置進行研究(夾持裝置未畫出)

請回答下列問題:
(1)寫出實驗室用NH4C1制取NH3化學(xué)方程式
2NH4Cl+Ca(OH)4
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)4
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)該實驗中的A部分的裝置是下圖中的
f
f
(填寫裝置的序號).
(3)試驗中觀察到CuO變成紅色物質(zhì),無水硫酸銅變藍色,同時生成一種無色無味的且組成為雙原子分子的氣體,說明'Cu0能被NH3還原,該反摩的化學(xué)方程式是
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

(4)該小組同學(xué)在此實驗中設(shè)計上存在一定的缺陷,為保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,請你幫助該小組同學(xué)提出改進措施
在A和B之間增加一個裝有堿石灰的干燥管,在C裝置后再接一個裝有濃硫酸的洗氣瓶來吸收多余的氨氣并防止外界水蒸氣進入影響實驗
在A和B之間增加一個裝有堿石灰的干燥管,在C裝置后再接一個裝有濃硫酸的洗氣瓶來吸收多余的氨氣并防止外界水蒸氣進入影響實驗

(5)某同學(xué)通過查閱資料得知:Cu2O也是紅色堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差,且在酸性條件下易發(fā)生反應(yīng):Cu+→+Cu2+→+Cu.于是提出(3)中得到的紅色物質(zhì)可能是Cu或Cu2O或Cu與Cu2O的混合物,需要進_步驗證紅色物質(zhì)的成分,請你設(shè)計一個簡單實驗來驗證NH.和Cu0反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?啟東市模擬)隨著納米材料在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究中越來越廣泛的應(yīng)用,很多同學(xué)對其產(chǎn)生了濃厚的興趣和探究的欲望.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過查閱有關(guān)資料,按下列步驟自己動手制備納米鐵粉.請結(jié)合實驗操作回答相關(guān)問題.
(1)草酸亞鐵晶體(FeC2O4?2H2O)的制備

①現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、藥匙、濾紙、托盤天平、膠頭滴管等實驗儀器,為配制上述兩種溶液,缺少的玻璃儀器為
500mL容量瓶
500mL容量瓶
,需稱量FeSO4?7H2O的質(zhì)量為
34.8
34.8
g.
②過濾、洗滌過程中,檢驗草酸亞鐵晶體是否洗凈的方法是
取最后的洗滌液,測定洗滌液的pH,若洗滌液的pH等于7,說明已經(jīng)洗滌干凈(或取最后的洗滌液,向其中滴加BaCl2溶液,若無渾濁產(chǎn)生,則說明已經(jīng)洗滌干凈)
取最后的洗滌液,測定洗滌液的pH,若洗滌液的pH等于7,說明已經(jīng)洗滌干凈(或取最后的洗滌液,向其中滴加BaCl2溶液,若無渾濁產(chǎn)生,則說明已經(jīng)洗滌干凈)

③分析上述草酸亞鐵晶體的制備方案,可推FeC2O4?2H2O具備的性質(zhì)是
ab
ab

a.在水中溶解度較小         b.不穩(wěn)定,受熱易分解
c.白色固體                 d.易被空氣氧化
(2)納米鐵粉的制備
將一根長度約為12cm~14cm的玻璃管在酒精噴燈上燒制成如圖所示形狀,向其中加入黃色草酸亞鐵晶體.再將管口部分加熱拉細,然后在酒精噴燈上均勻加熱.當(dāng)草酸亞鐵粉末受熱完全變黑,立即將管口拉細的部分放在火焰燒熔封閉,這樣便得到了高純度的納米鐵粉.
①制備納米鐵粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
FeC2O4?2H2O
 高溫 
.
 
Fe+2CO2↑+2H2O↑
FeC2O4?2H2O
 高溫 
.
 
Fe+2CO2↑+2H2O↑

②實驗前無需排盡裝置中的空氣,原因是
反應(yīng)生成CO2驅(qū)趕裝置中空氣,防止紅熱的鐵被氧化
反應(yīng)生成CO2驅(qū)趕裝置中空氣,防止紅熱的鐵被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

長期存放在Na2SO3會被空氣中的氧氣部分氧化。某化學(xué)興趣小組通過實驗測不定期某無水Na2SO3被氧化的程度。

請回答:

   (1)若將虛線框內(nèi)的分液漏斗換成長頸漏斗,是應(yīng)如何檢查虛線框內(nèi)裝置的氣密性?

                                                                      。

   (2)寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式                 。

   (3)稱量a g Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應(yīng)后的溶液中加入足量BaC12溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥、稱量得白色沉淀b g,則樣品中的Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)為                 。

   (4)深入研究發(fā)現(xiàn),是述實驗方案存在缺陷,致使測得的Na2SO3質(zhì)量分數(shù)偏小,試分析其中的原因(列出一條即可)                

   (Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計了另一套實驗裝置如下圖:

   (5)實驗中待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體后,打開活塞P從導(dǎo)管左端緩緩鼓入一定量的空氣,這樣做的目的是                

   (6)除已稱量的a g Na2SO4樣品外,實驗中還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)是                 (填圖中字母)裝置實驗前后的質(zhì)量差。

   (Ⅲ)現(xiàn)有以下試劑:蒸餾水、鹽酸、稀硝酸、BaC12溶液、Ba(NO32溶液。

   (7)丙同學(xué)欲從中選擇合適試劑,來測定已知質(zhì)量為a g的Na2SO3樣品中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù),下述實驗方案理論上可行的有                

A.將樣品溶解,加足量鹽酸,再加足量BaC12溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀m1g

B.將樣品溶解,加足量鹽酸,再加足量BaC12溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀m2g

C.將樣品溶解,加過量BaC12溶液,過濾后,將慮液蒸干,稱量得固體m3g

D.將樣品溶液,加過量Ba(NO­32溶液,過濾、洗滌,在沉淀中加入足量鹽酸,再過濾、洗滌、干燥、稱量得固體m4g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(14分)I 選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號依次為           

①分離水和四氯化碳的混合物;②分離氯化鉀溶液和沙子的混合物;

③從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀;

④ 分離酒精(沸點為78.1℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物;

⑤分離食鹽和碘的混合物;  ⑥ 從碘水中提取碘單質(zhì)。

A.過濾  B.結(jié)晶  C.分液  D.蒸餾  E.萃取分液  F.升華 

II 、長期存放在Na2SO3會被空氣中的氧氣部分氧化。某化學(xué)興趣小組通過實驗測定某無水Na2SO3被氧化的程度。

請回答:(1)寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式                

   (2)稱量a g Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應(yīng)后的溶液中加入足量BaC12溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥、稱量得白色沉淀b g,則樣品中的Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)為                 。

   (3)深入研究發(fā)現(xiàn),上述實驗方案存在缺陷,致使測得的Na2SO3質(zhì)量分數(shù)偏小,試分析其中的原因(列出一條即可)                 。

      (Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計了另一套實驗裝置如下圖:

   (4)實驗中待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體后,打開活塞P從導(dǎo)管左端緩緩鼓入一定量的空氣,這樣做的目的是                 。

   (5)除已稱量的a g Na2SO3樣品外,實驗中還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)是                 (填圖中字母)裝置實驗前后的質(zhì)量差。

   (Ⅲ)現(xiàn)有以下試劑:蒸餾水、鹽酸、稀硝酸、BaC12溶液、Ba(NO32溶液。

   (6)丙同學(xué)欲從中選擇合適試劑,來測定已知質(zhì)量為a g的Na2SO3樣品中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù),下述實驗方案理論上可行的有                 。

A.將樣品溶解,加足量鹽酸,再加足量BaC12溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀m1g

B.將樣品溶解,加足量鹽酸,再加足量Ba(NO­32溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀m2g

C.將樣品溶解,加過量BaC12溶液,過濾后,將濾液蒸干,稱量得固體m3g

D.將樣品溶液,加過量Ba(NO­32溶液,過濾、洗滌,在沉淀中加入足量鹽酸,再過濾、洗滌、干燥、稱量得固體m4g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(14分)長期存放的Na2SO3,會被空氣中的氧氣部分氧化。某化學(xué)興趣小組通過實驗測定某無水Na2SO3,被氧化的程度。

(Ⅰ)甲同學(xué)設(shè)計了下圖實驗。

請回答:

(1)寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式                                         ;

(2)寫出D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           ;

(3)若起始實驗時稱量出放入錐形瓶中Na2SO3樣品質(zhì)量為a g,實驗后向B裝置的溶液中加入足量BaCl2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥、稱量得白色沉淀b g,則樣品中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)為                 ;

(4)深入研究發(fā)現(xiàn),上述實驗方案存在缺陷,致使測得的Na2SO3,質(zhì)量分數(shù)偏小,試分析其中的原因(列出一條即可)                                               。

(Ⅱ)乙同學(xué)設(shè)計了另一套實驗裝置如下圖:

(5)實驗中待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體后,打開活塞P從導(dǎo)管左端緩緩鼓入一定量的空氣,這樣做的目的是                                             ;

(6)除已稱量的a g Na2SO3,樣品外,實驗中還應(yīng)測定的數(shù)據(jù)是           處(填圖中字母)裝置實驗前后的質(zhì)量差。

(Ⅲ)現(xiàn)有以下試劑:蒸餾水、鹽酸、稀硝酸、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液。

(7)丙同學(xué)欲從中選擇合適試劑,來測定已知質(zhì)量為ag的Na2SO3,樣品中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù),下述實驗方案理論上可行的有                  。

A. 將樣品溶解,加足量鹽酸,再加足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量得沉淀m1 g

B.將樣品溶解,加足量硝酸,再加足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量得沉淀m2 g

C.將樣品溶解,加過量BaCl2溶液,過濾后,將濾液蒸干,稱量得固體m3 g

D.將樣品溶解,加過量Ba(NO3)2溶液,過濾、洗滌,在沉淀中加入足量鹽酸,再過濾、洗滌、于燥、稱量得固體m4 g

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同步練習(xí)冊答案