對于下圖的鋅錳電池，下列說法正確的是

A．MnO2是氧化劑，被氧化

B．碳棒為負極、鋅筒為正極

C．放電過程中NH4+向鋅極移動

D．負極反應為：Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2

 

D

【解析】

試題分析：鋅錳電池中，鋅是負極，MnO2是正極，被還原；放電過程中NH4+是陽離子，向正極（鋅極）移動。ABC錯誤，D正確。

考點：鋅錳干電池

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015屆山西省大同市高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E為中學化學常見的單質或化合物，其相互轉化關系如下圖所示。

（1）若A是淡黃色化合物；常溫下D是無色氣體；C中含有的陰、陽離子均為10電子粒子。

①寫出反應A→B的化學方程式 ；

②將一定量的氣體D通入2 L C的溶液中，向所得溶液中邊逐滴加入稀鹽酸邊振蕩至過量，產生的氣體與鹽酸物質的量的關系如圖（忽略氣體的溶解和HCl的揮發(fā)）。請回答：O點溶液中所含溶質的化學式為 ，a點溶液中各離子濃度由大到小的關系是 。

（2）若將（1）中的氣體D通入氫氧化鋇溶液中得不溶物F，F的KSP=8.1×10-9�，F(xiàn)將該沉淀放入0.1mol/L 的BaCl2溶液中，其KSP ，（填：增大、減小或不 變），組成不溶物F的陰離子在溶液中的濃度為 mol/L。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆山東省濟寧市高二3月質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個氫核磁共振譜，請你觀察圖譜，分析其可能是下列物質中

A．CH3CH2CH2CH3 B．(CH3)2CHCH3 C．CH3CH2CH2OH D．CH3CH2COOH

 

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科目：高中化學 來源：2015屆山東省威海市高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于可逆反應：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)　ΔH＜0，降低溫度產生的影響為

A. v正 增大，v逆減小 B．v正減小，v逆增大

C. v正和v逆同程度的減小 D. v正和v逆不同等程度的減小

 

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科目：高中化學 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學用0.10 mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液，其實驗操作如下：

A．用酸式滴定管量取20.00 mL HCl溶液注入錐形瓶，同時滴加2-3滴酚酞試液；

B．用0.10 mol/L的HC!溶液潤洗酸式滴定管；

C．把滴定管用蒸餾水洗凈；

D．取下堿式滴定管，用待測NaOH溶液潤洗后，將待測NaOH溶液注入堿式滴定管至距離刻度“0”以上20 cm處，再把堿式滴定管固定好，調節(jié)液面；

E．檢查滴定管是否漏水；

F．另取錐形瓶，再重復以上操作1-2次；

G．把錐形瓶放在堿式滴定管下邊，瓶下墊一張白紙，邊滴邊搖動錐形瓶，直到加入最后一滴堿液后溶液顏色突變并在半分鐘內不再變色為止，記下滴定管液面所在的刻度。

請回答下列問題：

（1）滴定操作的正確順序是：(填字母) →C→ →B→ → → 。

（2）G步操作中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是 。

（3）D步操作中液面應調節(jié)到 ，尖嘴部分應 。

（4）滴定終點讀數(shù)時，如果仰視液面，讀出的數(shù)值 ，若滴定前平視讀數(shù)則由此計算得到的NaOH溶液濃度 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

（5）如圖分別是量筒、滴定管、溫度計的一部分，則量筒，滴定管，溫度計分別是 (填編號)。

 

 

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科目：高中化學 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某原電池總反應為：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+下列能實現(xiàn)該反應的原電池是

ABCD

電極材料Cu、ZnCu、AgCu、CFe、Zn

電解液FeCl3Fe2(SO4)3Fe(NO3)2CuSO4

 

 

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科目：高中化學 來源：2015屆天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程或現(xiàn)象與水解無關的是

A．純堿溶液能去油污

B．配制氯化鐵溶液時加入少量的鹽酸

C．加熱稀醋酸溶液其pH稍有減小

D．Na HCO3與Al2(SO4)3混合作泡沫滅火劑

 

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科目：高中化學 來源：2015屆天津市和平區(qū)高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各裝置中銅電極上能產生氣泡的是( )。

 

 

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科目：高中化學 來源：2015屆天津市五區(qū)縣高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在25℃時，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表：

下列說法錯誤的是

A．反應達到平衡時, X的轉化率為50%

B．反應可表示為

C．增大壓強可使平衡向生成Z的方向移動，平衡常數(shù)增大

D．改變溫度可以改變此反應的平衡常數(shù)

 

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