為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì),某同學設(shè)計了一組實驗:
實驗一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖A、B、C所示。
(1)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是________(寫化學式)寫出A燒杯中發(fā)生反應的化學方程式:____ 。如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。
實驗二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮氣體,然后將其倒置在水槽中。分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖D、E、F所示。一段時間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余。
(2)實驗二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設(shè)瓶內(nèi)液體不擴散):
①寫出裝置D中總反應的化學方程式:
_______________________________________________。
②假設(shè)該實驗條件下,氣體摩爾體積為a L·mol-1。則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為____________________。
(3) 寫出實驗F通入氧氣后,發(fā)生反應的化學方程式:____________________________。
(4)溶液充滿集氣瓶后,在E裝置的水槽里滴加硝酸鋇溶液,可能觀察到的現(xiàn)象為________,用有關(guān)的離子方程式解釋原因:________________________。
(1)NO2
3NO2+H2O=2HNO3+NO 溶液都變紅色
(2)①4NO2+O2+2H2O=4HNO3 ②1/a mol·L-1
(3) 2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
(4)出現(xiàn)白色沉淀 Cl2+SO2+2H2O=2Cl-+SO+4H+ Ba2++SO=BaSO4↓
解析試題分析:(1)NO2在水中的溶解度最大;A試管剩余氣體的體積為試管體積的1/3,所以A中氣體為NO2,NO2與H2O反應的方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO;SO2與H2O反應生成H2SO3,NO2與H2O反應生成HNO3,CO2與水反應生成H2CO3,都顯酸性,滴入石蕊試液變紅。
(2)①由3NO2+H2O=2HNO3+NO和2NO+O2=2NO2,可推出總反應化學方程式為:4NO2+O2+2H2O=4HNO3
②設(shè)集氣瓶的體積為VL,則充滿的NO2也為VL,HNO3的濃度為:VL÷aL/mol÷VL=1/a mol·L-1。
(3)O2氧化SO2,化學方程式為: 2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
(4)Cl2在H2O存在的條件下把SO2氧化,生成SO42?,SO42?與Ba2+反應生成BaSO4沉淀,試液現(xiàn)象為:出現(xiàn)白色沉淀;反應的離子方程式為:Cl2+SO2+2H2O=2Cl-+SO+4H+ Ba2++SO=BaSO4↓。
考點:本題考查物質(zhì)的性質(zhì)、反應現(xiàn)象的描述、方程式的書寫、物質(zhì)的量濃度的計算。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
硅在地殼中的含量較高,硅及其化合物的開發(fā)由來已久,在現(xiàn)代生活中有廣泛應用;卮鹣铝袉栴}:
(1)陶瓷、水泥和玻璃是常用的傳統(tǒng)的無機非金屬材料,其中生產(chǎn)普通玻璃的主要原料有 。
(2)高純硅是現(xiàn)代信息、半導體和光伏發(fā)電等產(chǎn)業(yè)都需要的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上提純硅有多種路線,其中一種工藝流程示意圖及主要反應如下:
①工業(yè)上用石英砂和焦炭在電弧爐中高溫加熱到1600℃-1800℃除生成粗硅外,也可以生產(chǎn)碳化硅,則在電弧爐內(nèi)可能發(fā)生的反應的化學方程式為 。
②在流化床反應的產(chǎn)物中,SiHCl3大約占85%,還有SiCl4、SiH2Cl2、SiH3Cl等,粗硅生成SiHCl3的化學反應方程式 。
(3)有關(guān)物質(zhì)的沸點數(shù)據(jù)如下表,提純SiHCl3的主要工藝操作依次是沉降、冷凝和 ;SiHCl3極易水解,其完全水解的產(chǎn)物為 。
物質(zhì) | Si | SiCl4 | SiHCl3 | SiH2Cl2 | SiH3Cl | HCl | SiH4 |
沸點/℃ | 2355 | 57.6 | 31.8 | 8.2 | -30.4 | -84.9 | -111.9 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的化工原料,也是化學實驗室里必備的重要試劑。請回答下列問題:
(1)常溫下,可用鐵、鋁制的容器盛放濃硫酸,說明濃硫酸具有_______性。用玻璃棒蘸取濃硫酸滴在紙上,紙逐漸變黑,說明濃硫酸具有_______性。
(2)硝酸銅是制備Cu-Zn-Al系催化劑的重要原料,工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。下列制備方法符合“綠色化學”思想的是_______ (填序號)。
①Cu+HNO3(濃)Cu(NO3)2
②Cu+HNO3(稀)Cu(NO3)2
③
(3)①在100 mL 18 mol/L濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之充分反應,產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積可能是_______
A.40.32 L | B.30.24 L | C.20.16 L | D.13.44 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
工業(yè)上利用氨催化氧化后,經(jīng)過一系列反應可以制備硝酸。
(1)氨氣催化氧化的化學方程式為 _
(2)某工廠排出的尾氣中NOx的含量為0.56%(體積分數(shù)),用氨氣可以將其轉(zhuǎn)化為無害氣體,發(fā)生的反應為:6NOx+4xNH3=(3+2x)N2+6xH2O 若處理1×L(標準狀況)該尾氣需42.5gNH3,則x= _ 。
(3)NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),必須進行處理。為避免污染,常給汽車安裝尾氣凈化裝置。凈化裝置里裝有催化劑,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機理如圖所示。寫出凈化過程中的總化學反應方程式: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
浩瀚的海洋是一個巨大的寶庫,蘊含有80多種元素,可供提取利用的有50多種。
(1)其中“氯堿工業(yè)”就是以食鹽水為原料制取Cl2等物質(zhì),有關(guān)的化學方程式為: 。
(2)實驗室用二氧化錳制取氯氣的化學方程式為: ;根據(jù)上述實驗原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實驗室制取少量氯氣 (填寫裝置的序號)。
(3)實驗室中模擬Br—→Br2的轉(zhuǎn)化,可以通過在KBr溶液中滴加少量新制氯水的實驗進行實現(xiàn)。寫出Br—→Br2的轉(zhuǎn)化離子方程式為: ;氯水不穩(wěn)定,要現(xiàn)用現(xiàn)配,下列吸收氯氣制備氯水的裝置最合理的是 (選填下列選項的編號字母)。
(4)實驗室制備氯氣的反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學進行了以下實驗:取100 mL殘余液放入燒杯中,將燒杯(含玻璃棒)放在電子天平上(如右圖),再把已稱好50.0 g CaCO3粉末慢慢加入到殘余液中,邊加邊攪拌使其充分反應。觀察讀數(shù)變化如下表所示:
CaCO3用量 | 未加CaCO3時 | 加約四分之一時 | 加一半時 | 全部加完時 |
讀數(shù)/g | 318.3 | 325.3 | 334.5 | 359.5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
氨氣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要應用。
(1)①氮氣用于工業(yè)合成氨,寫出氮氣的電子式 ;
②NH3的穩(wěn)定性比PH3 (填寫“強”或“弱”)。
(2)如下圖所示,向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,迅速蓋上蓋,觀察現(xiàn)象。
①濃鹽酸液滴附近會出現(xiàn)白煙,發(fā)生反應的化學方程式為 。
②濃硫酸液滴上方?jīng)]有明顯現(xiàn)象,一段時間后濃硫酸的液滴中有白色固體,該固體可能是 (寫化學式,一種即可)。
③FeSO4液滴中先出現(xiàn)灰綠色沉淀,過一段時間后變成紅褐色,發(fā)生的反應包括
Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+ 2NH4+ 和 。
(3)空氣吹脫法是目前消除NH3對水體污染的重要方法。在一定條件下,向水體中加入適量NaOH可使NH3的脫除率增大,用平衡移動原理解釋其原因 。
(4)在微生物作用下,蛋白質(zhì)在水中分解產(chǎn)生的氨能夠被氧氣氧化生成亞硝酸(HNO2),反應的化學方程式為 ,若反應中有0.3 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時,生成亞硝酸的質(zhì)量為 g(小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)硫元素有多種化合價,可形成多種化合物。填寫下表中的空白:
化合價 | -2 | -1 | 0 | +2 | +4 | +6 | +7 |
代表物的化學式 | | FeS2 | S | Na2S2O3 | | SO3或H2SO4或Na2SO4 | Na2S2O8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
氯及其化合物是中學化學中的重要研究對象之一。
(1)在實驗室中常用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,寫出有關(guān)反應的離子方程式______________________;
(2)實驗室也可以利用如下反應制取氯氣:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O。若用該反應制取標準狀況下1.344 L氯氣,反應過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________;
(3)某同學用排空氣法收集一瓶氯氣并進行氯氣與鐵反應的實驗:取一根細鐵絲,用砂紙將鐵絲擦至光亮,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上燒至紅熱,鐵絲保持紅熱,然后立即伸入充滿氯氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是______________________。向反應后的集氣瓶中加入適量的蒸餾水,振蕩,然后向所得溶液中滴加亞硫酸鈉溶液,再滴加氯化鋇溶液發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁。寫出上述反應的離子方程式:___________________ 、_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
隨著世界糧食需求量的增加,農(nóng)業(yè)對化學肥料的需求越越大。氮肥是需求最大的一種化肥。氮肥的生產(chǎn)和合理施用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重大作用。合成氨及化肥生產(chǎn)流程示意圖如下:
(1)目前,工業(yè)上用鐵觸媒作催化劑,在20~50 MPa、450℃左右用氮、氫混合氣體在
中進行合成氨。則沿X方向回去的物質(zhì)是 。
(2)在侯氏制堿法中,從沉淀池中得到的母液要通人氨氣、降溫并加入 (填化學式),目的是 。
(3)沉淀池中的化學方程式是 。
(4)工業(yè)上將氨催化氧化可制硝酸。在硝酸生產(chǎn)中,催化劑鉑網(wǎng)在氨的催化氧化反應中起的作 用是 。硝酸工業(yè)尾氣對環(huán)境污染嚴重,若在催化劑存在下用甲烷將其中的一氧化氮還原為對空氣無污染的物質(zhì),其反應的化學方程式為 。
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