如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上由左到右分別寫(xiě)了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類(lèi),相交部分由左到右A、B、C、D為其相應(yīng)的分類(lèi)依據(jù)代號(hào)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將分類(lèi)依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)
( )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)
( )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
( )兩種物質(zhì)都是氧化物
( )兩種物質(zhì)都是鹽
(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入
1 mol·L-1的圖中一種化合物的水溶液,可制得一種紅褐色膠體。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________________________________。
②如何用較簡(jiǎn)單的方法判斷膠體是否制備成功?
___________________________________________________________
③向該膠體中逐滴加入鹽酸,會(huì)出現(xiàn)一系列變化:
a.先出現(xiàn)紅褐色沉淀,原因是___________________________________________
b.隨后紅褐色沉淀溶解,此反應(yīng)的離子方程式是____________________________________
(1)A C B D
(2)①FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl
②若該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則制備成功;否則,不成功
③a.電解質(zhì)HCl使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀
b.Fe(OH)3+3H+ =Fe3++3H2O
【解析】(1)H2和CO2都不是電解質(zhì),CO2和Na2O都是氧化物,Na2O和NaCl都是鈉的化合物,NaCl和FeCl3都是鹽。(2)FeCl3溶液滴入沸水中可制得紅褐色的Fe(OH)3膠體。檢驗(yàn)制成的是否是膠體,可用丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室里不宜長(zhǎng)期放置,應(yīng)在使用時(shí)再配制的試劑是( )
①酚酞試液 ②銀氨溶液 ③Na2CO3溶液 ④Cu(OH)2懸濁液 ⑤酸性FeCl3溶液 ⑥FeSO4溶液 ⑦NaCl溶液 ⑧氯水
A.②⑤⑥⑧ B.①③④⑤ C.①②⑤⑦ D.②④⑥⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第八章水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在18 ℃時(shí),H2SO3的K1=1.5×10-2、K2=5.0×10-7,H2CO3的K1=1.4×10-7、K2=2.7×10-11,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.多元弱酸的酸性主要由第一步電離決定,亞硫酸的酸性弱于碳酸
B.多元弱酸的酸性主要由第二步電離決定,碳酸的酸性弱于亞硫酸
C.多元弱酸的酸性主要由第一步電離決定,亞硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸
D.多元弱酸的酸性主要由第二步電離決定,碳酸的酸性強(qiáng)于亞硫酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.非金屬元素原子組成的化合物不可能是離子化合物
B.ⅠA族元素的金屬性不一定比ⅡA族元素的金屬性強(qiáng)
C.同一主族元素組成的化合物一定是共價(jià)化合物
D.通過(guò)化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)18O與16O間的相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,研究物質(zhì)的手段和途徑越來(lái)越多,H3、O4、C60、N5+等已被發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A.H2與H3屬于同素異形體
B.O2與O4屬于同位素
C.C60的質(zhì)量數(shù)為 720 g/mol
D.N5+中含有36個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列與處理方法對(duì)應(yīng)的反應(yīng)方程式不正確的是( )
A.用Na2S去除廢水中的Hg2+:Hg2++S2- =HgS↓
B.用催化法處理汽車(chē)尾氣中的CO和NO:CO+NO C+NO2
C.向污水中投放明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體:
D.用高溫催化氧化法去除烴類(lèi)廢氣(CxHy):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2011年11月,“神舟八號(hào)”在酒泉發(fā)射升空,并取得圓滿(mǎn)成功。“神舟八號(hào)”的運(yùn)載火箭所用燃料是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)。在火箭升空過(guò)程中,燃料發(fā)生反應(yīng):提供能量。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該燃料綠色環(huán)保,在燃燒過(guò)程中不會(huì)造成任何環(huán)境污染
B.該反應(yīng)中N2O4是氧化劑,偏二甲肼是還原劑
C.N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物,CO2既不是氧化產(chǎn)物也不是還原產(chǎn)物
D.每有0.6 mol N2生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2.4NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第九章電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置研究不同能量之間的轉(zhuǎn)化問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是( )
A.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能轉(zhuǎn)化為光能等
B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,此時(shí)構(gòu)成的裝置屬于電解池
C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1,此時(shí)構(gòu)成的裝置屬于原電池
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考復(fù)習(xí)演練4-5海水資源利用環(huán)境保護(hù)綠色化學(xué)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)后,某同學(xué)提出了下列環(huán)保建議,其中你認(rèn)為可以采納的是( )
①提高汽車(chē)尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
②使用無(wú)汞電池
③使用可降解塑料袋,減少白色污染
④分類(lèi)回收垃圾
⑤使用無(wú)磷洗滌劑
⑥提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①②④⑤⑥ D.全部
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