【題目】下列有關物質性質的應用正確的是（ ）

A．次氯酸鈣有強氧化性，用于飲用水消毒

B．木炭具有還原性，用于制冰箱除味劑

C．氧化鋁具有兩性，用于工業(yè)冶煉鋁單質

D．氯化鐵溶液呈酸性，用于蝕刻銅電路板

【答案】A

【解析】

試題分析：A、次氯酸鈣有強氧化性，能消毒，故A正確；B、木炭有吸附性，能除味，故B錯誤；C、氧化鋁能電解產(chǎn)生鋁，用于工業(yè)上冶煉鋁，故C錯誤；D、氯化鐵和銅反應生成氯化亞鐵和氯化銅，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下面關于SiO2晶體網(wǎng)狀結構的敘述正確的是( )

A．最小的環(huán)上，有3個Si原子和3個O原子

B．最小的環(huán)上，Si和O原子數(shù)之比為1：2

C．最小的環(huán)上，有6個Si原子和6個O原子

D．存在四面體結構單元，O處于中心，Si處于4個頂角

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關金屬及其化合物的說法正確的是（ ）

A．鋁和氫氧化鈉溶液反應生成Al（OH）3和H2O

B．鈉在空氣中燃燒生成淡黃色的Na2O

C．鐵在高溫下與水蒸氣反應生成Fe2O3和H2

D．用碳酸鈉和氫氧化鈣反應制NaOH

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】由氧化銅、氧化鐵組成的混合物a g，加入2mol·L-1的硫酸50mL時固體恰好完全溶解。若將a g該混合物在足量的一氧化碳中加熱充分反應，冷卻后固體質量為（ ）

A．1.6g B．(a-1.6)g C．(a -3.2)g D．無法計算

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學無處不在，下列與化學有關的說法不正確的是

A．侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質溶解度的差異

B．可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣

C．碘是人體必需微量元素，所以要多吃富含高碘酸的食物

D．黑火藥由硫黃、硝石、木炭三種物質按一定比例混合制成

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能達到相應實驗目的的是（ ）

選項

實驗操作

實驗目的

A

將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色變化

證明二氧化硫具有漂白性

B

向2mL 1 mol·L-1NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 FeCl3，再加入3滴1 mol·L-1MgCl2溶液

證明K［Mg(OH)2］＞ K［Fe(OH)3］

C

相同條件下，向兩支盛有相同體積不同濃度H2O2溶液的試管中分別滴入適量相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液

探究Cu2+、Fe3+對H2O2分解速率的影響

D

向2mL品紅溶液和2mL加入少許醋酸的品紅溶液中分別滴入3滴NaClO的84消毒液，觀察紅色褪色的快慢

證明溶液pH的減少，84消毒液的氧化能力增強

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A．用完的電池不可以隨意地丟棄

B．增加煉鐵高爐的高度不可以降低尾氣中CO的含量

C．無論加入正催化劑還是加入負催化劑都能大大提高化學反應速率]

D．把煤粉碎后再燃燒可以提高煤的燃燒效率

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列對一些實驗事實的理論解釋正確的是（ ）

選項

實驗事實

理論解釋

A

深藍色的[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入乙醇析出晶體

乙醇增強了溶劑的極性，降低晶體的溶解度

B

用KSCN檢驗溶液中的Fe3+

Fe3+遇SCN-生成血紅色沉淀

C

CH4熔點低于CO2

碳氫鍵比碳氧鍵的鍵長短、鍵能大

D

氮原子的第一電離能大于氧原子

氮原子2p能級半充滿

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W為周期表中前20號元素中的四種，原子序數(shù)依次增大，W、Y為金屬元素，X原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，Y、Z位于同周期，Z單質是一種良好的半導體，W能與冷水劇烈反應，Y、Z原子的最外層電子數(shù)之和與X、W原子的最外層電子數(shù)之和相等。下列說法正確的是

A. 原子半徑：W>Z>Y>X B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：X<Z

C. 最外層電子數(shù)：Y>W D. Y、Z的氧化物都是兩性氧化物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案