用雙線橋法分析下列反應:
(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)Cl2+H2O=HClO+HCl
(3)5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O
(4)MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2↑+2H2O
科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北武漢華中師大一附中高一上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述中不正確的是
A.分子總數為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數為2NA
B.0.5molO3與11.2LO2所含的分子數一定相等
C.28g乙烯(C2H4)和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數為2NA
D.500mL 1mol/LNa2SO4溶液中含Na+數目為NA
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建廈門一中高一上期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.氯化鈉溶液在電流作用下電離成Na+與Cl‑
B.溶于水后能電離出H+的化合物都是酸
C.氯化氫溶于水后能導電,但液態(tài)氯化氫不能導電
D.導電性強的溶液中自由移動離子數目一定比導電性弱的溶液中自由移動離子數目多
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽合肥第一六八中學高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體、Fe(OH)3濁液是三種重要的分散系,下列敘述中不正確的是:
A、 Fe(OH)3膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是分散質粒子的直徑在10-9~10-7米之間
B、分別用一束光透過三種分散系,只有Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應
C、三種分散系的顏色都相同,且均能與鹽酸反應,具有吸附性
D、三種分散系中分散質均屬于電解質
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高二上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol
2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-1 452 kJ/mol
H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol
下列說法正確的是
A.H2(g)的燃燒熱ΔH=-571.6 kJ/mol
B.H2SO4(aq)+Ba(OH)2(aq)===BaSO4(s)+H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol
C.同質量的H2(g)和CH3OH(l)完全燃燒,H2(g)放出的熱量多
D.3H2(g)+CO2(g)===CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=+135.9 kJ/mol
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現有三組溶液:①含有水分的植物油中除去水分;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成分。分離以上各混合液的正確方法依次是
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液
C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經多步反應制得,其中的一步反應為CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) ΔH<0反應達到平衡后,為提高CO的轉化率,下列措施中正確的是
A.降低溫度 B.增加壓強 C.增大CO 的濃度 D.更換催化劑
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年陜西省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對化學反應的認識錯誤的是
A.會引起化學鍵的變化 B.會產生新的物質
C.必然引起物質狀態(tài)的變化 D.必然伴隨著能量的變化
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
某研究性學習小組為了測定某品牌合金中鋁的含量,現設計了如下實驗:
已知:(1)該鋁合金的主要成分為鋁、鎂、銅、硅。
(2)常溫下,硅能和NaOH發(fā)生反應:Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑。
(3)硅酸不溶于水
(4)固體C為Al2O3
請回答下列問題:
(1)固體A在潮濕的空氣中久置可能會發(fā)生一個明顯的變化,這個變化是 ;發(fā)生反應的化學方程式為 ;
(2)步驟③中洗滌沉淀的實驗操作為 ;
(3)該樣品中鋁的質量分數是 (用a、b表示);
(4)下列因操作不當,會使測定結果偏大的是 ;
A.第③步中沉淀未用蒸餾水洗滌
B.第①步中加入NaOH溶液不足
C.第④步對沉淀灼燒不充分
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