11.有一金屬鈉和過氧化鈉的混和物,與過量水分反應(yīng)后,產(chǎn)生2.24L氣體(STP),用電火花點燃后,恢復(fù)到標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),體積減少了1.12L,則原混合物中鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比( 。
A.1:3B.5:1C.1:1D.1:2

分析 發(fā)生的反應(yīng)有:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$分別計算出2.24L、1.12L氣體的物質(zhì)的量,然后得出參加反應(yīng)的氫氣和氧氣氣體的物質(zhì)的量,再通過討論判斷氫氣和氧氣的物質(zhì)的量,最后根據(jù)反應(yīng)方程式計算出鈉、過氧化鈉的物質(zhì)的量及物質(zhì)的量之比.

解答 解:標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L氣體的物質(zhì)的量為:$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,說明鈉、過氧化鈉與水反應(yīng)生成的氫氣和氧氣的總物質(zhì)的量為0.1mol,
氣體體積減少的1.12L的物質(zhì)的量為:$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,
則反應(yīng)后剩余氣體的物質(zhì)的量為:0.1mol-0.05mol=0.05mol,可能為氧氣或氫氣,
當(dāng)剩余的0.05mol為氧氣時,根據(jù)反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O可知,混合氣體中含有氫氣的物質(zhì)的量為:0.05mol×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{30}$mol,氧氣的體積為:0.1mol-$\frac{1}{30}$mol=$\frac{1}{15}$mol,
根據(jù)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑可知,鈉的物質(zhì)的量為n(Na)=2n(H2)=$\frac{1}{30}$mol×2=$\frac{1}{15}$mol,過氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(Na2O2)=2n(O2)=$\frac{2}{15}$mol,原混合物中鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比為:$\frac{1}{15}$mol:$\frac{2}{15}$mol=1:2,故D正確;
當(dāng)剩余的0.05mol為氫氣時,根據(jù)反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O可知,原混合氣體中含有氧氣的體積為:0.05mol×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{60}$mol,氫氣的體積為:0.1mol-$\frac{1}{60}$mol=$\frac{1}{12}$mol,
根據(jù)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑可知,鈉的物質(zhì)的量為n(Na)=2n(H2)=$\frac{1}{12}$mol×2=$\frac{1}{6}$mol,過氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(Na2O2)=2n(O2)=$\frac{1}{60}$mol×2=$\frac{1}{30}$mol,原混合物中鈉與過氧化鈉的物質(zhì)的量之比為:$\frac{1}{6}$mol:$\frac{1}{30}$mol=5:1,故B正確;
故選BD.

點評 本題考查了混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的原理為解答關(guān)鍵,注意掌握討論法在化學(xué)計算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲醇汽油是一種新能源清潔燃料,可以作為汽油的替代物.工業(yè)上可用CO和H2制取甲醇,化學(xué)方程式為:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=b kJ/mol,
為研究平衡時CO的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物投料比($\frac{c(CO)起始}{c({H}_{2})起始}$)及溫度的關(guān)系,研究小組在10L的密閉容器中進(jìn)行模擬反應(yīng),并繪出如圖所示:
(1)反應(yīng)熱b<0 (填“>”或“<”).
(2)若Ⅱ反應(yīng)的n(CO)起始=10mol、投料比為0.5,
A點的平衡常數(shù)KA=1,
B點的平衡常數(shù)KB=KA(填“>”或“<”或“=”).
(3)為提高CO轉(zhuǎn)化率可采取的措施是減小投料比、較低溫度(答出兩條即可).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某離子反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物如下:MnO4-+I-+H+→Mn2++I2+IO3-+H2O
(1)該反應(yīng)中被還原的元素是Mn,氧化產(chǎn)物是I2、IO3-
(2)如果該反應(yīng)方程式中I2的化學(xué)計量數(shù)是3、IO3-的化學(xué)計量數(shù)是4,請配平上述反應(yīng)并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.6MnO4-+10I-+24H+═6Mn2++3I2+4IO3-+12H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實驗室欲配制6.0mol/L的H2SO4溶液,現(xiàn)有三種不同濃度的硫酸:
①480mL 0.5mol/L的硫酸;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL);③足量的18mol/L的濃硫酸.有三種規(guī)格的容量瓶:250mL、500mL、1000mL.配制要求:①②兩種硫酸全部用完,不足的部分由③來補(bǔ)充.
請回答下列問題:
(1)實驗所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol/L(保留1位小數(shù)).
(2)配制時的操作如下,請將操作步驟B、D補(bǔ)充完整.
A.將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸295.0mL,沿玻璃棒緩緩倒入上述混合液中,并不斷攪拌,使其混合均勻;
C.將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入1000mL容量瓶中;
D.用適量的水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶中;
E.振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切;
G.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
(3)容量瓶使用前需檢查是否漏水,瓶上標(biāo)有容積、溫度、刻度線
(4)進(jìn)行操作C前還需注意將稀釋后的硫酸冷卻到室溫,否則會使所配溶液的濃度偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物A,其相對分子質(zhì)量為118,A中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%,分子中氫原子個數(shù)為碳原子個數(shù)的2倍. 
(1)A的分子式為C5H10O3
(2)A中含有兩個甲基,一定條件下與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)最終生成B,B只含有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,且個數(shù)比為3:1.
①B的結(jié)構(gòu)簡式為
②A能發(fā)生的反應(yīng)為cd.
a.加成反應(yīng) b.消去反應(yīng) c.酯化反應(yīng) d.縮聚反應(yīng)
(3)符合下列條件的A的同分異構(gòu)體C有3種,寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式HOCH2CH(CH3)CH2COOH、、HOCH2CH2CH(CH3)COOH、HOCH2CH(CH2CH3)COOH.
①與A具有相同的官能團(tuán)②只含有一個甲基③能發(fā)生催化氧化生成醛
請以其中一種為代表,寫出下列反應(yīng)方程式:
C+Na足量:HOCH2CH(CH2CH3)COOH+2Na→NaOCH2CH(CH2CH3)COONa+H2
C的消去反應(yīng):HOCH2CH(CH2CH3)COOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=C(CH2CH3)COOH+H2O
C的催化氧化:2HOCH2CH(CH2CH3)COOH+O2$→_{△}^{Cu}$2OHCCH(CH2CH3)COOH+2H2O
C的完全燃燒反應(yīng):HOCH2CH(CH2CH3)COOH+6O2$\stackrel{點燃}{→}$5CO2+5H2O
(4)D是A的一種含酯基的同分異構(gòu)體,D在酸性條件下水解生成M和N,且二者相對分子質(zhì)量相差16,M中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫.寫出D在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式,CH3COOCH2CH2CH2OH+H2O $→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$CH3COOH+HOCH2CH2CH2OH
(5)B與用18O標(biāo)記的乙二醇(H18OCH2CH218OH)在一定條件下發(fā)生反應(yīng),可生成一種含有七元環(huán)的酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(6)請寫出B與乙二醇(HOCH2CH2OH)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成高分子物質(zhì)的反應(yīng)方程式反應(yīng)類型:縮聚反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示裝置Ⅰ是一種可充電電池,裝置Ⅱ為NaCl和酚酞和混合溶液浸濕的濾紙,離子交換膜只允許Na+通過,電池充電、放電的化學(xué)方程式為2Na2S2+NaBr3$\frac{\underline{\;放電\;}}{充電}$Na2S4+3NaBr.閉合開關(guān)K時,b極附近先變紅色.下列說法正確的是( 。
A.電池充電時,電極B連接直流電源的正極
B.電池放電過程中Na+從左到右通過離子交換膜
C.閉合開關(guān)K后,b電極附近pH變小
D.當(dāng)b電極上析出氣體1120mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,有0.1 molNa+通過離子交換膜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)B.化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
C.中和反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.向KAl(SO42溶液中滴加Ba(OH)2溶液,使SO42-恰好完全沉淀,反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.Ba2++SO42-═BaSO4
B.2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═3BaSO4↓+2Al(OH)3
C.Al3++2SO42-+2Ba2++3OH-═2BaSO4↓+Al(OH)3
D.Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.高鐵酸鉀(K2FeO4)具有很強(qiáng)的氧化性,是一種高效水處理劑,處理廢水時,既利用其強(qiáng)氧化性,又利用Fe(OH)3膠體的凝聚作用.

(1)制備K2FeO4可以采用干式氧化法或濕式氧化法.
①干式氧化的初始反應(yīng)是2FeSO4+6Na2O2═2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,該反應(yīng)中每生成2mol Na2FeO4時轉(zhuǎn)移電子10mol.
②濕式氧化法的流程如圖1所示:上述流程中制備Na2FeO4的化學(xué)方程式是2Fe(NO33+3NaClO+10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5H2O;結(jié)晶過程中反應(yīng)的離子方程式是2K++FeO42-=K2FeO4↓.
(2)K2FeO4在水中不穩(wěn)定,發(fā)生反應(yīng):4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2,其穩(wěn)定性與溫度(T)和溶液pH的關(guān)系分別如圖所示.
①由圖2可得出的結(jié)論是K2FeO4的穩(wěn)定性隨著溫度的升高而減弱.
②圖3中a<c(填“>”、“<”、“=”),其原因是由4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2↑可知:氫離子濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,高鐵酸鉀溶液平衡時FeO42-濃度越小,pH越。

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同步練習(xí)冊答案