下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題:

(1)寫出下列元素符號:①
 
,⑥
 
,⑦
 

(2)畫出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:④
 
,⑧
 

(3)在①~?元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是
 
,非金屬性最強(qiáng)的元素是
 
,最不活潑的元素是
 
.(均填元素符號)
(4)元素⑦與元素⑧相比,非金屬性較強(qiáng)的是
 
(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是
 

a.常溫下⑦的單質(zhì)和⑧的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.⑧的氫化物比⑦的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下⑦和⑧的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(5)第三周期中原子半徑最大的元素是
 
(用元素符號表示),跟它同周期的ⅦA元素是
 
(用元素符號表示)
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:(1)由元素在周期表中位置,可知①為N、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為S、⑧為Cl、⑨為Ar、⑩為K、?為Ca、?為Br;
(2)④為Mg,質(zhì)子數(shù)為12,原子核外有12個電子,有3個電子層,各層電子數(shù)為2、8、2;
⑧為Cl,質(zhì)子數(shù)為17,原子核外有17個電子,有3個電子層,各層電子數(shù)為2、8、7;
(3)同周期自左而右金屬性減弱、非金屬性增強(qiáng),同主族自上而下金屬性增強(qiáng)、非金屬性減弱,稀有氣體化學(xué)性質(zhì)最不活潑;
(4)同周期自左而右非金屬性增強(qiáng),可以根據(jù)單質(zhì)與氫氣反應(yīng)難易程度、氫化物穩(wěn)定性,最高價含氧酸的酸性、單質(zhì)之間的相互置換等判斷;
(5)同周期自左而右原子半徑減小,第三周期ⅦA族元素是Cl.
解答: 解:(1)由元素在周期表中位置,可知①為N、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為S、⑧為Cl、⑨為Ar、⑩為K、?為Ca、?為Br,
故答案為:N;Si;S;
(2)④為Mg,原子核外有12個電子,有3個電子層,各層電子數(shù)為2、8、2,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;
⑧為Cl,原子核外有17個電子,有3個電子層,各層電子數(shù)為2、8、7,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,
故答案為:;
(3)同周期自左而右金屬性減弱、非金屬性增強(qiáng),同主族自上而下金屬性增強(qiáng)、非金屬性減弱,故上述元素中,最活潑的金屬元素是K,最活潑的非金屬元素是F;稀有氣體Ar的化學(xué)性質(zhì)最不活潑,故答案為:K;F;Ar;
(4)S和Cl位于周期表相同周期,Cl元素非金屬性較強(qiáng),可根據(jù)氫化物的穩(wěn)定性判斷,單質(zhì)的狀態(tài)屬于物理性質(zhì),不能比較非金屬性強(qiáng)弱,單質(zhì)都能與氫氧化鈉反應(yīng),也不能用于比較非金屬性,
故答案為:Cl;b.
(5)同周期自左而右原子半徑減小,故第三周期中③Na原子半徑最大,跟它同周期的ⅦA元素是Cl,故答案為:Na;Cl.
點評:本題考查元素周期表與元素周期律,側(cè)重對化學(xué)用語及元素周期律的考查,注意整體把握元素周期表結(jié)構(gòu),比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

菠菜富含鋅,葉酸,多種氨基酸和維生素,是一種營養(yǎng)價值極高的蔬菜,民俗相傳蔬菜與富鈣食物,如豆腐不可同時烹調(diào),否則會發(fā)生生成草酸鈣(CaC2O4)沉淀而造成營養(yǎng)損失,某學(xué)生設(shè)計實驗要測定蔬菜中草酸及草酸鹽含量,實驗步驟如下:

已知:草酸在100℃開始升華,125℃時迅速升華,并開始分解
(1)②中預(yù)處理的主要方法是
 
(填序號).
a.研磨成汁   b.灼燒成灰   c.加酸酸溶  d.加堿堿溶
(2)④中調(diào)節(jié)溶液的酸堿性至
 
(填“弱堿性”或“弱酸性”或“中性”),目的是
 

(3)已知⑦中的氧化產(chǎn)物為CO2,涉及的離子反應(yīng)方程式為
 
.為完成該操作,需要的玻璃儀器有
 

(4)若①中樣品質(zhì)量為mg,每次準(zhǔn)確移取25.00mL,溶液A,用0.0100mol/L高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,平均消耗標(biāo)準(zhǔn)體積為VmL,則菠菜中草酸鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(以H2C2O4計,請寫出列式)
 

(5)判斷下列操作隊菠菜中草酸及草酸鹽含量測定結(jié)果的影響(填“偏高”,“偏低”或“無影響”)
①若在配制溶液A過程中,燒杯中的液體有少量濺出,使測定結(jié)果
 

②若在滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視標(biāo)準(zhǔn)液液面,使測定結(jié)果
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將分別含有甲、乙兩種常見金屬元素的兩種正鹽A和B的混合物溶于水,通入氯氣,然后向反應(yīng)后的溶液中加入四氯化碳并振蕩、靜置,溶液分層,下層液體呈橙紅色.若在該混合物的溶液中滴加一定濃度的氨水至過量,可得到白色沉淀C.向沉淀C加入過量NaOH溶液,沉淀部分溶解,剩余白色沉淀D.將D溶于鹽酸,可得到A溶液;將D灼燒可得到優(yōu)質(zhì)的耐高溫材料.
(1)試寫出A和B的化學(xué)式:A
 
,B
 

(2)元素乙的單質(zhì)可與某黑色固體反應(yīng)置換出熔融態(tài)的鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置研究不同電解質(zhì)溶液中Mg和Al的活潑性.請回答下列問題:
(1)用
 
(填儀器名稱)向燒杯中加入50.00ml0.200ml/
LH2SO4溶液如右圖連接裝置,電流計表針將
 
(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”),用圖示儀器由0.00ml刻度處向燒杯中逐漸滴加0.400mol/L的Ba(OH)2溶液,當(dāng)?shù)渭拥阶x數(shù)為
 
ml時,電流計讀數(shù)基本為0,若繼續(xù)滴加,電流計表針將
 
 (填“不偏轉(zhuǎn)”、“向原方向偏轉(zhuǎn)”或“向反方向偏轉(zhuǎn)”).
(2)滴加Ba(OH)2溶液前鎂為原電池的
 
(填電極名稱);滴加過量的Ba(OH)2溶液后,負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 
;正極的電極反應(yīng)式
 
.由此得出判斷原電池負(fù)極的依據(jù)是
 

(3)將Mg和Al用導(dǎo)線連接后插入濃HNO3中,發(fā)現(xiàn)A1片表面有紅棕色氣體生成,此時A1表面發(fā)生的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙酸乙酯是一種用途廣泛的精細(xì)化工產(chǎn)品.某課外小組設(shè)計實驗室制取并提純乙酸乙酯的方案如下:
已知:①氯化鈣可與乙醇形成CaCl2?6C2H5OH
②有關(guān)有機(jī)物的沸點:
試劑乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸點/℃34.778.511877.1
③2CH3CH2OH
H2SO4
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
Ⅰ制備過程
裝置如圖所示,A中放有濃硫酸,B中放有9.5mL無水乙醇和6mL冰醋酸,D中放有飽和碳酸鈉溶液.
(1)寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)實驗過程中滴加大約3mL濃硫酸,B的容積最合適的是
 
(填入正確選項前的字母)
A.25mL    B.50mL    C.250mL   D.500mL
(3)球形干燥管的主要作用是
 

(4)如預(yù)先向飽和Na2CO3溶液中滴加幾滴酚酞試液,目的是
 

Ⅱ提純方法
①將D中混合液轉(zhuǎn)入分液漏斗進(jìn)行分液.
②有機(jī)層用5mL飽和食鹽水洗滌,再用5mL飽和氯化鈣溶液洗滌,最后用水洗滌.有機(jī)層倒入一干燥的燒瓶中,用無水硫酸鎂干燥,得粗產(chǎn)物.
③將粗產(chǎn)物蒸餾,收集77.1℃的餾分,得到純凈干燥的乙酸乙酯.
(5)第①步分液時,選用的兩種玻璃儀器的名稱分別是
 
、
 

(6)第②步中用飽和食鹽水、飽和氯化鈣溶液、最后用水洗滌,分別主要洗去粗產(chǎn)品中的
 
、
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡式為,它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D 三種物質(zhì).
(1)B中的含氧官能團(tuán)名稱是
 

(2)C→A的反應(yīng)類型是
 
;A~D中互為同分異構(gòu)體的是
 

(3)由A生成B的化學(xué)方程式是
 

(4)C在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、由-CH3、、-OH、-COOH四種原子團(tuán)兩兩組合形成的有機(jī)物中,屬于弱電解質(zhì)的有4種
B、向含有溶液中分別加入少量NaOH固體、少量濃鹽酸或少量酸性高錳酸鉀溶液,都能使其濃度下降
C、有機(jī)物X、Y、M的轉(zhuǎn)化關(guān)系為淀粉→X→Y
M
乙酸乙酯,X可用新制的氫氧化銅檢驗,現(xiàn)象為藍(lán)色沉淀變成絳藍(lán)色沉淀,加熱后生成磚紅色沉淀
D、高分子化合物,其鏈節(jié)為對苯二甲酸和乙二醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、分液、蒸餾、滲析、層析及色譜法、鈉融法等都是混合體系分離提純常用的方法
B、檢驗紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液
C、以下六種無色溶液:醫(yī)用酒精、福爾馬林、蟻酸溶液、甘油溶液、葡萄糖溶液、稀硫酸,用新制Cu(OH)2懸濁液及簡單的實驗操作即可一一鑒別
D、淀粉與20%的硫酸混合溶液在沸水浴中充分加熱后滴加碘水無藍(lán)色現(xiàn)象,則說明淀粉水解完全

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如表為元素周期表中短周期的一部分,下列說法正確的是(  )
A、①~⑥一定全部是非金屬元素
B、對應(yīng)單質(zhì)的活潑性:②>③
C、④的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可能為兩性物質(zhì)
D、②、⑤的最高價氧化物對應(yīng)的水化物可能均為強(qiáng)酸

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同步練習(xí)冊答案