5.某化學課外小組用海帶為原料制取了少量碘水,現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層.就此實驗,完成下列填空:
(1)正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)
C→B→D→A→G→H→E→F
(2)上述E步驟的操作中應(yīng)注意使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,及時關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出.上述G步驟操作的目的操作時漏斗里液體能夠流出.
(3)能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是CCl4與水不互溶,而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大得多.

分析 (1)CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液,操作為查漏→裝液→振蕩→靜置→分液;
(2)旋開活塞,分離下層液體;(G)步驟可使液體順利流下;
(3)碘在水、四氯化碳中的溶解性不同.

解答 解:(1)CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液,操作為查漏→裝液→振蕩→靜置→分液,則步驟為C→B→D→A→G→H→E→F,故答案為:C;B;D;H;
(2)旋開活塞,分離下層液體,應(yīng)使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,及時關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出;(G)步驟目的為操作時漏斗里液體能夠流出,
故答案為:使漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,及時關(guān)閉活塞,不要讓上層液體流出;操作時漏斗里液體能夠流出;
(3)選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是CCl4與水不互溶;而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大得多,
故答案為:CCl4與水不互溶,而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大得多.

點評 本題考查了分液的步驟和萃取劑的選擇,選擇萃取劑緊扣萃取劑的選擇標準判斷即可,要注意分餾汽油和熱裂汽油在性質(zhì)上的不同,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列溶液中不能盛放在玻璃瓶中的是( 。
A.硅酸鈉溶液B.濃硝酸C.氫氟酸D.氯化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.據(jù)英國《自然》雜志報道,科學家最近研制成了以鍶原子做鐘擺的“光晶格鐘”,成了世界上取精確的鐘.已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為(  )
A.38B.50C.88D.126

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)別H2和CO可用的方法是( 。
①點燃后,觀察火焰的顏色;②點燃后,在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯;③將燃燒產(chǎn)物通入石灰水中;④與灼熱的氧化銅反應(yīng).
A.①②③④B.②③C.③④D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法不正確的是( 。
A.H2在Cl2中燃燒會產(chǎn)生蒼白色火焰
B.氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強氧化性
C.漂粉精是混合物,其有效成分是次氯酸鈉
D.漂粉精放入稀酸中可以提高漂白速度

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗室配制0.1mol•L-1的BaCl2溶液分成兩個階段,第一階段:用托盤天平稱。5.2g無水BaCl2晶體.第二階段:溶解配制成0.1mol•L-1的BaCl2溶液.第一階段操作有如下幾步:A.將游碼撥至0.2g處;B.將游碼撥至“0”處;C.在天平的兩邊托盤上各放一張干凈等質(zhì)量的濾紙,調(diào)節(jié)天平兩邊螺絲使天平平衡;D.取走藥品,將砝碼放回砝碼盒內(nèi);E.往左盤內(nèi)逐步添加晶體至天平平衡;F.在右盤放置5g砝碼.
(1)其正確的操作順序是(填序號)CBCFAED.
(2)進行E操作時,只缺少量晶體,則正確操作是輕拍手腕,使少量晶體落入燒杯中
(3)第二階段操作,應(yīng)先將5.2g BaCl2加適量蒸餾水溶解,溶解過程中使用的主要儀器有燒杯、玻璃棒,然后將溶液轉(zhuǎn)入250mL容量瓶中,再洗滌、定容、搖勻后即可得到0.1mol•L-1 BaCl2溶液.
(4)下列操作使配制的BaCl2溶液濃度偏低的有AC.
A.將砝碼放在左盤上,BaCl2放在右盤上進行稱量  B.選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水
C.定容搖勻后,液面下降,又加水至刻度線       D.整個配制過程中,容量瓶不振蕩.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.(1)摩爾是物質(zhì)的量的單位,1mol任何物質(zhì)中所含粒子數(shù)約為6.02×1023
(2)在0.012kg12C中約含有6.02×1023個碳原子.
(3)在0.1molH2中,含有0.2molH.
(4)1.5molH2SO4的質(zhì)量是147,其中含有6molO,含有3molH.
(5)與147g H2SO4所含氫原子數(shù)相同的NH3是17g.

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14.某小組在研究前18號元素時發(fā)現(xiàn):依據(jù)不同的標準和規(guī)律,元素周期表有不同的排列形式.如果將它們按原子序數(shù)遞增的順序排列,可形成圖①所示的“蝸!毙螤,圖中每個“•”代表一種元素,其中P點代表氫元素.

(1)K元素在常規(guī)周期表中的位置第二周期第VIA族(填周期和族).
(2)寫出M與Z兩種元素形成的化合物的電子式
(3)下列說法正確的是bd.
a.Y 元素對應(yīng)的氫化物比K 元素對應(yīng)的氫化物更穩(wěn)定
b.虛線相連的元素處于同一族
c.K、L、X 三種元素的離子半徑大小順序是X3->L+>K2-
d.由K、L 兩種元素組成化合物中可能含有非極性共價鍵
(4)圖②裝置可以模擬鋼鐵的腐蝕碳棒一極的電極反應(yīng)式是O2+4e-+2H2O=4OH-.若在圖②溶液中滴加少量酚酞溶液并進行電解,發(fā)現(xiàn)Fe電極附近溶液變紅,請寫出碳棒一極的電極反應(yīng)式2Cl--2e-=Cl2↑.犧牲陽極的陰極保護法利用的原理是原電池(填“電解池”或“原電池”)
(5)已知室溫下,X(OH)3的Ksp或溶解度遠大于Fe(OH)3.向濃度均為0.1mol•L-1的Fe(NO33和X(NO33混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.請在圖③坐標示意圖中畫出生成X(OH)3的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.石油化工是江蘇省的支柱產(chǎn)業(yè)之一.聚氯乙烯是用途十分廣泛的石油化工產(chǎn)品,某化工廠曾利用下列工藝生產(chǎn)聚氯乙烯的單體氯乙烯:
CH2=CH2+Cl2→CH2Cl-CH2C1…①
CH2Cl-CH2C1→CH2=CHCl+HCl…②
 請回答以下問題:
(1)已知反應(yīng)①中二氯乙烷的產(chǎn)率(產(chǎn)率$\frac{實際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$=×100%)為98%,反應(yīng)②中氯乙烯和氯化氫的產(chǎn)率均為95%,則2.8t乙烯可制得氯乙烯5.8t,同時得到副產(chǎn)物氯化氫3.4t.(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(2)為充分利用副產(chǎn)物氯化氫,該工廠后來將下列反應(yīng)運用于生產(chǎn):2CH2=CH2+4HCl+02→2CH2CI-CH2C1+2H20…-③由反應(yīng)①、③獲得二氯乙烷,再將二氯乙烷通過反應(yīng)②得到氯乙烯和副產(chǎn)物氯化氫,副產(chǎn)物氯化氫供反應(yīng)③使用,形成了新的工藝.由于副反應(yīng)的存在,生產(chǎn)中投入的乙烯全部被消耗時,反應(yīng)①、③中二氯乙烷的產(chǎn)率依次為a%、c%;二氯乙烷全部被消耗時,反應(yīng)②中氯化氫的產(chǎn)率為b%.試計算:反應(yīng)①、③中乙烯的投料比為多少時,新工藝既不需要購進氯化氫為原料,又沒有副產(chǎn)物氯化氫剩余(假設(shè)在發(fā)生的副反應(yīng)中既不生成氯化氫,也不消耗氯化氫).

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