【題目】甲苯是煤干餾的產(chǎn)物,可用于制備具有止痛退熱效果的冬青油( ),合成路線如下:
已知:
請回答下列問題
(1)煤的干餾是_______________。(填“物理變化”或“化學變化”).
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。反應①的反應類型是_______________。
(3)反應②的反應類型是_______________。
(4)B的官能團名稱為_______________。
(5)反應③的化學方程式_______________。
(6)C是冬青油的同分異構(gòu)體,其苯環(huán)上的取代基與冬青油相同,則C的結(jié)構(gòu)簡式可能為__________。
【答案】化學變化 取代反應 氧化反應 羥基 +CH3OH +H2O :、。
【解析】
甲苯和濃硝酸發(fā)生取代反應生成A,A發(fā)生氧化反應生成鄰硝基苯甲酸,根據(jù)鄰硝基苯甲酸知,甲苯和硝酸發(fā)生鄰位取代,則A為,鄰硝基苯甲酸在一定條件下反應生成鄰羥基苯甲酸,B和鄰羥基苯甲酸反應生成,則B為CH3OH,結(jié)合題目分析解答。
(1)煤的干餾過程中有新物質(zhì)生成,所以干餾是化學變化,
故答案為:化學變化;
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為,反應①的反應類型是取代反應,
故答案為:;取代反應;
(3)反應②的反應類型是氧化反應,
故答案為:氧化反應;
(4)B為CH3OH,B的官能團名稱為羥基,
故答案為:羥基;
(5)反應③的化學方程式為+CH3OH +H2O,
故答案為:+CH3OH +H2O;
(6)冬青油為,C是冬青油的同分異構(gòu)體,其苯環(huán)上的取代基與冬青油相同,為COOCH3、OH,則C的結(jié)構(gòu)簡式可能為、,
故答案為:、。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可由水煤氣合成甲醇。
(1)還可以通過下列反應制備甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),下圖是反應時CO(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間t的變化情況,從反應開始到平衡,用CO表示平均反應速率v(CO)=__________,該反應的平衡常數(shù)表達式為__。
(2)在一容積可變的密閉容器中充入10mol CO和20mol H2,CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(P)的變化如圖所示。
①下列說法不能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是_________。(填字母)
A.H2的消耗速率等于CH3OH的生成速率的2倍
B.H2的體積分數(shù)不再改變
C.體系中H2的轉(zhuǎn)化率和CO的轉(zhuǎn)化率相等
D.體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變
②比較A、B兩點壓強大小PA_PB(填“>、<、=”).
③若達到化學平衡狀態(tài)A時,容器的體積為20 L,如果反應開始時仍充入10 mol CO和20 mol H2,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積V(B)=__L。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】天津?qū)儆谘睾3鞘,下列與海洋有關(guān)說法正確的是( )
A.從海水中提取單質(zhì),最后一步電解飽和溶液,就可制得金屬鎂
B.海水經(jīng)過一定生產(chǎn)過程可以制造出殺滅病毒的84消毒液
C.從海帶中提取碘,含的溶液可以用酒精萃取
D.海水中富集的元素氯在目前已知的元素中電負性最強
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:①標準狀況下,1體積水中最多能溶解500體積的HCl;②飽和NaCl溶液的濃度約為5.00mol·L-1。
(1)在標準狀況下,將448LHCl氣體溶于1 L水中,所得溶液A的密度為1.20 g·cm-3,則溶液A中HCl的物質(zhì)的量濃度為____。(本題計算結(jié)果均取三位有效數(shù)字)
(2)若使1L飽和氯化鈉溶液中Cl-濃度與溶液A中的Cl-濃度相等,則在1LNaCl飽和溶液中還應溶解約___L標準狀況下HCl氣體(溶液體積變化忽略不計,不考慮氯化鈉析出)。
(3)若將10.0mL溶液A稀釋成500mL溶液B,則溶液B中HCl的物質(zhì)的量濃度為___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列實驗儀器和實驗操作的有關(guān)問題。
(1)圖A中試管夾的作用是______________________。
(2)指出圖B中的錯誤操作是____________________________________。
(3)圖C、D是某同學配制50 g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時,在稱量和量取兩個操作步驟中出現(xiàn)的情況:
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進行的操作是______________,至天平平衡。
②如圖D所示,量取水時,仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會______________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】芯片主要由單晶體硅成。下圖是硅及其化合物的類價二維圖,根據(jù)要求完成下列化學方程式或離子方程式。
(1)利用焦炭在電爐中還原二氧化硅的化學方程式為_______________。
(2)利用氫氟酸刻蝕玻璃的化學方程式為_______________。
(3)硅酸鈉轉(zhuǎn)化為原硅酸的離子方程式_______________。
(4)二氧化硅與燒堿溶液反應的化學方程式_______________。
(5)石英與純堿在玻璃熔爐里加強熱發(fā)生反應的化學方程式為_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應A+B→C △H <0,分兩步進行 ① A+B→X △H>0 ② X→C △H<0 。下列示意圖中,能正確表示總反應過程中能量變化的是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組制備一定量的乙酸乙酯.取3mL無水乙醇,2mL濃硫酸,2mL冰醋酸進行實驗,用5mL飽和碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物。
I.實驗裝置如圖所示
(1)制備乙酸乙酯的化學方程式為_______________。
(2)濃硫酸的作用是_______________。
(3)長導管的作用是_______________。
(4)接收裝置還可選擇下圖中的___________。(填序號).
Ⅱ.甲同學用含有酚酞的飽和碳酸鈉溶液(呈堿性)收集產(chǎn)物后振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色迅速退去.
甲同學認為是蒸出的乙酸中和了碳酸鈉.乙同學通過查閱資料并進行如下實驗,證明甲同學的推測是錯誤的。
已知:酚酞難溶于水,易溶于有機溶劑;酚酞試劑是酚酞的乙醇溶液.
實驗i,取振蕩后的下層無色液體,分成兩份,分別完成以下實驗
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 滴加幾滴酸酞試劑 | 溶液 ① (填“變紅”成“不變紅”) | 碳酸鈉并未被乙酸完全中和,仍有大量剩余 |
2 | 滴入乙酸溶液 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
實驗ii.取振蕩后的上層液體,加入 ② 溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)淺紅色,靜置分層后紅色消失。
實驗iii,取5mL飽和碳酸鈉溶液,滴入幾滴酚酞試劑,再加入3mL乙酸乙酯(不含乙酸)振蕩,溶液先變紅,振蕩后紅色消失;卮鹣铝袉栴}
(5)完成上述實驗:①_______________。②_______________。
(6)結(jié)合實驗ii和實驗iii的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_______________。
(7)實驗iii的實驗目的是_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在10 L密閉容器中加入5 mol SO2和3 mol O2,發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),10 min時,反應達到平衡狀態(tài),此時有3 mol SO2發(fā)生了反應。
(1)反應生成了________ mol SO3,v(SO2)=________。
(2)平衡時SO3的濃度是________,SO2的轉(zhuǎn)化率是________。
(3)平衡時容器內(nèi)氣體的總物質(zhì)的量為________mol。
(4)物質(zhì)的濃度不再改變標志著該反應已達平衡,下列還可以說明該反應已達平衡的是______(填序號)。
①體系內(nèi)壓強不再改變 ②容器內(nèi)氣體的密度不再改變
③混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
④v正(SO3)=2v逆(O2) ⑤n(SO3)∶n(O2)∶n(SO2)=2∶1∶2
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