10.已知反應(yīng)X(g)+Y(g)═nZ(g)△H<0,將X和Y以一定比例混合通入2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的改變?nèi)鐖D.下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)方程式中n=2
B.該反應(yīng)的△S>0
C.10 min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是增大壓強(qiáng)
D.0~5min內(nèi),平均反應(yīng)速率v(X)=0.04 mol•L-1•min-1

分析 A.10min時(shí)反應(yīng)物和生成物濃度瞬間同時(shí)增大,說明是增大了壓強(qiáng),且平衡發(fā)生了移動(dòng),則反應(yīng)前后氣體的體積不相等;
B.達(dá)到平衡時(shí),增大壓強(qiáng)后反應(yīng)物濃度逐漸減小,生成物濃度增加,說明該反應(yīng)是體積縮小的反應(yīng),即n=1,該反應(yīng)是熵變減小的反應(yīng);
C.10min時(shí)各組分濃度在瞬間都發(fā)生了變化,說明是增大了壓強(qiáng);
D.0~5min時(shí),x的物質(zhì)的量從2mol變?yōu)?.6mol,根據(jù)體積計(jì)算出濃度,再根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算出平均反應(yīng)速率v(X).

解答 解:A.由于在10min時(shí)反應(yīng)物和生成物濃度瞬間同時(shí)增大,則說明10min時(shí)增大了壓強(qiáng),平衡發(fā)生了移動(dòng),即壓強(qiáng)影響該可逆反應(yīng),該反應(yīng)前后氣體體積一定不相等,所以n一定≠2,故A錯(cuò)誤;
B.由于10min時(shí)增大壓強(qiáng)后,在重新達(dá)到平衡狀態(tài)過程中,反應(yīng)物濃度逐漸減小,生成物濃度逐漸增加,說明平衡向著正向移動(dòng),根據(jù)增大壓強(qiáng),平衡向著體積縮小的方向移動(dòng),所以該反應(yīng)是體積縮小的反應(yīng),應(yīng)該滿足n<1+1,則n=1,該反應(yīng)是混亂度減小的反應(yīng),即△S<0,故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)圖象數(shù)據(jù)可知,10min時(shí)反應(yīng)物和生成物濃度瞬間同時(shí)增大,則說明10min時(shí)增大了壓強(qiáng),故C正確;
D.在5min時(shí)X的物質(zhì)的量為1.8mol,0~5min X的物質(zhì)的量變化為2mol-1.6mol=0.4mol,則該時(shí)間段X的平均反應(yīng)速率為:v(X)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{0.4mol}{2L}}{5min}$=0.04mol•L-1•min-1,故D正確;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 題考查了化學(xué)平衡的影響因素、物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算,題目難度中等,注意明確影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,能夠正確分析物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線是解題關(guān)鍵,還要明確化學(xué)反應(yīng)速率的概念及計(jì)算方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.離子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓可表示下列反應(yīng)中的:
①可溶性鋇鹽溶液與可溶性硫酸鹽溶液之間的反應(yīng)
②氫氧化鋇溶液與可溶性硫酸鹽溶液之間的反應(yīng)
③稀硫酸與可溶性鋇鹽溶液之間的反應(yīng)
④氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng).
說法正確的是( 。
A.①②B.①②④C.②③D.①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.可逆反應(yīng)3A(g)?3B(?)+C(?)△H>0達(dá)到化學(xué)平衡后,
(1)升高溫度,若B、C都是氣體,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小(填“變大”、“變小”、“不變”或“無法確定”).
(2)如果平衡后保持溫度不變,將容器體積增加一倍,新平衡時(shí)A的濃度是原來的60%,則B一定不是氣態(tài)(填“一定”、“不一定”或“一定不”).
(3)如果B為氣體,C為固體,取3molA恒溫下在1L容器中充分反應(yīng),平衡時(shí)測(cè)得B的濃度為2.1mol/L.若使反應(yīng)從逆反應(yīng)開始,起始時(shí)在容器中加3molB,同樣條件下,要使平衡時(shí)B的濃度仍為2.1mol/L,則C物質(zhì)的量[n(C)]的取值范圍應(yīng)該是n(C)>0.3mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.四氯化鈦是工業(yè)制備金屬鈦的重要原料,制備四氯化鈦的反應(yīng)原理為:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$TiCl4+2CO;  
已知:
Ⅰ.常溫下,四氯化鈦是一種極易水解的無色液體,沸點(diǎn)為136.4℃.
Ⅱ.裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.

現(xiàn)用如圖裝置,模擬工業(yè)制備四氯化鈦的生成過程,其主要操作步驟有:
①連接好整套裝置,檢查氣密性;
②當(dāng)D瓶中TiCl4的量不再增加時(shí),停止加熱,改通CO2氣體直至電爐中瓷管冷卻為止;
③將TiO2、碳粉混合裝入管式電爐;其它所用藥品也一并填裝好;
④將電爐升溫至800℃一段時(shí)間后,打開分液漏斗活塞并使?jié)恹}酸與MnO2混合、關(guān)閉、并點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)在冷凝管中通冷凝水;
⑤先持續(xù)通入干燥的CO2氣體一段時(shí)間,然后將其活塞關(guān)閉;
試回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出CO2的電子式:
(2)正確的操作程序是(填寫操作步驟的序號(hào))①③⑤④②.
(3)操作⑤的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,避免TiCl4遇空氣中水蒸氣發(fā)生水解.
(4)裝置E的作用是吸收多余的Cl2及揮發(fā)的HCl,以免污染空氣.
(5)少量TiCl4露置于潮濕空氣中,可看到的現(xiàn)象是大量白霧產(chǎn)生,其化學(xué)方程式可表示為TiCl4+4H2O═4HCl+Ti(OH)4
(6)指出該實(shí)驗(yàn)的不足、并改進(jìn)尾氣中含有毒氣體CO,不能被NaOH溶液吸收;可在裝置E后再連接一個(gè)燃燒或收集裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.25℃時(shí),水中存在電離平衡:H2O?H++OH-.下列敘述正確的是(  )
A.將水加熱,KW增大,pH變小,液體顯酸性
B.向水中通入少量HCl氣體,c(H+)增大,KW不變
C.向水中加入少量NaOH固體,平衡逆向移動(dòng),c(OH-)減小
D.向水中加入少量純堿,平衡正向移動(dòng),c(H+)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.室溫下,將200mL某鹽酸和硫酸的混合溶液分成兩等分.一份加入過量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后得沉淀4.66g;另一份加入100mL2.0mol•L-1NaOH溶液,充分反應(yīng)后溶液中氫氧根離子濃度為0.2mol•L-1(溶液的體積為200mL).試計(jì)算:原混合溶液中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1.6mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A.除去N2 中少量的O2:通過灼熱的CuO 粉末,收集氣體
B.除去CO2 中的少量HCl:通入NaOH 溶液,收集氣體
C.除去CaCl2 溶液中混有少量的鹽酸,可加入過量的CaCO3,充分反應(yīng)后過濾
D.除去KCl 溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH 溶液,過濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.區(qū)分氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體的實(shí)驗(yàn)方法是(  )
A.布朗運(yùn)動(dòng)B.電泳C.膠體聚沉D.丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)標(biāo)況下5.6L的CO2質(zhì)量為11g,其中含有0.25NA個(gè)分子,含有0.75NA個(gè)原子;
(2)在相同溫度和壓強(qiáng)條件下,質(zhì)量均為m g的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體,所含分子數(shù)目最少的是CO2,體積最大的是NH3

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