A. | 若金屬片為鋅片,溶液為稀硫酸,則電子由銅片流向鋅片 | |
B. | 若金屬片為鐵片,溶液為氯化鈉,則正極發(fā)生的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 若金屬片為鐵片,溶液為氯化鈉,為防止鐵片發(fā)生吸氧腐蝕,可以將銅片換成錫片 | |
D. | 若濾紙浸有鹽溶液,金屬片分別用鋅片和鐵片接入,伏特表“示數(shù)”接入鋅片的大 |
分析 A、鋅片為負(fù)極,電子從負(fù)極流向正極;
B、金屬片為鐵片,溶液為氯化鈉,發(fā)生吸氧腐蝕;
C、鐵比錫活潑,仍然腐蝕鐵;
D、構(gòu)成原電池兩電極的金屬活動性相差越大,電壓表讀數(shù)越大.
解答 解:A、鋅片為負(fù)極,電子從負(fù)極流向正極,所以則電子由鋅片流向銅片,故A錯誤;
B、金屬片為鐵片,溶液為氯化鈉,發(fā)生吸氧腐蝕,正極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH-,故B正確;
C、鐵比錫活潑,仍然腐蝕鐵,故C錯誤;
D、構(gòu)成原電池兩電極的金屬活動性相差越大,電壓表讀數(shù)越大,因?yàn)殇\比鐵活潑,所以伏特表“示數(shù)”接入鋅片的大,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評 本題考查常見金屬的活動性順序的比較方法以及金屬的電化學(xué)腐蝕及防護(hù),題目難度中等,注意把握原電池的工作原理,注意加強(qiáng)對數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? |
A | 將NaOH溶液滴入某溶液中,加熱,放出的氣體 能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) | 證明該溶液中存在NH4+ |
B | 向某溶液中加入稀鹽酸,放出無色氣體,將氣體通入 澄清石灰水,石灰水變渾濁 | 證明該溶液中存在CO32- |
C | 將Cl2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 證明Cl2具有漂白性 |
D | 將酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 | 證明H2O2氧化性比Fe3+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | c (Cl-)>c(Ac-)>c(HAc)>c(H+) | B. | c(Ac-)+c(HAc)=0.1mol/L | ||
C. | c (Na+)>cH+)>c(Ac-)>c(OH-) | D. | c(Na+)+c (H+)=c(Ac-)+c(Cl-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡前,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變 | |
B. | 平衡時,分離出少量D,A的轉(zhuǎn)化率提高 | |
C. | 平衡時,升高溫度,容器內(nèi)混合氣體的密度減小 | |
D. | 平衡時,充入C,該反應(yīng)平衡常數(shù)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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