關于酸、堿、鹽的下列各種說法中，正確的是(雙選)(　　)

A．化合物電離時，生成的陽離子有氫離子的是酸

B．化合物電離時，生成的陰離子有氫氧根離子的是堿

C．化合物電離時，生成金屬陽離子(或銨離子)和酸根陰離子的是鹽

D．NH4Cl的電離方程式是：NH4Cl===NH＋Cl－，所以NH4Cl是鹽

E．NaHSO4可以電離出H＋，因此NaHSO4屬于酸

F．非金屬元素不可能形成鹽


解析：　A、B說法與定義不符，E中NaHSO4電離的陽離子除H＋外還有Na＋，因此不屬于酸，NaHSO4應屬于酸式鹽。非金屬元素也能形成鹽，例如銨鹽。故正確答案為CD。

答案：　CD


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列各表述與示意圖一致的是

A．圖①表示25℃時，用0.1 mol·L－1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液，溶液的pH隨加入酸體積的變化

B．圖②中曲線表示反應2SO2（g）+ O2（g） 2SO3(g)ΔH < 0 正、逆反應的平衡常數(shù)K隨溫度的變化

C．圖③表示10 mL 0.01 mol·L－1 KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 mol·L－1 H2C2O4溶液混合時，n(Mn2+)隨時間的變化

D．圖④中a、b曲線分別表示反應CH2＝CH2（g）+ H2(g)→CH3CH3(g)；ΔH<0使用和未使用催化劑時，反應過程中的能量變化

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科目：高中化學 來源： 題型：


某化學課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應，用下圖所示的裝置進行實驗：

請回答下列問題：

（1）B是用來收集實驗中產(chǎn)生氣體的裝置，但未將導管畫全，請將裝置圖補充完整。

（2）實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應停止，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組中的同學認為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式：_________________________________________；

實驗中若有m g銅參加了反應，則有______mol硫酸被還原，電子轉移數(shù)目為___。

②下列試劑中，能證明反應停止后燒瓶中有硫酸剩余的是__________（填寫字母編號）。

A．硫酸鈉溶液      B．氯化鋇溶液      C．銀粉        D．碳酸鈉溶液

③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解？你認為的原因是           

__________________________________________________________________。

（3）為了測定消耗硫酸的物質(zhì)的量，該興趣小組設計了兩個實驗方案：

方案一：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通過已稱量過的裝有堿石灰的干燥管，反應停止后再次稱量，兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫。

方案二：將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量的用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液，再加入足量的氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，稱得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。

實際上，方案一、二均不可取。

方案一產(chǎn)生的氣體中含有            ，使干燥管增重偏大；也可能由于             

          ，使干燥管增重偏小。

方案二：由于                                          與氯化鋇溶液反應，使測定消耗硫酸的物質(zhì)的量結果偏大。

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科目：高中化學 來源： 題型：


將少量下列物質(zhì)分別加入足量的水中，充分攪拌后能形成溶液的是(　　)

A．粉筆灰　　　　　　　　            B．冰塊

C．食鹽                              D．色拉油

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科目：高中化學 來源： 題型：


可用于分離或提純物質(zhì)的方法有如下幾種：

A．蒸發(fā)　                            B．過濾

C．結晶                              D．滲析

在下列橫線上用上面方法的編號填出恰當?shù)姆蛛x或提純方法。

(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3，用______________________。

(2)除去蛋白質(zhì)膠體中混有的(NH4)2SO4，用____________。

(3)分離KNO3和NaCl的固體混合物，用______________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知溶液中存在下列離子，試判斷該溶液的溶質(zhì)并寫出其電離方程式：

(1)H＋、Cl－__________________________________________。

(2)Fe3＋、SO_____________________________________________。

(3)Na＋、HCO__________________________________________________。

(4)NH、NO_______________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知FeCl3和MnO2都可作H2O2分解制O2的催化劑，為了探究溫度對化學反應速率的影響，下列實驗方案可行的是(　　)

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組反應中，屬于可逆反應的一組是(　　)

A．2H2O2H2↑＋O2↑，2H2＋O22H2O

B．NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3，NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O

C．NH3與H2O反應生成NH3·H2O，同時NH3·H2O分解出NH3和H2O

D．2Ag＋Br22AgBr,2AgBr2Ag＋Br2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列能與人體血液中的血紅蛋白結合的一種有毒氣體是(　　)

A．氯氣                     B．氮氣

C．一氧化碳                 D．甲烷

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