【題目】在做乙醇與鈉反應(yīng)的實驗時，把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi)，與鈉和水反應(yīng)相比有所不同：鈉沒有熔化成小球；鈉先沉在試管底；反應(yīng)后逐漸浮起。小組同學(xué)進(jìn)行討論，前兩點現(xiàn)象解釋達(dá)成共識。請說出你的看法：

（1）鈉沒有熔化成小球，因為__；

（2）鈉先沉在試管底，因為__；

（3）第三點現(xiàn)象解釋存在爭議，活動小組的同學(xué)形成兩種意見：

①生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致；②生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致。

請你設(shè)計一個實驗驗證①和②說法的合理性__。

【答案】鈉與乙醇反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈，放出熱量少，溫度沒有達(dá)到鈉的熔點??? 鈉的密度比水小比乙醇大，因而沉到試管底??? 向完成實驗的試管中再緩慢加入一小塊鈉，觀察鈉是浮在液面還是沉下去???

【解析】

（1）根據(jù)鈉與乙醇反應(yīng)的反應(yīng)熱及鈉的熔點分析；

（2）根據(jù)鈉與乙醇的密度相對大小分析；

（3）根據(jù)再加入一小塊鈉，觀察現(xiàn)象，從而驗證哪種說法合理。

（1）鈉與乙醇的反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)，但反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈，相同時間內(nèi)放出的熱量少，溫度沒有達(dá)到鈉的熔點，所以鈉沒有融化成小球；

答案為鈉與乙醇反應(yīng)不如與水反應(yīng)劇烈，放出熱量少，溫度沒有達(dá)到鈉的熔點；

（2）鈉的密度大于乙醇的密度，所以把鈉加入乙醇中，鈉沉到試管底部；

答案為鈉的密度比水小比乙醇大，因而沉到試管底；

（3）向完成實驗的試管中再加入一小塊鈉，觀察鈉是浮在液面還是沉下去，從而確定合理說法；

答案為：向完成實驗的試管中再緩慢加入一小塊鈉，觀察鈉是浮在液面還是沉下去。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液和膠體的敘述，正確的是

A.溶液是電中性的，膠體是帶電的

B.通電時，溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動，膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動

C.溶液中溶質(zhì)分子的運(yùn)動有規(guī)律，膠體中分散質(zhì)粒子的運(yùn)動無規(guī)律，即布朗運(yùn)動

D.一束光線分別通過溶液和膠體時，后者會出現(xiàn)明顯的光帶，前者則沒有

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含氯消毒劑是指溶于水產(chǎn)生具有殺死微生物活性的次氯酸的消毒劑，無機(jī)含氯消毒劑包括液氯、次氯酸鈉、次氯酸鈣等。

(1)下列敘述正確的是____________(填字母)。

A．液氯和新制氯水都是游離態(tài)氯，都能作殺菌消毒劑

B．因為Cl2能與水反應(yīng)，所以自來水中不存在游離態(tài)氯

C．溶液中H＋的濃度越大，次氯酸鈉的消毒效果越好

D．含氯消毒劑應(yīng)密封保存

(2)漂白粉是一種優(yōu)良高效、價格低廉的常用殺菌消毒劑。實驗室中有一瓶密封不嚴(yán)的漂白粉，其中肯定存在CaCl2，設(shè)計實驗，探究該漂白粉中可能存在的其他物質(zhì)。

[提出合理假設(shè)]

假設(shè)1：該漂白粉未變質(zhì)，只含有__________；

假設(shè)2：該漂白粉全部變質(zhì)，只含有__________；

假設(shè)3：該漂白粉部分變質(zhì)，既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3。

[設(shè)計實驗方案]

限選用的儀器和藥品：試管、膠頭滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、自來水、1 mol·L－1稀鹽酸、品紅溶液、新制澄清石灰水(提示：不必檢驗Ca2＋和Cl－，表格可以不填滿)。

實驗步驟

?

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①

取少量上述漂白粉與試管中，_________________________。

_________________________。

②

_________________________。

_________________________。

?

?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某烷烴和某單烯烴的混合氣體2.24 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），使其完全燃燒，產(chǎn)生的氣體完全通過濃硫酸，濃硫酸質(zhì)量增加4.50 g，剩余氣體通過堿石灰，堿石灰質(zhì)量增加了7.70 g，另取該混合氣體2.24 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），通過足量溴水，溴水質(zhì)量增加了1.40 g，試通過計算回答：

(1)該混合氣體由哪兩種烴組成？____

(2)該混合氣體中兩種烴的體積分?jǐn)?shù)分別是多少？____

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 (1)在________里或________狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锝凶鲭娊赓|(zhì)。電解質(zhì)溶液之所以能夠?qū)щ�，是由于電解質(zhì)在溶液中發(fā)生了________，產(chǎn)生了能夠自由移動的離子。

(2)維生素C又稱抗壞血酸，在人體中有重要的功能。例如，能幫助人體將食物中攝取的、不易吸收的Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)橐孜盏?/span>Fe2+，這說明維生素C具有________(填“氧化性”或“還原性”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氯化鋇、②金剛石、③氫氧化鉀、④硫酸鈉、⑤干冰、⑥碘片六種物質(zhì)，按下列要求回答：

（1）熔化時不需要破壞化學(xué)鍵的是__。

（2）熔化時需要破壞共價鍵的是__。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在國慶60周年閱兵式上，展示了我國研制的各種導(dǎo)彈。導(dǎo)彈之所以有神奇的命中率，是制導(dǎo)彈合金材料中的稀土元素釹(60Nd)的貢獻(xiàn)。下列說法正確的是(　　)

A.14260Nd、14360Nd和14460Nd互為同素異形體

B.14260Nd、14360Nd和14460Nd的化學(xué)性質(zhì)不同

C.14260Nd原子中含有60個質(zhì)子和142個中子

D.14260Nd、14360Nd和14460Nd都是釹元素的不同核素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是某種金屬與稀硫酸反應(yīng)時測得的實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

金屬質(zhì)量/g

金屬

狀態(tài)

c(H2SO4)/ mol·L－1

V(H2SO4)/ mL

溶液溫度/℃

金屬消失所需時間/s

反應(yīng)前

反應(yīng)后

①

0.10

絲

0.5

50

20

34

500

②

0.10

粉末

0.5

50

20

35

50

③

0.10

絲

0.7

50

20

36

250

④

0.10

絲

0.8

50

20

35

200

⑤

0.10

粉末

0.8

50

20

36

25

⑥

0.10

絲

1.0

50

20

35

125

⑦

0.10

絲

1.0

50

35

50

50

⑧

0.10

絲

1.1

50

20

34

100

⑨

0.10

絲

1.1

50

30

44

40

?

請回答下列問題：

(1)反應(yīng)速率最大的是實驗__________(填實驗序號，下同)，反應(yīng)速率最小的是_______。

(2)實驗③和實驗④是探究________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，實驗⑥和實驗⑦是探究_____對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

(3)實驗②中金屬消失的時間比實驗①短，原因是_______，實驗②反應(yīng)后溫度較高的原因是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下可以發(fā)生反應(yīng)：KMnO4＋HCl(濃)—KCl＋MnCl2＋Cl2↑＋H2O（未配平）。下列說法中正確的是（??? ）

A.氧化性：KMnO4＜Cl2

B.反應(yīng)配平后，H2O的化學(xué)計量數(shù)為8

C.該反應(yīng)中HCl既表現(xiàn)出還原性，也表現(xiàn)出酸性

D.反應(yīng)Mn2＋＋5Fe3+＋4H2O=MnO4-＋5Fe2+＋8H＋可以發(fā)生

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