為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應(yīng)位置,已知:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,實(shí)驗(yàn)時(shí)將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好.請(qǐng)回答下列問題:

(1)用單線橋表示生成氯氣的反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______
KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O
(2)實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的離子方程式為______.
(3)實(shí)驗(yàn)D的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的離子方程式為______,
這一實(shí)驗(yàn)說明氧化性Cl2______I2(填“>”或“<”).
(4)實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液先變紅,后褪色,使石蕊試液變紅的反應(yīng)的離子方程式為______.為了探究褪色原因,這位同學(xué)又做了如圖2所示實(shí)驗(yàn),將干燥的氯氣通入雙通管中,其中a為干燥的紅紙條,b為濕潤(rùn)的紅紙條.
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:a______,b______.NaOH溶液的作用______.
②該實(shí)驗(yàn)說明具有漂白作用的物質(zhì)是______.
③將氯氣通入水中形成黃綠色的氯水,見光放置數(shù)天后黃綠色會(huì)褪去,同時(shí)失去漂白作用,原因是______(用化學(xué)方程式表示).
(5)實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,工業(yè)上利用與實(shí)驗(yàn)B類似的反應(yīng)制備漂白粉,制漂白粉的化方程式為______.

解:(1)反應(yīng)中KClO3為氧化劑,得電子,HCl為還原劑,失電子,由化合價(jià)的變化可知轉(zhuǎn)移電子方向和數(shù)目可表示為,
故答案為:;
(2)氯氣氧化Fe2+生成Fe3+,溶液變紅,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:淺綠色溶液變?yōu)榧t色溶液;2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)氯氣氧化KI生成碘,試紙變成藍(lán)色,反應(yīng)的方程式為2I-+Cl2=I2+2Cl-,氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物氧化性,則氧化性Cl2較強(qiáng),
故答案為:無色溶液變?yōu)樗{(lán)色;2I-+Cl2=I2+2Cl-;>;
(4)實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液先變紅,后褪色,使石蕊試液變紅的反應(yīng)的離子方程式為Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,故答案為:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO;
①干燥的氯氣不具有漂白性,氯氣與水反應(yīng),生成具有漂白性的HClO,則b褪色,由于氯氣有毒不能排放到空氣中,應(yīng)用NaOH溶液吸收,
故答案為:不褪色;褪色;吸收Cl2,防止污染空氣.
②a和b向比較,b中含有HClO,具有漂白性,故答案為:HClO.
③將氯氣通入水中形成黃綠色的氯水,見光放置數(shù)天后黃綠色會(huì)褪去,同時(shí)失去漂白作用,原因是次氯酸不穩(wěn)定,見光易分解,反應(yīng)的方程式為2HClO2HCl+O2↑,
故答案為:2HClO2HCl+O2↑;
(5)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng),可觀察到紅色溶液褪色,與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣,反應(yīng)的方程式為2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,
故答案為:紅色溶液褪色;2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.
分析:(1)反應(yīng)中KClO3為氧化劑,得電子,HCl為還原劑,失電子;
(2)氯氣氧化Fe2+生成Fe3+,溶液變紅;
(3)氯氣氧化KI生成碘,試紙變成藍(lán)色;
(4)氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有漂白性,且不穩(wěn)定,見光易分解;
(5)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng),與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和次氯酸鈣.
點(diǎn)評(píng):本題考查易氯氣的性質(zhì)為載體綜合考查氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究,側(cè)重于考查學(xué)生化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒁獍盐章葰獾男再|(zhì),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?湖南一模)“84消毒液”與硫酸溶液反應(yīng)可以制取氯氣(NaClO+NaCl+H2SO4═Na2SO4+Cl2↑+H2O)為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)利用此原理制氯氣并設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
請(qǐng)回答:
(1)從圖2裝置中選擇合適的制氣裝置(A處)
 (填寫序號(hào)).
(2)裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤(rùn)的紅色布條,實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色,其原因可能是
產(chǎn)生的氯氣中含有水蒸氣會(huì)反應(yīng)生成次氯酸
產(chǎn)生的氯氣中含有水蒸氣會(huì)反應(yīng)生成次氯酸
,說明該裝置存在明顯的缺陷,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)的方法
在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶(或干燥裝置)
在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶(或干燥裝置)

(3)為了驗(yàn)證氯氣的氧化性,將氯氣通Na2SO3溶液中,寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2Cl-+2H+

(4)氯氣通入飽和NaHCO3溶液能產(chǎn)生無色氣體,已知酸性鹽酸>碳酸>次氯酸,該實(shí)驗(yàn)證明氯氣與水反應(yīng)的生成物中含有
HCl(或鹽酸)
HCl(或鹽酸)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應(yīng)位置,已知:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,實(shí)驗(yàn)時(shí)將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好.請(qǐng)回答下列問題:

(1)用單線橋表示生成氯氣的反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:

KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O
(2)實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象是
淺綠色溶液變?yōu)榧t色溶液
淺綠色溶液變?yōu)榧t色溶液
,反應(yīng)的離子方程式為
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

(3)實(shí)驗(yàn)D的現(xiàn)象是
無色溶液變?yōu)樗{(lán)色
無色溶液變?yōu)樗{(lán)色
,反應(yīng)的離子方程式為
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
,
這一實(shí)驗(yàn)說明氧化性Cl2
I2(填“>”或“<”).
(4)實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液先變紅,后褪色,使石蕊試液變紅的反應(yīng)的離子方程式為
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
.為了探究褪色原因,這位同學(xué)又做了如圖2所示實(shí)驗(yàn),將干燥的氯氣通入雙通管中,其中a為干燥的紅紙條,b為濕潤(rùn)的紅紙條.
①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:a
不褪色
不褪色
,b
褪色
褪色
.NaOH溶液的作用
吸收Cl2,防止污染空氣
吸收Cl2,防止污染空氣

②該實(shí)驗(yàn)說明具有漂白作用的物質(zhì)是
HClO
HClO

③將氯氣通入水中形成黃綠色的氯水,見光放置數(shù)天后黃綠色會(huì)褪去,同時(shí)失去漂白作用,原因是
2HClO
 光 
.
 
2HCl+O2
2HClO
 光 
.
 
2HCl+O2
(用化學(xué)方程式表示).
(5)實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
紅色溶液褪色
紅色溶液褪色
,工業(yè)上利用與實(shí)驗(yàn)B類似的反應(yīng)制備漂白粉,制漂白粉的化方程式為
2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“84消毒液”與硫酸溶液反應(yīng)可以制取氯氣,反應(yīng)方程式為:NaClO+NaCl+H2SO4 
  △  
.
 
Na2SO4+Cl2↑+H2O. 為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置
請(qǐng)回答:
(1)從①、②、③裝置中選擇合適的制氣裝置(A處)
(填寫序號(hào)).
(2)裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤(rùn)的紅色布條,實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色,其原因可能是
Cl2中混有少量的水蒸氣
Cl2中混有少量的水蒸氣
,說明該裝置存在明顯的缺陷,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)的方法
在A和B之間增加盛有濃H2SO4的洗氣瓶,除去Cl2中的水蒸氣.
在A和B之間增加盛有濃H2SO4的洗氣瓶,除去Cl2中的水蒸氣.

(3)為了驗(yàn)證氯氣的氧化性,將氯氣通Na2SO3溶液中,寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式
SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+2H+
SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2Cl-+2H+

(4)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
,為驗(yàn)證尾氣吸收后的溶液中存在氯離子,正確的操作為
取少量溶液于試管中,先加HNO3調(diào)節(jié)pH為酸性,在加AgNO3溶液,如有白色沉淀生成,證明原溶液中有Cl-
取少量溶液于試管中,先加HNO3調(diào)節(jié)pH為酸性,在加AgNO3溶液,如有白色沉淀生成,證明原溶液中有Cl-

(5)已知RCH2COOH和Cl2在紅磷存在時(shí)發(fā)生取代反應(yīng)生成RCHClCOOH.現(xiàn)有分子式為C4H8O2的羧酸A,發(fā)生如下變化.

E的分子式為C8H12O4,E的核磁共振氫譜顯示只有一個(gè)峰.寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),將少量試劑分別放入培養(yǎng)皿中的相應(yīng)位置.已知:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,實(shí)驗(yàn)時(shí)將濃鹽酸滴在KClO3晶體上,并用表面皿蓋好.請(qǐng)回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象是
 

(2)實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象是紫色石蕊試液
 

(4)實(shí)驗(yàn)D的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的離子方程式為
 
.這一實(shí)驗(yàn)說明氧化性Cl2
 
I2(填“>”或“<”﹚

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

( 10分)“84消毒液”與硫酸溶液反應(yīng)可以制取氯氣(NaClO+ NaCl+H2SO4Na2SO4  + Cl2↑+H2O) 為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)利用此原理制氯氣并設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)從①、②、③裝置中選擇合適的制氣裝置(A處)___________  (填寫序號(hào))。

(2)裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤(rùn)的紅色布條,實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色,其原因可能是__________說明該裝置存在明顯的缺陷,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)的方法 _______________________________

(3)為了驗(yàn)證氯氣的氧化性,將氯氣通Na2SO3溶液中,寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式  ______________________________________

(4)氯氣通入飽和NaHCO3溶液能產(chǎn)生無色氣體,已知酸性:鹽酸>碳酸>次氯酸,該實(shí)驗(yàn)證明氯氣與水反應(yīng)的生成物中含有  __________________________                

 

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