在如圖所示裝置中,燒瓶中充滿了干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶,則a和b分別是( ).
解析:首先要明確在裝置中可以形成“噴泉”的原因:從滴管中擠出液體b時(shí),若液體b能將燒瓶?jī)?nèi)的氣體a大量溶解或與之反應(yīng),則燒瓶?jī)?nèi)氣體a將大量地減少,造成燒瓶?jī)?nèi)處于低壓狀態(tài),此時(shí)燒杯內(nèi)的液體b被大氣壓迅速地壓入燒瓶中.然后,液體b進(jìn)一步將氣體a溶解或與之反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)進(jìn)一步減。绱顺掷m(xù)下去,最后液體b將幾乎充滿燒瓶. A項(xiàng):二氧化氮雖易溶于水,但它同時(shí)還生成一氧化氮:3NO2+H2O=2HNO3+NO.即燒杯內(nèi)的水進(jìn)入燒瓶中不能幾乎充滿燒瓶. B項(xiàng):氫氧化鈉溶液可以大量地吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;當(dāng)CO2過量時(shí),甚至生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.生成的碳酸鹽和碳酸氫鹽都易溶于水,因而造成燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大大降低,溶液幾乎充滿燒瓶. C項(xiàng):Cl2在飽和氯化鈉溶液中溶解度很小,所以飽和氯化鈉溶液不能吸收氯氣. D項(xiàng):鹽酸很易與氨發(fā)生反應(yīng)生成溶于水的氯化銨:NH3+HCl=NH4Cl,因而使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)急劇降低,形成噴泉,溶液幾乎充滿燒瓶. 評(píng)注:“噴泉”形成的根本原因是燒瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)差,也就是說能使燒瓶?jī)?nèi)的氣體大量地減少就能使燒瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)差.如:①盛有NH3、HCl、SO2、NO2等氣體的燒瓶?jī)?nèi)擠入少量的水,②盛有CO2、SO2、H2S等酸性氣體的燒瓶?jī)?nèi)擠入少量的NaOH溶液. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子為Na+ 、Ag+ 、NO3- 、SO42- 、 Cl-,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、 B、 C三種溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的_______極(填寫“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為_______、_______(填寫化學(xué)式)。
(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為_______mol。
(3)寫出乙燒杯中的電解反應(yīng)方程式: ________________________________。
(4)若電解后甲溶液的體積為10L,則該溶液的pH為___________ 。
(5)要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),應(yīng)加入適量的 (填寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子為Na+ 、Ag+ 、NO3- 、SO42-、 Cl-,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、 B、 C三種溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的_______極(填寫“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為_______、_______(填寫化學(xué)式)。
(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為_______mol。
(3)寫出乙燒杯中的電解反應(yīng)方程式: ________________________________。
(4)若電解后甲溶液的體積為10L,則該溶液的pH為___________。
(5)要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),應(yīng)加入適量的 (填寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子為Na+ 、Ag+ 、NO3- 、SO42- 、 Cl-,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、 B、 C三種溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的_______極(填寫“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為_______、_______(填寫化學(xué)式)。
(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為_______mol。
(3)寫出乙燒杯中的電解反應(yīng)方程式:_______________________________________。
(4)若電解后甲溶液的體積為10L,則該溶液的pH為___________。
(5)要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),應(yīng)加入適量的 (填寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆貴州省遵義四中高三第四次月考(理科綜合)化學(xué)部分 題型:填空題
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子為Na+ 、Ag+、NO3-、SO42-、 Cl-,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、 B、 C三種溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的_______極(填寫“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為_______、_______(填寫化學(xué)式)。
(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為_______mol。
(3)寫出乙燒杯中的電解反應(yīng)方程式: ________________________________。
(4)若電解后甲溶液的體積為10L,則該溶液的pH為___________ 。
(5)要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),應(yīng)加入適量的 (填寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年貴州省高三第四次月考(理科綜合)化學(xué)部分 題型:填空題
A、B、C三種強(qiáng)電解質(zhì),它們?cè)谒须婋x出的離子為Na+ 、Ag+ 、NO3- 、SO42- 、 Cl-,在如圖所示裝置中,甲、乙、丙三個(gè)燒杯依次分別盛放足量的A、 B、 C三種溶液,電極均為石墨電極。接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了10.8克。常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。據(jù)此回答下列問題:
(1)M為電源的_______極(填寫“正”或“負(fù)”),甲、乙兩個(gè)燒杯中的電解質(zhì)分別為_______、_______(填寫化學(xué)式)。
(2)計(jì)算電極f上生成的氣體為_______mol。
(3)寫出乙燒杯中的電解反應(yīng)方程式: ________________________________。
(4)若電解后甲溶液的體積為10L,則該溶液的pH為___________ 。
(5)要使丙恢復(fù)到原來的狀態(tài),應(yīng)加入適量的 (填寫化學(xué)式)。
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