某實驗小組對一含有Al3+的未知溶液進行了如下分析：

①滴入少量氫氧化鈉，無明顯變化；

②繼續(xù)滴加NaOH溶液，有白色沉淀；

③滴入過量的氫氧化鈉，白色沉淀明顯減少。實驗小組經(jīng)定量分析，得出如圖所示沉淀與滴入氫氧化鈉體積的關(guān)系。下列說法錯誤的是 ( )

A．該未知溶液中至少含有3種陽離子

B．滴加的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol•L－1

C．若另一種離子為二價陽離子，則a=10

D．若將最終沉淀過濾、洗滌、灼燒，其質(zhì)量為6 g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

(1)二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全劑而且與Cl2相比不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機氯代物。制備ClO2有下列兩種方法：

方法一：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O

方法二：2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+O2↑+Na2SO4+2H2O

方法一

① 氧化劑 、氧化產(chǎn)物 、

②氧化劑與還原劑物質(zhì)的量比 。

③用雙線橋法標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

方法二

④被氧化的物質(zhì)是 ________

⑤若反應(yīng)中有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移，則產(chǎn)生的ClO2氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為________L；

(2)某無色透明溶液與金屬鋁反應(yīng)放出H2，試判斷下列離子：Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+、SO42-、HCO3-、OH-、NO3-哪些能大量共存。

⑥當(dāng)生成Al3+ 時，可能存在 _。

⑦當(dāng)生成AlO2- 時，可能存在 _。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

將下列物質(zhì)溶于水，能夠促進水的電離的是：①NaHSO4 ②NaHSO3 ③CH3COOH ④CH3COONa ⑤NaHCO3 ⑥NaClO ⑦NH4HCO3( )

A．②④⑤⑥ B．④⑤⑥⑦ C．①②③ D．②④⑤⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A.增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大

B.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使化學(xué)反應(yīng)速率增大

C.升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)

D 使用催化劑降低活化能，但活化分子數(shù)，活化分子百分?jǐn)?shù)不變

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省沈陽東北育才學(xué)校高三上期中模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

甲乙兩同學(xué)分別對含+4價硫元素的物質(zhì)性質(zhì)進行了探究。

（1）甲用右圖裝置進行實驗(氣密性已檢驗，加熱和夾持裝置已略去)。實驗進行一段時間后，C、D中都出現(xiàn)明顯的白色沉淀，經(jīng)檢驗均為BaSO4。

① A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

② 為探究SO2在D中所發(fā)生的反應(yīng)，甲進一步實驗發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)白色沉淀的過程中，D溶液中NO3-濃度幾乎不變。 甲據(jù)此得出結(jié)論：D中出現(xiàn)白色沉淀的主要原因是 。

（2）乙用如下實驗對含+4價硫元素的物質(zhì)性質(zhì)繼續(xù)進行探究。

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

取0.3 g 純凈Na2SO3固體，向其中加入10 mL 2 mol·L-1 鹽酸，再滴入4滴BaCl2溶液

產(chǎn)生無色氣泡；滴入BaCl2溶液后，開始無現(xiàn)象，4 min后，溶液變渾濁

2

取0.3 g 純凈Na2SO3固體，向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3，再滴入4滴BaCl2溶液

產(chǎn)生無色氣泡；滴入BaCl2溶液后，開始無現(xiàn)象，2 h后，溶液變渾濁

3

取0.3 g 純凈Na2SO3固體，向其中加入10 mL 濃HNO3，再滴入4滴BaCl2溶液

產(chǎn)生紅棕色氣體；滴入BaCl2溶液后，溶液立即產(chǎn)生大量白色沉淀

結(jié)合化學(xué)用語解釋實驗1中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因： ； 。

由實驗1、2、3對比，可以得到推論： 。

③ 乙通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，Na+對實驗1和2中出現(xiàn)渾濁的時間無影響，于是進一步探究Cl-和NO3-對其的影響：

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

4

取 固體混合物，向其中加入10 mL 2 mol·L-1 HNO3，再滴入4滴BaCl2溶液

產(chǎn)生無色氣泡；滴入BaCl2溶液后，開始無現(xiàn)象，20 min后，溶液變渾濁

i．實驗2和4對比，乙獲得推論：Cl-的存在可以加快溶液中+4價硫元素的氧化；

ii．實驗1和4對比，乙獲得推論： 。

④ 通過以上實驗，乙同學(xué)認(rèn)為，確定某溶液中含有SO42-的實驗方案：取待測液，向其中先滴加 (填字母序號)。

a．2 mol·L-1鹽酸，再滴加BaCl2溶液，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀

b．2 mol·L-1鹽酸，再滴加BaCl2溶液，立即出現(xiàn)白色沉淀

c．2 mol·L-1硝酸，再滴加BaCl2溶液，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀

d．2 mol·L-1硝酸，再滴加BaCl2溶液，立即出現(xiàn)白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省沈陽東北育才學(xué)校高三上期中模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某離子反應(yīng)涉及H2O、ClO-、NH4+、H+、N2、Cl-六種微粒．其中c(NH4+)隨反應(yīng)進行逐漸減小。下列判斷正確的是( )

A．反應(yīng)的還原產(chǎn)物是N2 B．消耗1 mol氧化劑,轉(zhuǎn)移電子3 mol

C．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3 D．反應(yīng)后溶液的酸性明顯增強

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省沈陽東北育才學(xué)校高三上期中模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A．加入金屬鎂產(chǎn)生H2的溶液中：NH4＋、Na＋、SO42－、C2O42－

B．甲基橙呈紅色的溶液：NH4+、Cu2+、Cl?、SO42?

C．無色溶液中：K+、AlO2?、Cl?、HCO3?

D．含有大量MnO4－的溶液中：H＋、SO42-、Cl－、CH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆江西省高三上月考三化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

已知：①A—I均為芳香族化合物，A的分子式為C8H10O， E的分子式為C7H7Cl，I的分子式為C23H22O3

②A的苯環(huán)上只有一個取代基，B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，D的相對分子質(zhì)量比C大4，E的核磁共振氫譜有3組峰

③

④

芳香酯I的合成路線如下：

請回答下列問題：

(1)A→B的反應(yīng)類型為 ，E的名稱為 ；

(2)E→F與F→G的順序不能顛倒，理由是 ；

(3)B與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

(4)I的結(jié)構(gòu)簡式為 ；

(5)符合下列要求A的同分異構(gòu)體還有 種(不包括A)；

①與Na反應(yīng)并產(chǎn)生H2 ②芳香族化合物

(6)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2CH2OH的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山西省等三校高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

某無色透明溶液可能含有下列離子:Cu2+、H+、C1-、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種。 現(xiàn)進行如下實驗：

① 用pH試紙對溶液進行測試，結(jié)果表明溶液顯酸性；

② 取少量溶液于試管中，加入過量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，加入稀硝酸，沉淀不溶解，過濾；

③ 取少量實驗②中的濾液于試管中，加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀不溶解。

試回答下列問題：

（1） 測定溶液pH的操作是_____________。

（2） 該溶液中肯定存在的離子是_____________，肯定不存在的離子是____________，不能確定該溶液中是否存在的離子是__________。

（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________;步驟③中的白色沉淀的化學(xué)式為___________.

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