下列涉及化學(xué)概念和基本原理說法正確的是( 。
A、12C、14C、C60互為同分異構(gòu)體
B、由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
C、金屬氧化物存在酸性氧化物
D、N2O3的水溶液能導(dǎo)電,說明N2O3是電解質(zhì)
考點:同位素及其應(yīng)用,混合物和純凈物,酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,電解質(zhì)與非電解質(zhì),同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題:
分析:A、分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的互稱為同分異構(gòu)體,12C和14C兩者互稱為同位素,C60是碳元素的單質(zhì);
B、由同種元素可以組成不同的單質(zhì),如同素異形體;
C、金屬氧化物存在酸性氧化物,正確,比如Mn2O7等;
D、N2O3的水溶液能導(dǎo)電,但是不是其本身電離出離子導(dǎo)電.
解答: 解:A、分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的互稱為同分異構(gòu)體,12C和14C兩者互稱為同位素,C60是碳元素的單質(zhì),故A錯誤;
B、由同種元素可以組成不同的單質(zhì),故B錯誤;
C、金屬氧化物存在酸性氧化物,正確,比如Mn2O7等金屬氧化物,同時也是酸性氧化物,故C正確;
D、N2O3的水溶液能導(dǎo)電,但是不是其本身電離出離子導(dǎo)電,故不是電解質(zhì),是非電解質(zhì),故D錯誤,故選C.
點評:不同主要考查的是酸性氧化物和堿性氧化物、同位素與同素異形體等概念,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

既能與鹽酸,又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是( 。
A、NaCl
B、Na2CO3
C、Al2O3
D、Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),反應(yīng)過程中,當(dāng)其它條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(P)的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是( 。
A、達平衡后,加入催化劑則C%增大
B、達平衡后,若升溫,平衡左移
C、化學(xué)方程式中b>c
D、達平衡后,減少A的量有利于平衡向右移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在電冶鋁的電解槽中存在電解質(zhì)W2[X2Y2Z4],己知四種元素的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)均相同,Y原子最外層電子數(shù)為次外層的3倍,X原子最外層電子數(shù)為Y原子最外層電子數(shù)的一半,下列說法正確的是( 。
A、原子序數(shù):W>X>Y>Z
B、原子半徑:r(w)>r(X)>r(Y)>r(Z)
C、W的最高價氧化物的水化物堿性比X的弱
D、Y的簡單氫化物的穩(wěn)定性比Z的強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式錯誤的是(  )
A、石灰石和鹽酸反應(yīng)制CO2:CaCO3+2H+=CO2↑+Ca2++H2O
B、稀Fe(NO32溶液中加入稀鹽酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
C、Ca(ClO)2 溶液中通入過量的SO2:C1O-+SO2+H2O=HClO+HSO3-
D、銅溶于FeCl3溶液中:Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗不能達到預(yù)期目的是(  )
序號實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A將充滿NO2的密閉玻璃球浸泡在熱水中研究溫度對化學(xué)平衡移動的影響
B向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱
D取少量溶液滴加Ca(OH)2溶液,觀察是否出現(xiàn)白色渾濁確定NaHCO3溶液中是否混有Na2CO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向某FeBr2溶液中,通入1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的Cl2,測得溶液中c(Br-)=3c(Cl-)=0.3mol/L.反應(yīng)過程中溶液的體積變化不計,則下列說法中正確的是( 。
A、原溶液的濃度為0.1mol/L
B、反應(yīng)后溶液中c(Fe3+)=0.1mol/L
C、原溶液中c(Br?)=0.4mol/L
D、反應(yīng)后溶液中c(Fe3+)=c(Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A


驗證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B

驗證溫度對化學(xué)平衡的影響
C

驗證鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕
D

驗證AgCl溶解度大于Ag2S
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進行甲、乙、丙三組實驗,三組實驗均各取30mL同濃度的鹽酸,加入同一種鎂鋁合金粉末,產(chǎn)生氣體的有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實驗序號
合金質(zhì)量/mg255385459
生成氣體/mL280336336
(1)甲組實驗中,鹽酸
 
(填“過量“、“適量“或“不足“),理由是
 
;
(2)乙組實驗中,鹽酸
 
(同上),理由是
 
;
(3)要計算鹽酸的物質(zhì)的量濃度,題中可作計算依據(jù)的數(shù)據(jù)是
 
,求得的鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)求合金中鎂、鋁的物質(zhì)的量之比,題表中可作計算依據(jù)的數(shù)據(jù)是
 
,求得的鎂、鋁物質(zhì)的量之比是
 

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