【題目】據(jù)悉：2007年9月，美國(guó)科學(xué)家宣稱發(fā)現(xiàn)了普通鹽水在無(wú)線電波照射下可燃燒，這很可能是21世紀(jì)人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，有望解決用水作人類能源的重大問(wèn)題。無(wú)線電頻率可以降低鹽水中所含元素之間的“結(jié)合力”，釋放出氫原子，若點(diǎn)火，氫原子就會(huì)在該種頻率下持續(xù)燃燒。上述中“結(jié)合力”實(shí)質(zhì)是(　　)

A.極性共價(jià)鍵B.氫鍵

C.非極性共價(jià)鍵D.分子間作用力

【答案】A

【解析】

鹽水中的氫原子來(lái)自于水，故需要破壞水分子中的極性共價(jià)鍵來(lái)釋放氫原子，即該“結(jié)合力”為極性共價(jià)鍵，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為血紅蛋白和肌紅蛋白的活性部分﹣﹣血紅素的結(jié)構(gòu)式．

回答下列問(wèn)題：
（1）血紅素中含有C，H，O，N，F(xiàn)e五種元素，C，N，O三種元素的第一電離能由小到大的順序是 ， 寫(xiě)出基態(tài)Fe原子的核外電子排布式 ．
（2）血紅素中N原子的雜化方式為 ， 在右圖的方框內(nèi)用“→”標(biāo)出Fe2+的配位鍵．
（3）鐵有δ、γ、α三種同素異形體，γ晶體晶胞中所含有的鐵原子數(shù)為 ， δ、α兩種晶胞中鐵原子的配位數(shù)之比為 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有含有少量NaCl、 Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏ルs質(zhì)，得到純凈的NaNO3固體，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

（1）沉淀A的主要成分是、（填化學(xué)式）。
（2）①②③中均進(jìn)行的分離操作是。
（3）溶液3經(jīng)過(guò)處理可以得到NaNO3固體，溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是 ， 為了除去雜質(zhì)，可向溶液3中加入適量的。
（4）實(shí)驗(yàn)探究小組在實(shí)驗(yàn)中需要用到456 mL1 molL-1的HNO3溶液，但是在實(shí)驗(yàn)室中只發(fā)現(xiàn)一瓶8 molL-1的HNO3溶液，該小組用8molL-1的HNO3溶液配制所需溶液。
①實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器包括、mL量筒、燒杯、、膠頭滴管等。
②該實(shí)驗(yàn)中需要量取8molL-1的HNO3溶液mL。
③下列實(shí)驗(yàn)操作中導(dǎo)致配制的溶液濃度偏高的是。
A.取8molL-1的HNO3溶液溶液時(shí)仰視刻度線
B.量取用的量筒水洗后未進(jìn)行任何操作
C. 8molL-1的HNO3溶液從量筒轉(zhuǎn)移至燒杯后用水洗滌量筒并全部轉(zhuǎn)移至燒杯
D.定容時(shí)仰視刻度線
E.定容后，將容量瓶振蕩搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，未進(jìn)行任何操作
（5）某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖所示，該同學(xué)操作中的錯(cuò)誤是。容量瓶的刻度線標(biāo)在比較細(xì)的瓶頸之上的原因是。

A.為了美觀 B.為了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) C.為了提高準(zhǔn)確度 D.方便刻畫(huà)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】N2和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成氣體B，反應(yīng)掉N2體積是反應(yīng)掉O2體積的兩倍（同溫同壓）．則B分子的組成是（ ）

A. N2O B. NO C. NO2 D. N2O4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知有如圖所示物質(zhì)相互轉(zhuǎn)換關(guān)系

試回答：
（1）寫(xiě)出B的化學(xué)式 ， D的化學(xué)式；
（2）寫(xiě)出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式；
（3）向G溶液中加入A的離子方程式；
向G溶液中加入銅片的離子方程式；
（4）簡(jiǎn)述B溶液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】配制一定量濃度的NaOH溶液，下列操作正確的是（ ）

A. 稱量時(shí)，將NaOH固體放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)

B. 將NaOH固體在燒杯中溶解，所得的溶液冷卻至室溫后，再轉(zhuǎn)移到容量瓶中

C. 轉(zhuǎn)移液體時(shí)，可以不用將洗滌液轉(zhuǎn)至容量瓶

D. 定容時(shí)，可以俯視刻度線讀數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD． 已知：G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，B遇FeCl3溶液顯紫色，C到D的過(guò)程為引入羧基（﹣COOH）的反應(yīng)．其中BAD結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
BAD的合成路線如下：

試回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式Y(jié)D ．
（2）屬于加成反應(yīng)的有（填數(shù)字序號(hào)） ．
（3）1molBAD最多可與含molNaOH的溶液完全反應(yīng)．
（4）寫(xiě)出方程式反應(yīng)④ ． F+E ．
（5）E有多種同分異構(gòu)體，判斷符合下列要求的同分異構(gòu)體數(shù)目為種． ①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②遇FeCl3溶液顯紫色③核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于鈉鹽的是

A. CH3COONa B. Na2O C. NaOH D. Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)A～K有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中D，E為氣體單質(zhì)，試回答（圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出）：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D是 ， G是；
（2）寫(xiě)出“C→F”反應(yīng)的離子方程式；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)“F→G”的離子方程式；
（4）寫(xiě)出反應(yīng)“I→J”的離子方程式；
（5）在溶液I中滴入NaOH溶液，可觀察到的現(xiàn)象是；寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（6）向200mL 3mol/L溶液J中加入60g鐵、銅混合物（鐵和銅的物質(zhì)的量比為1：1），充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中通入足量的氨氣，充分反應(yīng)后再過(guò)濾、洗滌、干燥、灼燒，灼燒后得到固體的質(zhì)量為 ．

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