【題目】仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌的細(xì)胞中含量最多的化合物是

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 糖類(lèi)

【答案】A

【解析】活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，生活中沙漠中的仙人掌細(xì)胞中含量最多的化合物也是水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表中所列的都是烷烴，它們的一鹵取代物均只有一種，分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布第6項(xiàng)X應(yīng)為(　　)

1

2

3

4

5

6

X

A. B. C. D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于糖類(lèi)作用的是（ ）

A. 良好的溶劑 B. 主要的能源物質(zhì)

C. 良好的儲(chǔ)能物質(zhì) D. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)化合物D的結(jié)構(gòu)為 ，是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，它可以通過(guò)下列三步反應(yīng)制得：烴 B C D，下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A.烴A為乙烯
B.反應(yīng)①、②、③的反應(yīng)類(lèi)型依次為加成反應(yīng)，取代反應(yīng)，取代反應(yīng)
C.反應(yīng)③為了加快反應(yīng)速率可以快速升溫至170℃度
D.化合物D屬于醚

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備1，2﹣二溴乙烷并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（加熱及夾持設(shè)備已略）．
已知：
CH3CH2OH CH2═CH2↑+H2O
CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3+H2O
相關(guān)數(shù)據(jù)列表如表：

乙醇

1，2﹣二溴乙烷

乙醚

溴

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

紅棕色液體

密度/gcm﹣3

0.79

2.2

0.71

3.10

沸點(diǎn)/℃

78.5

132

34.6

58.8

熔點(diǎn)/℃

﹣l30

9

﹣1l6

﹣7.2

水溶性

混溶

難溶

微溶

可溶

請(qǐng)完成下列填空：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)迅速將溫度升高到170℃左右的原因是 ．
（2）氣體發(fā)生裝置使用連通滴液漏斗的原因 ．
（3）安全瓶B在實(shí)驗(yàn)中有多重作用，其一可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中B后面的裝置中導(dǎo)管是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)瓶B中的現(xiàn)象；
（4）裝置D中品紅溶液的作用是；
（5）容器C、F中都盛有NaOH溶液，F(xiàn)中NaOH溶液的作用是；
（6）反應(yīng)過(guò)程中用冷水冷卻裝置E不能過(guò)度冷卻（如用冰水），其原因是 ．
（7）某學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用一定量的液溴，當(dāng)溴全部褪色時(shí)，所消耗乙醇和濃硫酸混合液的量，比正常情況下超過(guò)許多，如果裝置的氣密性沒(méi)有問(wèn)題，試分析可能的原因；（寫(xiě)出兩條即可）
（8）除去產(chǎn)物中少量未反應(yīng)的Br2后，還含有的主要雜質(zhì)為 ， 要進(jìn)一步提純，下列操作中必須用到的是（填入正確選項(xiàng)前的字母）； A．重結(jié)晶 B．過(guò)濾 C．萃取 D．蒸餾．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下H3PO4溶液中各含磷元素的微粒分布與pH關(guān)系如圖所示，下列敘述中不正確的是

A. lg[K1(H3PO4)]=-2.2

B. 向Na3PO4溶液中滴加稀硫酸至溶液pH=8時(shí)，c(HPO42-)>c(H2PO4-)

C. 想獲得較純的NaH2PO4溶液，可將溶液pH控制在4~5

D. 向磷酸溶液中滴加NaOH溶液至中性：c(Na+)=c(H2PO4-)+c(HPO42-)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷是一種高效清潔的新能源，0.25mol甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出222.5KJ熱量，則下列熱化學(xué)方程式中正確的是（　�。�
A.2CH4（g）+4O2（g）═2CO2（g）+4H2O（l）；△H═+890KJ/mol
B.CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）；△H═+890KJ/mol
C.CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）；△H═﹣890KJ/mol
D.2CH4（g）+4O2（g）═2CO2（g）+4H2O（l）；△H═﹣890KJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的是 ( )

A. 供給全面營(yíng)養(yǎng) B. 供給能源 C. 維持滲透壓 D. 供給水分

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列解釋實(shí)驗(yàn)過(guò)程或事實(shí)的反應(yīng)方程式不正確的是

A. 熔融燒堿時(shí)，不能使用氧化鋁坩堝：Al2O3+2NaOH2NaAlO2+H2O

B. 刻制印刷電路時(shí)用FeCl3溶液作為“腐蝕液”：2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+

C. 打磨后的鎂條置于沸水中，滴加酚酞溶液變紅色：Mg+2H2O(g)Mg(OH)2+H2↑

D. 向KI溶液中滴加硫酸酸化的雙氧水，溶液呈棕黃色：2I﹣+H2O2+2H+=I2+O2↑+2H2O

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