(1)在反應(yīng)A+B==C+D中，5gA和10gB恰好完全反應(yīng)，生成8gC；若2．5gA和足量的B反應(yīng)，可生成D的質(zhì)量是                 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氯化亞銅在工業(yè)上應(yīng)用廣泛。氯化亞銅(CuCl)為白色晶體，微溶于水，能溶于氨水、濃鹽酸，并生成配合物，不溶于硫酸、稀硝酸和醇。

實驗藥品：銅絲20 g、氯化銨20 g、65%硝酸10 mL、36%鹽酸15 mL、水。

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________________________________，

用95%乙醇代替蒸餾水洗滌的主要目的是__________________________________

______________________________________________________________________。

(2)工業(yè)化生產(chǎn)時，95%乙醇可通過__________的方法回收并循環(huán)利用，而NH4Cl、____________(填化學(xué)式)可直接循環(huán)利用。

(3)實驗室用下圖裝置制備CuCl。

①實驗時通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，最宜選擇下列裝置中的________(填字母序號)。

②實驗開始時，溫度計顯示反應(yīng)液溫度低于室溫，主要原因是___________________

______________________________________________________________________。

電爐加熱升溫至50 ℃時停止加熱，反應(yīng)快速進(jìn)行，燒瓶上方氣體顏色逐漸由無色變?yōu)榧t棕色，從環(huán)保角度考慮，當(dāng)______________________________時才能停止通入氧氣；待冷卻至室溫后，再打開瓶塞，沿________(填字母)口傾出棕色反應(yīng)液于1 000 mL大燒杯，加水500 mL，即有大量白色沉淀析出。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器①的用途                               儀器②的名稱                。

（2）實驗室收集氧氣可選用E裝置，理由是       ，

（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是         。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是           。反應(yīng)的文字表達(dá)式      。基本反應(yīng)類型        。

（4）實驗室選用裝置BC來制取氧氣，某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒見木條復(fù)燃，其原因可能是              。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用       裝置，收集裝置使用   

（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，可能原因是         。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知元素M（只有一種化合價）的氧化物的化學(xué)式是M2O3,則它與硝酸根離子形成的化合物的化學(xué)式為                                       （     ）

A. M(NO3)2       B. M(NO3)3     C. MNO3        D. M2(NO3)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


西班牙的瑞奧汀河是一條酸河，河水中含有硫酸和硫酸亞鐵。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O2 ====2FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式

為                                                          （      ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                   

A. FeS           B. Fe2S3           C. FeS2         D. FeO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用分子或原子的觀點解釋水電解生成氫氣和氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學(xué)理念的是     

A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進(jìn)行實驗

B．實驗室將廢液直接倒入下水道

C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染 

D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯誤的是

A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用

B．太陽能的利用可以部分解決能源危機問題

C．鋁鎵合金與水反應(yīng)的符號表達(dá)式為：2Al+3H2O           Al2 O3+3H2↑

D．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列表示的微粒中，還原性最強的是(　　)

A.                          B.

C.                           D.

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同步練習(xí)冊答案