能正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
A.NH4HCO3稀溶液與過量的KOH稀溶液反應(yīng):NH4++HCO3﹣+2OH﹣=CO32﹣+NH3↑+2H2O
B.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42﹣沉淀完全:
2Al3++3SO42﹣+3Ba2++6OH ﹣=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓
C.向FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br﹣+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl﹣
D.醋酸除去水垢:2H++CaCO3=Ca2++CO2↑+H2O
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NM?3和D ?58是正處于臨床試驗階段的小分子抗癌藥物,結(jié)構(gòu)如下:
關(guān)于NM?3和D?58的敘述,錯誤的是
A.都能與NaOH溶液反應(yīng),原因不完全相同
B.都能與溴水反應(yīng),原因不完全相同
C.都不能發(fā)生消去反應(yīng),原因相同
D.遇FeCl3溶液都顯色,原因相同
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
生活中為了延長鮮花的壽命,通常會在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”。如下是0.5L某種“鮮花保鮮劑”中含有的成分及含量,閱讀后回答下列問題:
成分 | 質(zhì)量(g) | 摩爾質(zhì)量(g•mol﹣1) |
蔗糖 | 25.00 | 342 |
硫酸鉀 | 0.25 | 174 |
阿司匹林 | 0.17 | 180 |
高錳酸鉀 | 0.25 | 158 |
硝酸銀 | 0.02 | 170 |
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是 。
A.蔗糖 B.硫酸鉀 C.高錳酸鉀 D.硝酸銀
(2)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為: mol•L﹣1。(要求用原始數(shù)據(jù)書寫出表達(dá)式,不需要化簡)
(3)為了研究不同濃度的“鮮花保鮮劑”的保鮮功效,需配制多份不同物質(zhì)的量濃度的溶液進行研究.現(xiàn)欲配制500mL某物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”,所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 、 。(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(4)配制上述“鮮花保鮮劑”時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個操作只用一次): ;
A.用少量水洗滌燒杯2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.在燒杯中加入適量水溶解
C.將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)上下顛倒,搖勻,裝入貼有標(biāo)簽的試劑瓶
E.改用膠頭滴管加水,使溶液的凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
G.用電子天平稱量各組成成分,并把它們放入燒杯中混合
(5)在溶液配制過程中,下列操作使溶液濃度偏小的是: 。
A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的“鮮花保鮮劑”而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再用膠頭滴管加水至刻度線。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分類正確的是
A.SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物
B.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物
C.燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)
D.稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中等五校高二6月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
一種甲醇、氧氣和強堿溶液做電解質(zhì)的新型手機電池,可連續(xù)使用一個月,其電池反應(yīng)為:2CH3OH+3O2+4OH﹣2CO32﹣+6H2O,則有關(guān)說法正確的是 ( )
A.放電時CH3OH參與反應(yīng)的電極為正極
B.放電時負(fù)極的電極反應(yīng)為CH3OH+8OH﹣﹣6e﹣=CO32﹣+6H2O
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,通入5.6LO2并完全反應(yīng)后,有0.5mol電子轉(zhuǎn)移
D.放電一段時間后,通入氧氣的電極附近溶液的pH降低
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中等五校高二6月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C3H6ClBr的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中等五校高二6月聯(lián)考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在甲、乙兩燒杯溶液中,分別含有大量的Cu2+、K+、H+、Cl﹣、CO32﹣、OH﹣6種離子中的3種,已知甲燒杯的溶液呈藍(lán)色,則乙燒杯的溶液中大量存在的離子是
A.Cu2+、H+、Cl﹣ B.CO32﹣、OH﹣、Cl﹣
C.K+、H+、Cl﹣ D.K+、OH﹣、CO32﹣
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高一下第六次半月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、B、C、D均是氣體,反應(yīng)A+BC+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.反應(yīng)物的總鍵能量低于生成物的總鍵能
C.當(dāng)A、B、C、D的濃度相同時,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)
D.當(dāng)A的正反應(yīng)速率與C的逆反應(yīng)速率相同時處于平衡狀態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省衡水市高三下仿真二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
已知氯化亞鐵的熔點674℃、沸點1023℃;三氯化鐵在300℃以上易升華,易溶于水并且有強烈的吸水性。在500℃條件下氯化亞鐵與氧氣可能發(fā)生多種反應(yīng),反應(yīng)之一為:12FeCl2 +3O22Fe2O3 +8FeCl3。某研究小組選用以下裝置(夾持裝置省略,裝置可重復(fù)選用)進行反應(yīng)的探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置的合理連接順序為A、 、D,其中E裝置U形管左邊設(shè)計為粗導(dǎo)管的目的是 。
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)過程發(fā)現(xiàn),裝置B中除生成紅棕色固體外,還觀察到黃綠色氣體,生成該氣體的化學(xué)方程式為 。
(4)待B中充分反應(yīng)后,停止加熱后,還需持續(xù)通氧氣至 。
(5)設(shè)計實驗:
①利用E裝置U形管里的固體驗證Fe(OH)3是弱堿: 。
②測定裝置B的殘留固體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù): 。
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