A. | 重結(jié)晶是利用混合物中各組分在某種溶劑中的溶解度不同而使它們相互分離的方法 | |
B. | 蒸餾時,如果溫度計水銀球的位置偏高,會導(dǎo)致得到的餾分的沸點偏低 | |
C. | 在氫氧化鎂懸濁液中加入氯化銨溶液,懸濁液溶解證明了氯化銨溶液水解呈酸性 | |
D. | 用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定待測食醋溶液時,錐形瓶水洗后未用待測液潤洗,堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結(jié)果偏低 |
分析 A.物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的混合物,可以通過重結(jié)晶法分離;
B.溫度計水銀球的位置偏高,導(dǎo)致得到的餾分的沸點偏高;
C.氫氧化鎂溶解的原因是銨根離子與氫氧化鎂電離出的氫氧根離子結(jié)合,促進了氫氧化鎂的電離;
D.錐形瓶不需要潤洗,堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失,導(dǎo)致讀出的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大.
解答 解:A.溫度影響溶解度,若被提純物的溶解度隨溫度變化大,適用重結(jié)晶法分離,所以重結(jié)晶是利用混合物中各組分在某種溶劑中的溶解度不同而使它們相互分離的方法,故A正確;
B.蒸餾時溫度計測定餾分的溫度,溫度計水銀球放在蒸餾燒瓶支管口處,若溫度計水銀球的位置偏高,將收集到沸點較高的餾分,故B錯誤;
C.氫氧化鎂存在電離平衡:Mg(OH)2(s)?Mg2++2OH-,由于NH4Cl電離出的NH4+與Mg(OH)2電離出的OH-結(jié)合,生成了弱電解質(zhì)NH3•H2O,導(dǎo)致反應(yīng)氫氧化鎂的溶解平衡右移,沉淀溶解,不是銨根離子水解的原因,故C錯誤;
D.用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定待測食醋溶液時,錐形瓶水洗后不需要用待測液潤洗,若堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失,這樣讀出的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大,測定結(jié)果偏高,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價,題目難度不大,涉及重結(jié)晶、難溶物溶解平衡、中和滴定、蒸餾等知識,明確常見化學(xué)實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵,注意掌握中和滴定操作及其誤差分析方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上第一次測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是
A.CaH2的電子式:[H:]‑Ca2+[:H]-
B.Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為146的U原子:
D.2,4,6-三硝基苯甲酸結(jié)構(gòu)簡式:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L | B. | 2mol/L | C. | 4mol/L | D. | 8mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省如皋市高三上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。X原子最外層比次外層多3個電子;Y、Z均為金屬,Y是同周期中原子半徑最大的元素,Z的簡單離子半徑在同周期元素中最;W的最高價氧化物在無機含氧酸中酸性最強。下列說法正確的是
A. X的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比O(氧)的強
B. 元素Z、W的簡單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)
C. Y、Z、W的最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間能相互反應(yīng)
D. 等質(zhì)量的Y和Z單質(zhì)分別與足量稀鹽酸反應(yīng),前者產(chǎn)生的氫氣多
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