分析 (1)FeCl3溶液中滴加KI溶液即呈現(xiàn)紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色,紫色的為碘單質(zhì),鐵離子與碘離子反應(yīng)生成了碘單質(zhì)和亞鐵離子;
(2)FeCl3溶液中先滴加NH4F溶液,發(fā)現(xiàn)FeCl3溶液漸漸褪至無(wú)色,而后再加入KI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現(xiàn),則說(shuō)明鐵離子與氟離子結(jié)合生成難電離的物質(zhì);
(3)銨根離子水解生成HF,HF酸能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng).
解答 解:(1)FeCl3溶液中滴加KI溶液即呈現(xiàn)紅棕色,再加入CCl4振蕩后靜置,可觀察到CCl4層呈紫色,生成碘,即鐵離子與碘離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),其離子反應(yīng)為2Fe3++2I-=2Fe2++I2,
故答案為:2Fe3++2I-=2Fe2++I2;
(2)FeCl3溶液中先滴加NH4F溶液,發(fā)現(xiàn)FeCl3溶液漸漸褪至無(wú)色,而后再加入KI溶液,不呈紅棕色,再加CCl4振蕩,靜置,也觀察不到CCl4層有紫紅色出現(xiàn),則說(shuō)明鐵離子與氟離子結(jié)合生成難電離的物質(zhì),所以不能再與碘離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),只有B符合,
故答案為:B;
(3)NH4F溶液中,銨根離子水解溶液顯示酸性,發(fā)生反應(yīng)為:NH4++H2O?NH3•H2O+HF,HF能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng),所以不能用玻璃瓶盛放NH4F溶液,
故答案為:否;氫氟酸會(huì)腐蝕玻璃.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鹽的水解原理及其應(yīng)用,題目難度中等,明確離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,注意(2)中鐵離子與氟離子結(jié)合生成難電離的物質(zhì)為解答的難點(diǎn),試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬銫的熔點(diǎn)比金屬鈉高 | B. | CsOH比NaOH的堿性強(qiáng) | ||
C. | Cs與H2O能劇烈反應(yīng),但沒(méi)有鈉劇烈 | D. | 碳酸銫難溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成單質(zhì)分子的微粒一定含有共價(jià)鍵 | |
B. | 由非金屬元素組成的化合物不一定是共價(jià)化合物 | |
C. | 非極性鍵只存在于雙原子分子中 | |
D. | 含有共價(jià)鍵的化合物都是共價(jià)鍵化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化氫的電子式: | B. | CO2的結(jié)構(gòu)式:O=C=O | ||
C. | 硫離子結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | CCl4的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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