A. | 用鋼瓶儲存液氯或濃硫酸 | |
B. | 通過灼熱的銅網(wǎng)以除去H2中混有的O2 | |
C. | Cu與濃硫酸反應終止后,冷卻,向試管中加適量蒸餾水以觀察水合銅離子的顏色 | |
D. | pH小于7的雨水即為酸雨 |
分析 A.常溫下Fe與液氯不反應,F(xiàn)e與濃硫酸發(fā)生鈍化;
B.氫氣可還原CuO;
C.Cu與濃硫酸反應生成硫酸銅溶液,為藍色,注意溶液添加順序;
D.酸雨是指PH<5.6的雨水.
解答 解:A.常溫下Fe與液氯不反應,F(xiàn)e與濃硫酸發(fā)生鈍化,則用鋼瓶儲存液氯或濃硫酸,故A正確;
B.氫氣可還原CuO,則不能通過灼熱的銅網(wǎng)以除去H2中混有的O2,故B錯誤;
C.Cu與濃硫酸反應生成硫酸銅溶液,應把試管中溶液導入水中觀察溶液為藍色,故C錯誤;
D.pH小于5.6的雨水即為酸雨,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應及實驗操作和技能為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它位于周期表的第四周期、第ⅠA族 | |
B. | 在鈉、鉀、銣三種單質(zhì)中,相同條件下銣與水的反應速率最小 | |
C. | 氫氧化銣是弱堿 | |
D. | 硝酸銣是離子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 一定條件下,使用催化劑能加快反應速率和提高反應物轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 常溫下,向水中滴加少量酸形成稀溶液,溶液中c(OH-)和水的離子積常數(shù)Kw均不變 | |
C. | 在鋅與足量稀硫酸反應溶液中加入少量銅粉溶液,可以加快反應速率但不影響產(chǎn)生氫氣的量 | |
D. | 在密閉絕熱的容器中發(fā)生2SO2+O2?2SO3反應,當反應容器溫度恒定時,反應達到平衡 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 和鋰同一主族的都是金屬元素 | B. | LiOH的堿性比NaOH的弱 | ||
C. | 鋰的化學性質(zhì)不如鈉活潑 | D. | Li在空氣中燃燒生成Li2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H2 | B. | C3H6 | C. | C4H10 | D. | C6H12 |
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