5.鈦是一種重要的金屬,以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO)3,還含有少量Fe2O3]為原料制備鈦的工藝流程如圖所示:

(1)鈦鐵礦與硫酸反應的主要反應的化學方程式為FeTiO3+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiOSO4+FeSO4+2H2O.
(2)物質A為Fe(填化學式),步驟Ⅰ中的“一系列操作”為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾.
(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應的離子方程式為TiO2++(x+1)H2O═TiO2•xH2O↓+2H+;為提高TiO2•xH2O的產(chǎn)率,可采取的措施有加水稀釋反應物、加堿中和生成的酸、加熱等(寫出兩條)
(4)由TiO2獲得Ti可用以下兩種方法.
①電解法:以石墨為陽極,TiO2為陰極,熔融CaO為電解質,其陰極的電極反應式為TiO2+4e-═Ti+2O2-
②熱還原法:首先將TiO2、氯氣和過量焦炭混合,高溫反應生成TiCl4;然后用Mg還原TiCl4即可制取Ti.生成TiCl4的反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:1;生成Ti的反應需在Ar氣氛中,其原因為防止高溫下Mg(或Ti)與空氣中的O2(或CO2、N2)反應.

分析 根據(jù)題中流程可知,鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO)3,加硫酸溶解生成TiO2+和Fe3+、Fe2+等,再加鐵粉還原Fe3+,過濾除去濾渣,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾得到FeSO4•7H2O晶體和含有TiO2+的溶液,TiO2+經(jīng)過水解得TiO2•xH2O,TiO2•xH2O再煅燒得TiO2,將TiO2還原可得Ti,據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題中流程可知,鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO)3,加硫酸溶解生成TiO2+和Fe3+、Fe2+等,再加鐵粉還原Fe3+,過濾除去濾渣,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾得到FeSO4•7H2O晶體和含有TiO2+的溶液,TiO2+經(jīng)過水解得TiO2•xH2O,TiO2•xH2O再煅燒得TiO2,將TiO2還原可得Ti,
(1)鈦鐵礦與硫酸反應的主要反應的化學方程式為FeTiO3+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiOSO4+FeSO4+2H2O,
故答案為:FeTiO3+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiOSO4+FeSO4+2H2O; 
(2)根據(jù)上面的分析可知,物質A為 Fe,步驟Ⅰ是從含有硫酸亞鐵的溶液中獲得硫酸亞鐵晶體,所以步驟Ⅰ中的“一系列操作”為蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾,
故答案為:Fe;蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾;
(3)步驟Ⅱ中TiO2+經(jīng)過水解得TiO2•xH2O,發(fā)生反應的離子方程式為TiO2++(x+1)H2O═TiO2•xH2O↓+2H+,為提高TiO2•xH2O的產(chǎn)率,可采取的措施有加水稀釋反應物、加堿中和生成的酸、加熱等,
故答案為:TiO2++(x+1)H2O═TiO2•xH2O↓+2H+;加水稀釋反應物、加堿中和生成的酸、加熱等;
(4)①電解TiO2獲得Ti,用TiO2為陰極,其陰極的電極反應式為TiO2+4e-═Ti+2O2-
故答案為:TiO2+4e-═Ti+2O2-;
②將TiO2、氯氣和過量焦炭混合,高溫反應生成TiCl4,反應的方程式為TiO2+2Cl2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO,根據(jù)方程式可知,反應中氯氣為氧化劑,碳為還原劑,氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:1,由于鈦和鎂在與空氣在高溫反應所以反應需在Ar氣氛中,
故答案為:1:1;防止高溫下Mg(或Ti)與空氣中的O2(或CO2、N2)反應.

點評 本題考查了物質制備流程分析判斷,實驗基本操作,離子方程式的書寫,數(shù)據(jù)計算等,題目涉及的知識點較多,綜合性強,考查學生對所學知識的綜合應用能力,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.給試管里的液體加熱,液體的體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B.向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
C.酒精燈使用完畢,應立即用嘴吹滅火焰
D.用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.Na2S2O3在化學定量分析中常用作基準物質,遇酸易分解;實驗室制備原理為2Na2S+Na2CO3+4SO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Na2S2O3+CO2.實驗裝置如下:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式是:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O.
(2)E中所盛試劑作用是吸收尾氣防止污染環(huán)境;若要停止A中的化學反應,還可以采取的操作是將銅片抽離液面或停止加熱.
(3)B和D裝置作用:作安全瓶,防止C、E中的溶液倒吸進入A、C中.
(4)甲同學在加熱A后,發(fā)現(xiàn)液面下的銅絲變黑.該同學對黑色生成物提出如下假設:
①可能是CuO;②可能是Cu2O;③可能是CuS
乙同學認為假設②?一定不成立,依據(jù)是Cu2O呈磚紅色.
該同學設計實驗進一步驗證黑色物質的組成:

基于上述假設分析,黑色物質的組成為(填化學式)CuS.
(5)C中通入SO2不能過量原因是硫代硫酸鈉在酸性溶液中不穩(wěn)定易分解.
(6)實驗室用硫代硫酸鈉溶液吸收殘余氯氣生成SO42-,其反應的離子方程式是:S2O32-+5H2O+4Cl2═2SO42-+8Cl-+10H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.有關物質的轉化關系如圖所示(部分物質與條件已略去).A、C、E、G是 中學化學中常見的單質:通常狀況下,E是密度最小的氣體,G是黃綠色的氣體,B 是常見的無色液體,F(xiàn)為強堿,D是某種具有磁性的金屬礦物的主要成分,K受熱分解可生成紅棕色固體.

請回答下列問題:
(1)D的化學式為Fe3O4
(2)H的電子式為
(3)寫出A與B反應的化學方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2
(4)寫出常溫下G與F的溶液反應的離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.為確定某種抗酸藥-堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3d]的組成,進行如下實驗:
Ⅰ、向一定量樣品中加入過量鹽酸,產(chǎn)生氣體A.
Ⅱ、向Ⅰ中所得的溶液中滴加氨水,調節(jié)pH至5~6,產(chǎn)生白色沉淀B,過濾.
Ⅲ、向沉淀B中加過量NaOH溶液,沉淀全部溶解.
Ⅳ、向Ⅱ中得到的濾液中滴加NaOH溶液,調節(jié)pH至12,得到白色沉淀C.
已知:Al3+在pH=5.0時沉淀完全:Mg2+在pH=8.8時開始沉淀,在pH=11.4時沉淀完全.且有n(A):n(B):n(C)=2:2:3,則該堿式碳酸鋁鎂的化學式為(  )
A.Mg2Al2(OH)4(CO33B.Mg3Al2(OH)6(CO32C.Mg3Al(OH)3(CO33D.Mg3Al2(OH)8(CO32

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列反應的離子方程式書寫正確的是( 。
A.金屬鐵與過量的稀鹽酸反應:2Fe+6H+→2Fe3++3H2
B.氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Fe2++Cl2→Fe3++2Cl-
C.氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
D.氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++3OH-→Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學與人類生成、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關.下列說法不正確的是( 。
A.將“地溝油”反應改性制成“生物柴油”,代替柴油作為內(nèi)燃機燃料的做法符合“綠色化學”的理念
B.紅寶石、瑪瑙、水晶、鉆石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽
C.科學家推測月塵[即月球上直徑小于10微米(1μm=1×10-6m)的浮塵]是“玉兔號”出現(xiàn)控制異常情況的主要原因,月塵在空氣中形成的分散系不屬于膠體
D.“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質見光不易分解的是( 。
A.碘化鉀B.碘化銀C.溴化銀D.氯水

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.設阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則下列說法正確的是( 。
A.1mol氯氣參加氧化還原反應時電子轉移數(shù)一定是2NA
B.常溫常壓下,56 g Fe與足量的鹽酸完全反應轉移的電子數(shù)為3NA
C.同溫同壓下,等質量的H2和O2的體積之比是16:1
D.0.1mol/L的MgCl2溶液中Cl-離子數(shù)為2NA

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