由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH，依次發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都正確的是

選項

反應(yīng)類型

反應(yīng)條件

A

加成、取代、消去

KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱、常溫

B

消去、加成、取代

NaOH醇溶液/加熱、常溫、KOH水溶液/加熱

C

氧化、取代、消去

加熱、KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱

D

消去、加成、水解

NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖北省高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．HClO中氯元素化合價比HClO4中氯元素化合價低，所以HClO4的氧化性強

B．已知①Fe+Cu2+=Fe2++Cu②2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+，則氧化性強弱順序為：Fe3+＞Cu2+＞Fe2+

C．已知還原性：B－＞C－＞D－，反應(yīng)2C－+D2=2D－+C2和反應(yīng)2C－+B2=2B－+C2都能發(fā)生

D．具有強氧化性和強還原性的物質(zhì)放在一起就能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有一種烴，其結(jié)構(gòu)簡式可以表示為：，命名該有機物時，應(yīng)認(rèn)定它的主鏈上的碳原子數(shù)目是

A．8 B．9 C．11 D．12

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島高級中學(xué)高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下面各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答問題：

（1）屬于取代反應(yīng)的是___________。

（2）屬于加成反應(yīng)的是___________。

（3）寫出反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示，注明反應(yīng)條件，下同)

a．反應(yīng)③_________________________。

b．反應(yīng)④_________________________。

c．寫出和新制氫氧化銅懸濁液(NaOH堿性環(huán)境)反應(yīng)的化學(xué)方程式[ _。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島高級中學(xué)高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A．分子中含有2種官能團

B．可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同，均為酯化反應(yīng)

C．1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D．可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島高級中學(xué)高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C7H8O的芳香族化合物中，與FeCl3溶液混合后顯紫色和不顯紫色的物質(zhì)分別

A．2種和1種 B．3種和2種 C．2種和3種 D．3種和1種

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省岳陽市華容縣四校高三聯(lián)考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)習(xí)小組依據(jù)SO2具有還原性，推測SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2。

查閱資料：SO2Cl2常溫下為無色液體，極易水解，遇潮濕空氣會產(chǎn)生白霧。

Ⅰ．化合物SO2Cl2中S元素的化合價是 。

Ⅱ．在收集氯氣前，應(yīng)依次通過盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶。

Ⅲ．用如圖所示裝置收集滿Cl2，再通入SO2，集氣瓶中立即產(chǎn)生無色液體，充分反應(yīng)后，將液體和剩余氣體分離，進(jìn)行如下研究。

（1）研究反應(yīng)的產(chǎn)物。向所得液體中加水，出現(xiàn)白霧，振蕩、靜置得到無色溶液。經(jīng)檢驗該溶液中的陰離子（除OH－外）只有SO42－、Cl－ ，證明無色液體是SO2Cl2。寫出SO2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）繼續(xù)研究反應(yīng)進(jìn)行的程度。用NaOH溶液吸收分離出的氣體，用稀鹽酸酸化后，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

① 該白色沉淀的成分是 。

② 寫出SO2與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆湖南省岳陽市華容縣四校高三聯(lián)考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，沒有明顯實驗現(xiàn)象的是（ ）

A．向Fe（NO3）2溶液中滴加稀硫酸 B．將HCl通入NaAlO2溶液中

C．向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液 D．加熱溶有SO2的品紅溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆北京市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組同學(xué)依據(jù)資料深入探究Fe3+在水溶液中的行為。

資料：i．Fe3+ 在水溶液中以水合鐵離子的形式存在，如[Fe(H2O)6]3+；

[Fe(H2O)6]3+發(fā)生如下水解反應(yīng)：

[Fe(H2O)6]3+(幾乎無色)+nH2O[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n(黃色)+nH3O+(n=0～6)；

ii.[FeCl4(H2O)2]-為黃色。

【實驗I】

【實驗II】

分別用試管①、③中的試劑作為待測液，用色度計測定其透光率。透光率越小，溶液顏色越深；透光率越大，溶液顏色越淺。

圖1 圖2

Fe(NO3)3溶液透光率隨溫度變化曲線 FeCl3溶液透光率隨溫度變化曲線

（1）實驗I中，試管②溶液變?yōu)闊o色的原因是 。

（2）實驗I中，試管③溶液呈棕黃色與[FeCl4(H2O)2]-有關(guān)，支持此結(jié)論的實驗現(xiàn)象是 。

（3）由實驗II圖1、2可知：加熱時，溶液顏色 （填“變淺”、“變深”或“不變”）。

（4）由實驗II，可以得出如下結(jié)論：

[結(jié)論一]FeCl3溶液中存在可逆反應(yīng)：[FeCl4(H2O)2]-+4H2O[Fe(H2O)6]3++4Cl-

得出此結(jié)論的理由是 。

[結(jié)論二] 結(jié)論一中反應(yīng)的ΔH （填“>0”或“<0”）。

（5）實驗小組同學(xué)重新設(shè)計了一個實驗證明（4）中結(jié)論一。實驗方案：取試管①中溶液， （請描述必要的實驗操作和現(xiàn)象）。

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