如圖所示,a、b兩電極材料分別為鐵棒和銅棒,則下列說法中不正確的是( 。
A、該裝置可以構(gòu)成原電池,也可構(gòu)成電解池
B、a極可能發(fā)生反應(yīng):Cu2++2e-═Cu
C、b電極質(zhì)量可能增加
D、該過程可能有大量氣體產(chǎn)生
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:原電池反應(yīng)時,a極:Fe-2e-=Fe2+,b極:Cu2++2e-=Cu,a極發(fā)生氧化反應(yīng),b極發(fā)生還原反應(yīng),則該裝置可能為原電池或電解池,利用化合價的變化來分析電極反應(yīng),以此來解答.
解答: 解:A.由圖可知,該裝置可能有外加電源,則可能為電解池,故A正確;
B.若裝置為電解池,且a為陰極時,a、b兩電極的反應(yīng)式分別為Cu2++2e-═Cu、Cu-2e-═Cu2+,故B正確;
C.該裝置為原電池時,b的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-═Cu,所以b電極質(zhì)量可能增加,故C正確;
D.若裝置為原電池,則a、b兩電極的反應(yīng)式分別為Fe-2e-═Fe2+、Cu2++2e-═Cu,b極質(zhì)量增加;若裝置為電解池,且a為陰極時,a、b兩電極的反應(yīng)式分別為Cu2++2e-═Cu、Cu-2e-═Cu2+,故D錯誤;
故選D.
點評:本題考查原電池和電解池,利用氧化還原反應(yīng)來分析電極反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,并熟悉工作原理來解答,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對氧化還原反應(yīng)的分析中合理的是( 。
A、Mg變?yōu)镸gO時化合價升高,因此,Mg在該反應(yīng)中作還原劑
B、KMnO4受熱分解時,Mn元素化合價一方面升高一方面降低,因此,在該反應(yīng)中Mn元素既被氧化又被還原
C、凡是氧化還原反應(yīng)都能造福人類
D、在反應(yīng)2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2↑中H2O既是還原劑又是氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、在一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積大小由構(gòu)成氣體分子大小決定
B、在一定溫度和壓強(qiáng)下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定
C、不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數(shù)一定不同
D、氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積約為22.4L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液,其中Fe3+、Cu2+、Fe2+的物質(zhì)的量之比為3:2:1.
(1)現(xiàn)加入適量鐵粉,請寫出溶液中可能發(fā)生的離子反應(yīng):
 
,根據(jù)上述離子反應(yīng)判斷三種金屬陽離子的氧化性強(qiáng)弱順序為
 
.向混合液中計入鐵粉時,首先與鐵發(fā)生反應(yīng)的離子是
 

(2)加入適量鐵粉后,最后溶液中Fe3+、Cu2+和Fe2+的物質(zhì)的量之比為1:2:4,則參加反應(yīng)的鐵粉與原液中Fe2+的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃時有關(guān)弱酸的電離平衡常數(shù)如下表:下列推斷正確的是( 。
弱酸化學(xué)式HFCH3COOHHClOH2CO3
電離常數(shù)6.8×10-41.7×10-54.7×10-8K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
A、弱酸的酸性強(qiáng)弱:HF<HClO
B、同物質(zhì)的量濃度NaClO與NaHCO3溶液,前者的pH較大
C、將碳酸鈉粉末加入到0.1mol?L_1 HClO溶液中,不發(fā)生反應(yīng)
D、中和等體積、等pH的HF和CH3COOH溶液,消耗等量的NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的兩個電化學(xué)裝置中,連接靈敏電流計的并接通電路,兩個電流計的指針均明顯 偏轉(zhuǎn),下列說法錯誤的是( 。
A、甲溶液中H+的移動方向是a→b
B、b電極上的電極反應(yīng)式為:2H++2e-═H2
C、一段時間后,d電極附近的溶液變紅
D、乙裝置中的溶液會逐漸變渾濁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以NA代表阿伏羅德常數(shù),則下列關(guān)于熱化學(xué)方程式:
2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l);△H=-1300kJ?mol-1的說法正確的是( 。
A、有10NA個電子轉(zhuǎn)移時,該反應(yīng)吸收1300kJ的能量
B、有NA個水分子生成且為液體時,吸收1300kJ的能量
C、有2NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ的能量
D、有8NA個碳氧共用電子對生成時,放出1300kJ的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

納米級Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注.采用離子交換膜控制電解液中OH的濃度制備納米級Cu2O的裝置如圖所示,發(fā)生的反應(yīng)為:2Cu+H2O
 通電 
.
 
Cu2O+H2↑.下列說法正確的是(  )
A、鈦電極發(fā)生氧化反應(yīng)
B、陽極附近溶液的pH逐漸增大
C、離子交換膜應(yīng)采用陽離子交換膜
D、陽極反應(yīng)式是:2Cu+2OH一2e═Cu2O+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向0.1mol/LCH3COOH溶液中加人CH3COONa晶體或加等體積水稀釋時.都會引起( 。
A、溶液的pH增大
B、CH3COOH的電離程度增大
C、溶液的導(dǎo)電能力減弱
D、溶液的c(OH-)減小

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