近來我國多地出現(xiàn)嚴(yán)重空氣質(zhì)量問題，下列物質(zhì)中不列入“空氣質(zhì)量日報”首要污染物的是（ ）

A. SO2 B. NO2 C. CO2 D. 可吸入顆粒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同一周期的X、Y、Z三種元素，已知最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性順序為HXO4＞H2YO4＞H3ZO4，則下列判斷錯誤的是

A. 原子半徑：X＞Y＞Z B. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HX＞H2Y＞ZH3

C. 元素原子得電子能力：X＞Y＞Z D. 陰離子的還原性：Z3－＞Y2－＞X－

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市高二下學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

核磁共振（NMR）技術(shù)已廣泛應(yīng)用于復(fù)雜分子結(jié)構(gòu)的測定和醫(yī)學(xué)診斷等高科技領(lǐng)域。已知質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核才有NMR現(xiàn)象，而質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)均為偶數(shù)的原子不產(chǎn)生核核磁共振，下列原子組一定能產(chǎn)生NMR現(xiàn)象的是（ ）

A. 18O、31P、119Sn B. 27Al、19F、12C

C. 6C、16S、9F D. 1H、13C、35Cl

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都簡陽市高一上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在強酸性溶液中，下列離子組能大量共存且溶液為無色透明的是

A．Na＋、K＋、OH－、Cl－ B．Na＋、Cu2＋、SO42－、NO3－

C．Mg2＋、Na＋、SO42－、Cl－ D．Ba2＋、HCO3－、NO3－、K＋

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都簡陽市高一上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于碳和硅的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 氧化物都能溶于水生成相應(yīng)的酸 B. 單質(zhì)在加熱時都能與氧氣反應(yīng)

C. ＋4價氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) D. 碳和硅兩種元素都有能導(dǎo)電的單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

規(guī)律提煉題組: 同分異構(gòu)體的書寫

（1）某烷烴分子式為C7H16 ，寫出含有三個甲基的烷烴的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： ____________________________________________

（2）1 mol有機物與1 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)，其加成后的產(chǎn)物是2,2,3—三甲基戊烷，則此有機物可能的結(jié)構(gòu)簡式是__________、__________、__________。

（3）1mol某烴能與1mol氯化氫完全加成，加成產(chǎn)物分子上的氫原子又可被9mol氯氣取代，該烴的分子式為_____________，并寫出它所有可能的結(jié)構(gòu)簡式________________________________________________________________

學(xué)法題：通過此題的解答，總結(jié)同分異構(gòu)體常見類型有

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津市高二3月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機物X、Y分子式不同，它們只含C、H、O元素中的兩種或三種，若將X、Y不論何種比例混合，只要其物質(zhì)的量之和不變，完全燃燒時耗氧氣量和生成水的物質(zhì)的量也不變。X、Y可能是

A．C2H4、C2H6O B．C2H2、C6H6 C．CH2O、C3H6O2 D．CH4、C2H4O2

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆浙江省紹興市高三3月教學(xué)質(zhì)量調(diào)測考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

鈉與水反應(yīng)的改進實驗操作如下：取一張濾紙，用酚酞試液浸潤并晾干，裁剪并折疊成信封狀，濾紙內(nèi)放一小塊（約綠豆粒般大�。┙饘兮c，把含鈉的濾紙信封放入水中，裝置如下圖所示。

請回答：

（1）寫出金屬鈉與水反應(yīng)的離子方程式________________。

（2）實驗過程中取用金屬鈉的操作方法是________________。

（3）有關(guān)此實驗的說法正確的是________________。

A．實驗過程中，可能聽到爆鳴聲

B．實驗過程中，看到濾紙信封由白色逐漸變紅色

C．實驗改進的優(yōu)點之一是由實驗現(xiàn)象能直接得出反應(yīng)產(chǎn)物

D．實驗過程中，多余的金屬鈉不能放回原試劑瓶中，以免對瓶內(nèi)試劑產(chǎn)生污染

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年寧夏孔德校區(qū)高二下學(xué)期第一次（3月）月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的四種常見元素，其相關(guān)信息如下表：

元素

相關(guān)信息

X

X的基態(tài)原子核外3個能級上有電子，且每個能級上的電子數(shù)相等

Y

常溫常壓下，Y單質(zhì)是淡黃色固體，常在火山口附近沉積

Z

Z和Y同周期,Z的電負(fù)性大于Y

W

W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為53，中子數(shù)為29

（1）Y的元素符號是_____。

（2）XY2是一種常用的溶劑，XY2的分子中存在①___個σ鍵。在H―Y、H―Z兩種共價鍵中，鍵的極性較強的是②____，鍵長較長的是③_____。

（3）W的基態(tài)原子核外電子排布式是___________。

（4）處理含XO、YO2煙道氣污染的一種方法，是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)Y。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

(5)請設(shè)計一個實驗方案，比較Y、Z單質(zhì)氧化性的強弱：________________

（6）Y的最高價氧化物的水化物的酸性強于Z的理由是___________________

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