A. | 原溶液中一定含有Na2SO4 | |
B. | 反應(yīng)后形成的溶液溶質(zhì)為NaCl | |
C. | 原溶液中含有CO32-與AlO2-的物質(zhì)的量比為1:1 | |
D. | 原溶液中一定含有的離子是OH-,CO32-,SiO32-,AlO2- |
分析 由圖可知,開(kāi)始無(wú)沉淀生成說(shuō)明加入的鹽酸和溶液中的OH-反應(yīng),則與氫氧根離子反應(yīng)的離子不能共存:Fe3+、Mg2+、Al3+;然后反應(yīng)生成沉淀逐漸增大,說(shuō)明是AlO2-和氫離子反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和硅酸沉淀,繼續(xù)加入鹽酸沉淀量不變,消耗鹽酸的離子只能是CO32-離子,反應(yīng)完后繼續(xù)加入鹽酸,沉淀逐漸減小,到不再改變,進(jìn)一步證明沉淀是氫氧化鋁和硅酸沉淀,氫氧化鋁沉淀溶于鹽酸,最后剩余沉淀為硅酸;硫酸根離子不能確定存在,但根據(jù)溶液的電中性可知,溶液中至少含有K+、Na+離子中的一種,以此來(lái)解答.
解答 解:由圖象可知,開(kāi)始加入HCl時(shí)無(wú)沉淀生成,說(shuō)明加入的HCl與溶液中OH-的反應(yīng),則溶液中一定不會(huì)存在與氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)的離子:Fe3+、Mg2+、Al3+;之后開(kāi)始生成沉淀且反應(yīng)生成沉淀逐漸增大,說(shuō)明溶液中存在AlO2-、SiO32-,繼續(xù)加入鹽酸沉淀量不變,消耗鹽酸的離子只能是CO32-離子,碳酸根離子反應(yīng)完后繼續(xù)加入鹽酸,沉淀逐漸減小,到不再改變,進(jìn)一步證明沉淀是氫氧化鋁和硅酸沉淀,氫氧化鋁沉淀溶于鹽酸,最后剩余沉淀為硅酸;硫酸根離子不能確定存在,但根據(jù)溶液的電中性可知,溶液中至少含有K+、Na+離子中的一種離子,
A.根據(jù)分析可知,無(wú)法判斷溶液中是否存在硫酸根離子,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)后形成的溶液溶質(zhì)為NaCl或KCl,故B錯(cuò)誤;
C.發(fā)生CO32-+2H+=CO2↑+H2O、Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,結(jié)合圖可知和碳酸根離子反應(yīng)的鹽酸為2體積,氫氧化鋁溶解消耗的鹽酸體積為4體積,原溶液中含有CO32-與AlO2-的物質(zhì)的量之比為3:4,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)以上分析可知,原溶液中一定存在的陰離子是:OH-、SiO32-、AlO2-、CO32-,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)離子的檢驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握離子的性質(zhì)、離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意圖中消耗酸的體積及反應(yīng)的先后順序,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠蛛x氯化鈉、氯化鈣 | |
B. | 上圖括號(hào)內(nèi)的操作步驟均為加熱蒸發(fā) | |
C. | 按此實(shí)驗(yàn)方案可得到較純凈的NaCl固體 | |
D. | 按此實(shí)驗(yàn)方案可得到較純凈的CaCl2固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v(SO2)=4mol•L-1•min-1 | B. | v(O2)=3mol•L-1•min-1 | ||
C. | v(SO2)=0.1mol•L-1•s-1 | D. | v(O2)=0.1mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
比較項(xiàng) | 依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | |
A | 比較Cl和S的非金屬性 | Na2S+2HCl=2NaCl+H2S↑ |
B | 比較Fe2+和Br-的還原性 | 2FeBr2+3Cl2(過(guò)量)=2FeCl3+2Br2 |
C | 比較氯化銀和碘化銀溶解度 | AgCl(s)+I-少量(aq)=AgI(s)+Cl-(aq) |
D | 比較硝酸和硫酸的酸性 | 3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+4H2O+2NO↑ Cu和H2SO4(。┎环磻(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol/L | B. | 0.5 mol/L | C. | 2 mol/L | D. | 5mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 | |
B. | 新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì) | |
C. | 合成藥物的研發(fā)和使用,促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展 | |
D. | 化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類(lèi)糧食危機(jī) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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