(10分)如圖所示的實驗裝置中,E為一張用淀粉、碘化鉀和酚酞混合溶液潤濕的濾紙,C、D為夾在濾紙兩端的鉑夾;x、y分別為直流電源的兩極。在A、B中充滿KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中,再分別插入一多孔的惰性電極。切斷電源開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,通直流電一段時間后,生成氣體如圖所示。
請回答下列問題:
(1)標出電源的正、負極:x為 。
(2)在濾紙的C端附近,觀察到的現(xiàn)象是 。?
(3)寫出電極反應(yīng)式:B電極 。?
(4)若電解一段時間后,A、B中均有氣體包圍電極。此時切斷開關(guān)S2閉合開關(guān)S1,則電流計的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn) (填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。?
(5)若電流計指針偏轉(zhuǎn),寫出有關(guān)的電極反應(yīng)(若指針“不偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答。);
。?
若電流計指針不偏轉(zhuǎn),請說明理由(若指針“偏轉(zhuǎn)”,此題不必回答) 。
(10分)⑴ 正 (1分) ⑵ 濾紙變藍 (2分) ⑶ B極:4OH――4e=2H2O+O2↑ (2分)
⑷ 偏轉(zhuǎn) (1分) ⑸ 2H2+4OH――4e=4H2O (2分) 2H2O+O2+4e=4OH- (2分)
解析試題分析:(1)惰性電極電解KOH溶液,實質(zhì)就是電解水,所得產(chǎn)物為H2和O2。因為A試管中氣體體積是B試管中的2倍,所以A中為H2,B中為O2,即A為陰極,B為陽極,所以X為正極,Y為負極。
(2)C與電源正極相連,為陽極,電極反應(yīng)方程式為2I--2e-=I2,碘遇淀粉顯藍色,所以試紙變藍。
(3)B電極是陽極,溶液中的OH-放電,電極反應(yīng)式是4OH――4e-=2H2O+O2↑。
(4)如果切斷S2,閉合S1,則可由A中的H2,B中的O2與KOH溶液形成H2-O2燃料電池,把化學能變?yōu)殡娔埽虼酥羔樒D(zhuǎn)。
(5)在原電池中負極失去電子,正極得到電子,所以氫氣一極是負極,氧氣一極是正極,電極反應(yīng)式分別是:A極 2H2+4OH--4e-=4H2O、B極 2H2O+O2+4e-=4OH-。
考點:考查電極名稱、電極反應(yīng)式的判斷和書寫
點評:該題是高考中的常見題型和重要的考點之一,屬于中等難度的試題。試題綜合性強,難易適中,貼近高考,有利于培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,也有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力,提高學生學習效率。
科目:高中化學 來源:2012屆高三上學期化學一輪復(fù)習《微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性》專題綜合測試(蘇教版) 題型:填空題
(8分)已知A、B、C、D是中學化學中常見的四種不同微粒。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)如果A、B、C、D均是10電子的微粒,請寫出:A的結(jié)構(gòu)式________,D的電子式________。
(2)如果A和C是18電子的微粒,B和D是10電子的微粒,請寫出:
①A與B在溶液中反應(yīng)的離子方程式___________________________________
________________________________________________________________________。
②根據(jù)上述離子方程式,可判斷C與B結(jié)合質(zhì)子的能力大小是(用化學式或離子符號表示)________>________。
(3)已知肼(H2N—NH2)和甲胺(CH3—NH2)都是18個電子的分子。分析肼和甲胺的結(jié)構(gòu)特點并從中受到啟發(fā),寫出與其具有相同電子數(shù)的有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式(至少寫兩個):________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河北省石家莊市第一中學高二上學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
)實驗室制備溴苯可用如圖所示的裝置,填寫下列空白:
(1)關(guān)閉F夾,打開C夾,在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入少量溴,再加入少量鐵屑,塞住
A口,反應(yīng)一段時間制的溴苯。溴苯是一種密度比水 (填”小”或”大”)的無色液體,在實
驗中因為 而顯褐色。則三口燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__ ___和_ __。
(2)D、E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________________________________。
(3)待三口燒瓶中的反應(yīng)進行到仍有氣泡冒出時松開F夾,關(guān)閉C,可以看到的現(xiàn)象是
____________________________________。
(4)三口燒瓶中的溴苯經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向三口燒瓶中加入10 mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10 mL水、8 mL10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_______________________;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是_ __。
(5) 經(jīng)過上述分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_____________,要進一步提純,下列操
作中必須的是_______(填入正確選項前的字母):
A.重結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年高三上學期化學一輪復(fù)習《微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性》專題綜合測試(蘇教版) 題型:填空題
(8分)已知A、B、C、D是中學化學中常見的四種不同微粒。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)如果A、B、C、D均是10電子的微粒,請寫出:A的結(jié)構(gòu)式________,D的電子式________。
(2)如果A和C是18電子的微粒,B和D是10電子的微粒,請寫出:
①A與B在溶液中反應(yīng)的離子方程式___________________________________
________________________________________________________________________。
②根據(jù)上述離子方程式,可判斷C與B結(jié)合質(zhì)子的能力大小是(用化學式或離子符號表示)________>________。
(3)已知肼(H2N—NH2)和甲胺(CH3—NH2)都是18個電子的分子。分析肼和甲胺的結(jié)構(gòu)特點并從中受到啟發(fā),寫出與其具有相同電子數(shù)的有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式(至少寫兩個):________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2013屆湖南省高二2月月考化學(理)試卷 題型:實驗題
(14分)1-乙氧基萘是一種無色液體,密度比水大,不溶于水,易溶于醇、醚,熔點5.5 ℃,沸點267.4 ℃。1-乙氧基萘常用作香料,也可作為合成其他香料的原料。實驗室制備1-乙氧基萘的過程如下:
(1)將混合液置于如圖所示的容器中加熱充分反應(yīng)。實驗中使用過
量乙醇的原因是 。燒瓶上連接長直玻璃管的主要
作用是 。
(2)反應(yīng)結(jié)束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經(jīng)處理得到有機層。為提純產(chǎn)物有以下四步操作: ①蒸餾 ②水洗并分液 ③用10%的NaOH溶液堿洗并分液 ④用無水氯化鈣干燥并過濾。正確的順序是 。
A.③②④① B.①②③④ C.②①③④
(3)蒸餾時所用的玻璃儀器除了酒精燈、冷凝管、接收器、
錐形瓶外還有 , 。
(4)實驗測得1-乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時間、溫度的變化
如圖所示,時間延長、溫度升高1-乙氧基萘的產(chǎn)量下
降的原因可能是 、 。
(5)用金屬鈉可檢驗1-乙氧基萘是否純凈,簡述實驗現(xiàn)象與結(jié)論: 。
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科目:高中化學 來源:2010年沙河一中考前預(yù)測卷化學試題 題型:實驗題
(14分)某化學小組利用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下制取氯氣,并利用氯氣進行有關(guān)的探究實驗,甲同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。
A B
(1)寫出制取氯氣反應(yīng)的離子方程式 __________________________;裝置中使用分液漏斗而不使用長頸漏斗的原因是_______________________________________
_____________________________________________________________________;
實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體,最好在A、B之間安裝盛有 試劑的凈化裝置。
(2)若用含有0、2molHCl的MnO2反應(yīng)制氯氣,制得Cl2體積(標準狀況下)總是小于1、12L的原因 。
(3)已知:H2CO3H++HCO3- Ka1 =4.45×10-7
HCO3-H++CO32- Ka2=5.61×10-11
HClOH++ClO- Ka=2.95×10-8
請根據(jù)以上碳酸和次氯酸的電離常數(shù),寫出下列條件下發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:①將少量氯氣通入過量的碳酸鈉溶液中______________________________。
⑷乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,提出在 位置后(填字母)增加一個裝置,該裝置中應(yīng)加入 試劑,其作用 。
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