如圖所示，杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球，調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡，然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO4溶液，一段時(shí)間后，下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)

A．杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí)，均為A端高B端低

B．杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí)，均為A端低B端高

C．當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí)，A端低，B端高；為導(dǎo)體時(shí)，A端高，B端低

D．當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí)，A端高，B端低；為導(dǎo)體時(shí)，A端低，B端高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將液體A逐滴加入到固體B中，下列敘述中不正確的是（ ）

A．若A為醋酸，B為貝殼（粉狀），D中盛C6H5ONa溶液，則D中溶液變渾濁

B．若A為食鹽水，B為電石，D中盛KMnO4酸性溶液，則D中溶液紫色褪去

C．若A為濃氨水，B為生石灰，D中盛AgNO3溶液，則D中不會(huì)出現(xiàn)新的現(xiàn)象變化

D．實(shí)驗(yàn)中儀器C可起到防止倒吸的作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（海南卷參考版） 題型：推斷題

富馬酸（反式丁烯二酸）與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱“富血鐵”，可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線：

回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)名稱為_(kāi)____由A生成B的反應(yīng)類型為_(kāi)____。

（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____。

（3）富馬酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____。

（4）檢驗(yàn)富血鐵中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)操作步驟是_____。

（5）富馬酸為二元羧酸，1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應(yīng)可放出____L CO2（標(biāo)況）；富馬酸的同分異構(gòu)體中，同為二元羧酸的還有____________（寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（海南卷參考版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不可用作食品添加劑的是

A．谷氨酸單鈉 B．檸檬酸 C．山梨酸鉀 D．三聚氰胺

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按要求用序號(hào)填空

（1）有以下物質(zhì)①CO、CO2② H2、D2、T2③ 35 17Cl、37 17Cl ④ 14 C、14 N ⑤液氨、氨水

⑥O2、O3 ⑦ CH2=CH2、CH3CH2CH3 ⑧

其中屬于互為同位素的是 ，同素異形體是 ，同分異構(gòu)體是 。

（2）現(xiàn)有①BaCl2 ②金剛石 ③NH4Cl ④Na2S ⑤干冰 ⑥碘片 六種物質(zhì)，

熔化時(shí)需要破壞共價(jià)鍵的是 ，屬于離子晶體的是____ ，晶體含有兩種化學(xué)鍵的是___ ，含有分子間作用力的是____ 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知短周期元素甲、乙、丙、丁、戊的原子序數(shù)依次增大，其氫化物中甲、乙、丙、丁、戊的化合價(jià)如下，下列說(shuō)法正確的是

元素

甲

乙

丙

丁

戊

化合價(jià)

﹣4

+1

﹣4

﹣2

﹣1

A．乙的常見(jiàn)氧化物只有一種 B．氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性：丙＞丁

C．原子半徑大小：戊＜丙 D．丙的氧化物能與戊的氫化物的水溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家制造出由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)后證實(shí)了它的存在。若該氧分子具有空間對(duì)稱結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于該氧分子的說(shuō)法正確的是

A．是氧元素的一種同位素 B．是氧氣的同素異形體，分子內(nèi)含有共價(jià)鍵

C．是一種新的氧化物 D．是臭氧的同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市七校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方法或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：

可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。

用少量溴和足量的乙醇制備1,2?二溴乙烷的裝置如圖所示：

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

乙醇

1,2?二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

密度/g·cm－3

0.79

2.2

0.71

沸點(diǎn)/℃

78.5

132

34.6

熔點(diǎn)/℃

－130

9

－116

回答下列問(wèn)題：

（1）在此制備實(shí)驗(yàn)中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右，其最主要目的是________(填正確選項(xiàng)前的字母)；

a．引發(fā)反應(yīng) b．加快反應(yīng)速度 c．防止乙醇揮發(fā) d．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（2）在裝置C中應(yīng)加入________，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體(填正確選項(xiàng)前的字母)；

a．水 b．濃硫酸 c．氫氧化鈉溶液 d．飽和碳酸氫鈉溶液

（3）判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是_______________________________。

（4）將1,2?二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在________層(填“上”、“下”)；

（5）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚．可用  的方法除去；

（6）反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D，其主要目的是 ； 但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水)，其原因是 。

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