(8分)
(1)在一定條件下,乙烯和乙烷都能制備氯乙烷。
請回答:
①由乙烷制備氯乙烷的化學方程式是____________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。
②由乙烯制備氯乙烷的化學方程式是____________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。
③比較兩種方法,____________種方法較好,其原因是________________________________。
(2)沼氣是一種廉價能源,農(nóng)村存在大量的秸桿、雜草等廢棄物,它們經(jīng)微生物發(fā)酵后,便可產(chǎn)生沼氣,可用來點火做飯。
①已知:(C6H10O5)n+nH2O3nCO2↑+3nCH4↑+能量,試說明這個總反應(yīng)的實際價值與意義:____________。
②煤的主要成分是碳,寫出煤和沼氣的主要成分燃燒的化學方程式____________;并指出哪一種燃料對環(huán)境污染小。____________。
③若建立沼氣發(fā)電站,可實現(xiàn)把____________轉(zhuǎn)化成電能,沼氣可稱為____________能源。
(1)①C2H6+Cl2CH3CH2Cl+HCl 取代
②CH2==CH2+HClCH3CH2Cl 加成
③第② 第②種方法得到的產(chǎn)品較純,符合綠色化學的意識。而第①種方法會發(fā)生許多副反應(yīng),生成多種氯代烴的混合物。
(2)①利用此反應(yīng)原理,農(nóng)村利用秸桿、雜草等廢棄物經(jīng)微生物發(fā)酵之后可產(chǎn)生沼氣,建立沼氣池,又起到了潔凈環(huán)境的作用。  ②C+O2CO2、CH4+2O2CO2+2H2O  CH4燃燒對環(huán)境污染小  ③化學能 再生
本題考查化學反應(yīng)類型與環(huán)境保護的知識。若用乙烷與氯氣取代反應(yīng)來制取氯乙烷,實際上得到氯乙烷、二氯乙烷、三氯乙烷等多種化合物的混合物,因而用乙烯與氯化氫加成反應(yīng)好,這種方法能得到較純凈的氯乙烷。沼氣的主要成分是甲烷,是一種廉價,相對污染較小的能源。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有:        。(填字母)
a.減少化石燃料的使用           b.植樹造林,增大植被面積
c.采用節(jié)能技術(shù)                 d.利用太陽能、風能
(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多,如:
a.6CO2 + 6H2OC6H12O6        b.CO2 + 3H2CH3OH +H2O
c.CO2 + CH4CH3COOH        d.2CO2 + 6H2CH2==CH2 + 4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是            ,原子利用率最高的是           。
(3)文獻報道某課題組利用CO2催化氫化制甲烷的研究過程如下:

反應(yīng)結(jié)束后,氣體中檢測到CH4和H2,濾液中檢測到HCOOH,固體中檢測到鎳粉和Fe3O4。
CH4、HCOOH、H2的產(chǎn)量和鎳粉用量的關(guān)系如下圖所示(僅改變鎳粉用量,其他條件不變):
研究人員根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論:
HCOOH是CO2轉(zhuǎn)化為CH4的中間體, 即:CO2HCOOHCH4
①寫出產(chǎn)生H2的反應(yīng)方程式                                      。
②由圖可知,鎳粉是      。(填字母)

a.反應(yīng)的催化劑
b.反應(yīng)的催化劑
c.反應(yīng)的催化劑
d.不是催化劑
③當鎳粉用量從1mmol增加到10mmol,反應(yīng)速率的變化情況是         。(填字母)
a.反應(yīng)Ⅰ的速率增加,反應(yīng)Ⅱ的速率不變
b.反應(yīng)Ⅰ的速率不變,反應(yīng)Ⅱ的速率增加
c.反應(yīng)ⅠⅡ的速率均不變
d.反應(yīng)ⅠⅡ的速率均增加,且反應(yīng)Ⅰ的速率增加得快
e.反應(yīng)ⅠⅡ的速率均增加,且反應(yīng)Ⅱ的速率增加得快
f.反應(yīng)Ⅰ的速率減小,反應(yīng)Ⅱ的速率增加

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:判斷題

(6分)“綠色奧運”是北京2008奧運會的三大主題之一,使用清潔能源,防治交通污染,改善空氣質(zhì)量,加速建設(shè)污水處理和回收工程,防止固體廢棄物污染,植樹造林,促進生態(tài)良性循環(huán)等,是北京實現(xiàn)“綠色奧運”主要工作。北京申奧時向國際奧委會承諾:位于北京城西的首都鋼鐵公司在2008年前遷出。
(1)首鋼為什么會對北京市區(qū)環(huán)境造成污染?
(2)其主要的大氣污染物各是怎樣形成的(寫出必要的化學方程式)?
(3)請用化學方程式表示其中任意一種污染物對北京造成的危害。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

美國《科學美國人》雜志在1971年7月刊登的“地球的能量資源”一文中提供了如下數(shù)據(jù):
到達地球表面的太陽輻射能的幾條主要去路
直接輻射
52 000×109 kJ·s-1
以熱能方式離開地球
81 000×109 kJ·s-1
水循環(huán)
40 000×109 kJ·s-1
大氣流動
370×109 kJ·s-1
光合作用
40×109 kJ·s-1
請選用以上數(shù)據(jù)計算:
(1)地球?qū)μ柲艿睦寐始s為_____________。
(2)通過光合作用,每年有__________kJ的太陽能轉(zhuǎn)化為化學能(每年以365天計)。
(3)已知CO2是溫室氣體,綠色植物的光合作用能減少大氣中CO2的量。若每年通過光合作用(6CO2+6H2OC6H12O6+6O2)為我們生存的地球除去CO2的質(zhì)量為x。試根據(jù)能量關(guān)系列出x的計算式(列式中缺少的數(shù)據(jù)用符號表示)。
其中所缺的數(shù)據(jù)的化學含義是
_____________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:判斷題

(12分)據(jù)統(tǒng)計,40%的飛機失事時,機艙內(nèi)壁和座椅的塑料會著火冒煙,導致艙內(nèi)人員窒息而死。為此,尋找裝修機艙的阻燃聚合物是化學研究的熱點之一。最近,有人合成了一種叫PHA的聚酰胺類高分子。溫度達180—200 ℃時,PHA就會脫去水分子變成PBO,后者著火點高達600 ℃,使艙內(nèi)人員逃離機艙的時間比通常增大10倍。該發(fā)明創(chuàng)造的巧妙之處還在于,PHA是熱塑性的塑料,而PBO卻十分堅硬,是熱固性的塑料。
(1)若某機艙內(nèi)壁、座椅均為聚丙烯塑料,在飛機失事后,試推測聚丙烯塑料在燃燒過程中,產(chǎn)生的氣體可能是______________,產(chǎn)生的固體物質(zhì)可能是______________。
(2)已知PHA的結(jié)構(gòu)式為

當溫度達到180—200 ℃時,由于鏈節(jié)中羰基()上的氧原子活化,在PHA結(jié)構(gòu)式中每一個鏈節(jié)中以羰基上的氧原子為中心,脫去兩個水分子形成PBO,寫出PBO的結(jié)構(gòu)式。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

“零排放”是指在生產(chǎn)新物質(zhì)的過程中,原料中的原子全部轉(zhuǎn)化到欲制取的產(chǎn)物中,在生產(chǎn)過程和末端均為“零排放”,從而達到“零污染”的目的。下列反應(yīng)類型中一定屬于“零排放”的是(    )
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各物質(zhì)制取反應(yīng)原理中,符合綠色化理念,原子利用率最高的是
A.實驗室用銅和濃硫酸反應(yīng)制取硫酸銅
B.實驗室用銅和稀硝酸反應(yīng)制取一氧化氮
C.工業(yè)上利用乙烯與水的加成反應(yīng)制取乙醇
D.工業(yè)上用焦炭還原三氧化二鐵制取鐵

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與能源、生態(tài)、生活有非常緊密的聯(lián)系,以下做法正確的是
A.鼓勵購買小排量汽車,推廣與發(fā)展電動、混合動力汽車
B.把世博會期間產(chǎn)生的垃圾焚燒或深埋處理
C.鋼鐵雕塑局部鍍銅防止生銹
D.用福爾馬林浸泡食品防止其變質(zhì)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學與科學、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.嚴禁使用氟里昂做制冷劑
B.研究開發(fā)以太陽能電池為動力的家用轎車
C.大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”
D.蛋白質(zhì)、淀粉、葡萄糖和脂肪都可發(fā)生水解反應(yīng)

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